contoh penulisan soal essay yang benar

• Tentang Karyatulisku

• Contoh Penelitian
• Judul Penelitian
• Metode Penelitian
• Penelitian Kualitatif
• Penelitian Kuantitatif
• Variabel Penelitian

Contoh Judul Skripsi Akuntansi Terlengkap

Kumpulan Judul Skripsi Jurusan Manajemen

Memahami Uji Validitas dalam Penelitian

Cara Menulis Kata Pengantar Skripsi dan Contohnya

Apa Itu Prototype? dan Bagaimana Contohnya?

Cara Menentukan Variabel dalam Penelitian

Contoh Essay & Cara Membuat Essay yang Baik dan Benar

karyatulisku.com – pada saat bersekolah tentunya kita sering mendapat tugas untuk membuat essay, dan sebagian besar dari kita pasti menganggap bahwa membuat essay itu susah. Namun sebenarnya membuat essay tidak sesusah itu, asalkan kita tau struktur serta cara pembuatan essay yang baik dan benar. Kita akan membahas secara detail bagaimana menulis essay yang baik dan benar.

Apa Itu Essay ?

Essay adalah salah satu bentuk karya tulis yang mendeskripsikan opini seseorang terhadap suatu objek atau permasalahan yang ada dan sedang berkembang di masyarakat. Sementara menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) , essay merupakan sebuah karangan prosa yang khusus membahasa sesuatu atau masalah secara singkat.

Penulisan essay bersifat subjektif, sehingga sangat bergantung dari sudut pandang penulisnya. Maka dari itu, opini yang bersifat argumentatif menjadi pondasi yang kuat untuk menentukan karangan essay itu sendiri. Selain argumentasi, sebuah essay tetap memerlukan fakta, teori, serta data pendukung agar essay tersebut memiliki isi yang berbobot dan dapat meyakinkan pembacanya terhadap sudut pandang penulis mengenai suatu fenomena atau permasalahan. Essay dapat berupa kritik, sastra, politik, argumen dari pengamatan dalam kehidupan sehari-hari dan refleksi penulis.

Artikel Terkait

Tips dan cara menyusun skripsi yang baik dan benar.

• 5 Contoh Essay Singkat dan Cara Menyusun Essay

Membuat Motivation Letter Beasiswa dan Contohnya

• Contoh Essay Bahasa Inggris dan Format Penulisannnya

Essay memiliki tujuan untuk meyakinkan pembaca terhadap pendapat penulis mengenai suatu fenomena tertentu. Selain itu essay juga bertujuan untuk memberikan informasi mengenai topik yang sedang dibahas. Oleh karena itu, data, fakta, dan kelogisan suatu essay merupakan hal yang wajib dicantumkan dalam sebuah essay.

Struktur Essay

Dalam menulis essay yang baik dan benar, terdapat beberapa aturan serta struktur yang harus diperhatikan, diantaranya adalah:

1. Pendahuluan

Pendahuluan adalah pengantar kepada pembaca untuk memahami topik pembahasan , sehingga nantinya para pembaca menjadi lebih mudah untuk memahami isi essay. Sama dengan tujuan pendahuluan pada tulisan ilmiah, dalam pendahuluan cara membuat essay, penulis dapat memberikan sedikit pendapatnya mengenai tema yang akan di bahas.

2. Isi / Pembahasan

Pembahasan merupakan inti dari sebuah essay. Pada bagian ini penulis dapat menggambarkan opini berdasarkan pandangan sang penulis untuk dituangkan secara kronologis atau berurutan serta tetap berdasarkan fakta dan data.

3. Kesimpulan / Penutup

Bagian terakhir adalah kesimpulan, bagian ini berisi rangkuman dari pendahuluan dan pembahasan sebelumnya.

Cara Membuat Essay yang Baik dan Benar

Membuat essay tentu membutuhkan banyak keterampilan seperti menulis dan membuat analisis. Berikut merupakan cara membuat essay yang benar agar memudahkan kita dalam menulis essay :

1. Menentukan Topik / Tema

Langkah pertama untuk membuat essay adalah menentukan topik pembahasan. Tentukan topik yang cukup anda kuasai atau yang sedang menjadi keresahan mendalam di masyarakat.

2. Menentukan Tujuan Penulisan

Setelah menentukan tema, langkah selanjutnya adalah menentukan tujuan untuk memudahkan penulis menentukan argumen dan analisis.

3. Merumuskan Masalah

Tahapan selanjutnya adalah merumuskan masalah dengan melakukan hipotesa terhadap suatu permasalahan.

4. Melakukan Riset

Setelah merumuskan masalah, tahapan selanjutnya adalah melakukan riset. Riset merupakan tahapan untuk mendapatkan data serta fakta yang dapat mendukung opini penulis.

5. Membuat Kerangka Essay

Membuat kerangka essay dapat memudahkan penulis untuk memetakan gagasan. Ketika membuat kerangka tulisan, sebaiknya juga penulis menentukan batasan tema agar tema yang telah ada dapat dibahas secara mendalam.

6. Mengembangkan Tulisan

Gagasan/ide pada essay yang baik harus sesuai dengan struktur essay yang jelas sehingga pembaca mudah untuk memahami. Penggunaan bahasa yang baik dan benar perlu diperhatikan. Selain itu, penggunaan ejaan, tanda baca, diksi yang baik, dan kalimat efektif juga perlu diperhatikan. Penulisan esai harus menggunakan kalimat yang singkat, jelas, dan rinci.

7. Melakukan Penyuntingan

Lakukan peninjauan ulang terhadap essay yang telah anda tulis. Kegiatan yang dapat anda lakukan dalam menyunting tulisan di antaranya, yaitu meneliti bahasa, meneliti format penulisan, meneliti kesatuan dan kepaduan penggunaan paragraf dalam menyampaikan gagasan, dan meneliti tulisan secara keseluruhan.

Contoh Essay

1. contoh essay pendidikan.

Judul : Dilema Sekolah  Online  Di Masa Pandemi

Wabah covid-19 sampai saat ini masih terus melanda dunia, termasuk di Indonesia. Bahkan sampai dengan tanggal 15 Juli 2020 ini, pasien positif covid-19 di Indonesia mencapai  80.094 kasus. Begitu cepatnya penyebaran wabah ini  membuat semua negara membuat upaya preventif, kuratif, dan promotif kepada warga negaranya.

Upaya negara dalam menghambat penyebaran virus juga merambah ke dunia pendidikan. Berdasarkan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19, memberi himbauan bahwa pelaksanaan pembelajaran dilakukan dari rumah melalui pembelajaran daring atau pembelajaran dari rumah.

Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dari rumah biasanya menggunakan  google classroom , grup whatsapp, grup telegram, atau media yang lainnya. Melalui media pembelajaran daring tersebut guru berusaha menyampaikan materi kepada siswa. Kelebihan pembelajaran daring ini adalah tidak terikat ruang dan waktu. Sehingga kapan saja dan dimana saja siswa tetap dapat mengikuti pembelajaran dari guru.

Akan tetapi, pada kenyataannya kegiatan pembelajaran daring ini tidak mudah diterapkan di Indonesia. Banyak keterbatasan dan permasalahan yang terjadi di lapangan. Beberapa di antaranya yaitu dari segi pendidik, beberapa guru yang belum memiliki kemampuan memanfaatkan kecanggihan teknologi yang mereka punya. Dari segi siswa, tidak semua siswa memiliki android atau laptop untuk mengakses materi pembelajaran. Selain itu, di daerah pelosok misalnya, tidak semua siswa berasal dari keluarga yang mampu untuk bisa membeli kuota internet setiap waktu.

Kita tahu bahwa Indonesia ini adalah negara yang luas dan tidak semua warganya ada di daerah perkotaan. Mereka yang tinggal di daerah pedalaman, terkadang masih belum terjangkau oleh listrik dan internet. Oleh karena itu, tidak tepat sepertinya apabila kebijakan pembelajaran dari rumah ini dipukul rata untuk semua wilayah Indonesia.

Kebijakan pemerintah mengenai pembelajaran dari rumah ini merupakan kebijakan yang bagus untuk mencegah penyebaran virus yang lebih luas sekaligus memanfaatkan kecanggihan teknologi saat ini. Akan tetapi, saran dari penulis, untuk sekolah-sekolah yang berada di daerah pedesaan yang telah terbukti tidak ada penyebaran virus di sana, sebaiknya mendapat izin untuk tetap melaksanakan pembelajaran di sekolah. Selain itu, melakukan penyebaran informasi yang benar kepada guru juga merupakan hall yang penting supaya para guru tidak panik sehingga kegiatan pembelajaran tetap dapat terlaksanakan dengan baik.

2. Contoh Essay Beasiswa

Judul : Kontribusiku Bagi Indonesia

Saya menyelesaikan studi Sarjana di Universitas Brawijaya tahun 2019 dengan spesialisasi ilmu dan teknologi pangan. Semasa kuliah, saya aktif organisasi kepenulisan sebagai ketua umum. Keaktifan di organisasi ini mengasah kemampuan kepemimpinan saya dan membangun jiwa kepedulian saya mengenai lingkungan sekitar dengan menuangkannya dalam bentuk tulisan.

Prestasi yang berhasil saya raih adalah terpilih sebagai delegasi kampus dalam mengikuti kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Nasional dan menjuarai beberapa kompetisi Karya Tulis Ilmiah Tingkat Nasional. Selama berproses dalam kegiatan ini terdapat banyak sekali pelajaran yang dapat saya peroleh, di antaranya adalah manajemen waktu dan bersosialisasi dengan pihak-pihak luar kampus sebagai bentuk penerapan ilmu pengetahuan.

Pada tahun 2018, saya mendapatkan kesempatan untuk mengikuti pendidikan guru kejuruan yang Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi selenggarakan, selama satu tahun. Di sini saya belajar bagaimana menjadi seorang guru yang profesional dan berkepribadian sehingga menjadi panutan bagi siswa serta lingkungan sekitar.

Saat ini, saya sedang menempuh pendidikan magister saya dengan spesialisasi ilmu dan teknologi pangan. Di sini, saya belajar lebih mendalam mengenai bidang saya untuk bisa lebih berguna dan dapat saya aplikasikan di hari esok.

Saya memiliki mimpi besar untuk menjadi seorang pendidik yang bisa membuat siswanya cerdas dan beradab. Karena cerdas dan beradab itu adalah bekal bagi mereka untuk menjalani kehidupan mereka di masa mendatang. Orang yang cerdas namun tidak beradab dapat merugikan orang lain. Sedangkan orang yang cerdas dan beradab dapat memberikan manfaat dengan mempertimbangkan kesejahteraan banyak pihak.

Apabila saya berkesempatan mendapatkan beasiswa ini, saya ingin mengambil peran sebagai guru di sebuah sekolah kejuruan. Saya juga ingin berkontribusi dengan menjadi pembina unit-unit Usaha Kecil Menengah supaya mereka dapat bersaing di perekonomian nasional bahkan internasional.

Baca juga : cara mendapatkan beasiswa s2

3. Contoh Essay Bahasa Inggris

Judul : The Importance of Sleep for Healthiness

Good sleep at night can increase the quality of an individual’s life. However, many people do not realize it and tend to develop a bad habit by stay awake at night. In this era of advanced technology, there were many disturbances for having a quality night sleep such as using mobile phones for binge-watching movies and scrolling through social media. Thus, it is quite important to understand and acknowledge how important getting enough sleep for our healthiness and avoiding these kinds of a bad habits. 

Adults need at least 8 hours of sleep every night and some research has proofed that having enough sleep provides health benefits and not merely for physical health, but also mental health. For physical health, having enough sleep able to boost the immune system, improve the ability to think, prevent obesity, heart disease, diabetes, and so forth. Furthermore, having enough sleep has been proven to prevent a human being from a mental health problem such as depression and anxiety. 

Hence, sleep is a vital way to control our physical and mental health and as an adult, it is better to fulfill our daily need of sleeping. Set your schedule to sleep on time and abstain from phone or other distractions that may decrease the quality of sleep. Once we develop a good habit of sleeping, thus we can carry out life well and be more relax to enjoy the days ahead.

4. Contoh Essay Psikologi

Judul : Mental Illness  yang Terabaikan

Sam Pillersdorf, seorang spesialis di bidang kesehatan mental, menyatakan bahwa  mental illness  adalah mengerikan, menyebalkan, bahkan sangat tidak menyenangkan. Apa itu  mental illness ? Kenapa hal itu bisa terjadi? Tidak semua orang mengerti tentang  mental illness . Hanya mereka yang mengalami yang dapat merasakan.

Mental illness  atau yang juga dapat kita sebut penyakit mental merupakan salah satu gangguan kesehatan mental. Penyakit mental merujuk pada berbagai kondisi kesehatan yang memengaruhi suasana hati, pikiran, dan perilaku. Contoh penyakit mental, yaitu depresi, gangguan kecemasan, skizofrenia, gangguan makan, dan perilaku adiktif.

Penyakit mental dapat membuat penderita sengsara dan menyebabkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kebanyakan kasus, gejala penyakit mental ini dapat kita kelola dengan kombinasi obat dan terapi bicara bersama dengan psikoterapi.

Gejala  mental illness  yang terjadi dapat menyerang fisik maupun kondisi psikologis, serta berpengaruh pada emosi dan pikiran. Contohnya antara lain, yaitu perasaan sedih dan sulit merasa bahagia, bingung saat berpikir serta menurunnya kemampuan untuk konsentrasi, perasaan cemas yang berlebihan, sering merasa takut, perasaan bersalah terus menerus, suasana hati yang sering berubah-ubah, terpisah dari kenyataan, dan lain-lain.

Faktor yang dapat menyebabkan mental illness  adalah faktor genetik dan faktor lingkungan. Penyakit ini dapat berasal dari gangguan keturunan. Selain itu, paparan zat kimia berbahaya atau obat-obatan selama dalam masa kandungan serta adanya gangguan pada jaringan saraf dan zat kimia otak juga dapat memicu terjadinya  mental illness .

Penyakit mental ini sama dengan penyakit lain yang harus segera ditangani oleh dokter apabila dirasa sudah parah. Apabila terus dibiarkan bisa membahayakan penderita bahkan menyebabkan kematian bagi penderita. Karena penderita penyakit mental ini bisa saja mengambil sikap untuk mengakhiri hidupnya sendiri.

5. Contoh Essay Mahasiswa

Judul : Kembalikan Jati Diri Mahasiwa Pertanian

Agent of Change adalah istilah yang disematkan pada mahasiswa. Istilah tersebut punya arti bahwa mahasiswa adalah agen perubahan. Jumlah mahasiswa Indonesia menurut Kementrian Riset, Teknologi dan Perguruan Tinggi (Menristekdikti) sudah mencapai 7,5 juta orang. Artinya ada sejumlah 7,5 juta orang yang siap menjadi agen perubahan untuk negeri.

Betapa banyak kejadian di masa lampau era sebelum kemerdekaan dan pasca kemerdekaan, gerakan yang dipimpin oleh mahasiswa. Dulu mahasiswa yang menjadi pelopor ketika adanya suatu peristiwa yang tidak adil di negeri ini. Namun, sayangnya saat ini mahasiswa yang notabenenya sebagai aktor perubahan malah berpindah bebabnnya kepada para buruh dan petani.

Ketika suara ketidakadilan terjadi, buruh dan petani yang maju di depan. Mahasiswa saat ini tengah mengalami ketidakpekaan, mereka turun ke jalan saat seuanya sudah terlanjur selesai. Ya walaupun banyak yang berkata “Daripada tidak sama sekali”.

Sebagai calon Sarjana Pertanian yang sering disematkan sebagai calon petani, saya punya harapan besar untuk mahasiswa pertanian agar kelak bisa berkontribusi untuk para petani di Indonesia. Mahasiswa pertanian adalah sosok ilmuwan yang dipersiapkan utnuk membuat terobosan, inovasi, kreasi terdepan demi kemajuan pertanian di Indonesia.

Sudah saatnya kita berada berdampingan dengan petani Indonesia, kita bahkan bisa menyebut diri kita sebagai dokter pertanian. Kapasitas seorang sarjana pertanian sudah seharusnya dipupuk sejak awal masuk perguruan tinggi.

Ditulis oleh : Reskia Ekasari

6. Contoh Essay Ilmiah

Judul : Preferensi Makanan Terhadap Kemungkinan Penyakit

Perubahan gaya hidup di era globalisasi ini telah memengaruhi kebiasaan makan seseorang dan memaksa untuk mengonsumsi makanan cepat saji berkalori tinggi, seperti  junk food . Karena itulah terjadi peningkatan penyakit obesitas di negara berkembang. Makanan yang tidak sehat, tinggi kalori, dan tinggi lemak adalah faktor penting dalam kontribusinya.

Pilihan makanan dan pasar makanan terus berubah beberapa dekade ini. Hal tersebut sebagai tanggapan terhadap kenyamanan, keterjangkauan, dan kegembiraan berdasarkan preferensi konsumen. Konsumen menunjukkan reaksi positif terhadap keragaman pilihan makanan tersebut. Mereka bisa memilih makanan yang mereka sukai. Hal ini membuat  intake  diet mereka didominasi oleh komposisi makanan yang mereka sukai saja.

Konsumen yang memilih diet sesuai dengan preferensi mereka tanpa memperhatikan keseimbangan nutrisi dapat menimbulkan masalah kesehatan. Diet yang tidak seimbang ini mengarah pada munculnya penyakit, seperti aterosklerosis, obesitas, diabetes, hipertensi, dan osteoporosis. Kemungkinan terjadinya penyakit tersebut dapat kita cegah dengan menerapkan pola diet seimbang.

Diet seimbang adalah diet yang memiliki kandungan nutrisi yang seimbang. Kebutuhan nutrisi untuk setiap orang pun berbeda-beda berdasarkan kondisi tubuh masing-masing. Biasanya kebutuhan gizi tergantung pada faktor usia, jenis kelamin, tingkat aktivitas fisik, berat badan, dan tinggi badan.

Kesimpulannya, yaitu penerapan gaya hidup sehat dengan memilih makanan dengan nutrisi seimbang dapat mencegah terjadinya penyakit di masa datang. Sehat itu adalah aset yang harus kita jaga sejak dini. Tubuh yang sehat dapat menghasilkan sumber daya manusia yang lebih produktif. Oleh karena itu, pola hidup sehat perlu kita galakkan di zaman yang serba instan.

Baca juga : Contoh Essay Ilmiah Pendidikan

7. Contoh Essay Lingkungan

Judul : Permasalahan Lingkungan di Indonesia

Sampah sudah menjadi masalah yang klasik bagi setiap Negara di seluruh dunia ini. Hampir semua Negara memiliki masalah dalam mengatasi timbunan sampah yang jumlahnya terus meningkat  setiap hari. Masalah ini menjadi fokus utama karena berkaitan dengan kondisi lingkungan suatu negara. Oleh karena itu, saat ini banyak negara yang telah memulai program re-use dan re-cycle atas sampah – sampah yang ada untuk menanggulangi masalah ini

Di negeri kita sendiri, sampah adalah permasalahan yang tak kunjung menemukan penyelesaian. Meskipun pemerintah kita juga melaksanankan program re-use dan re-cycle, namun permasalahan lingkungan dan sampah di negeri kita ini belum juga terselesaikan. Bahkan permasalahan di negeri kita ini menjadi komplek dan menjalar ke berbagai segi lainnya sehingga memperparah kerusakan lingkungan. Berikut ini adalah permasalahan – permasalahan yang memperparah kerusakan lingkungan di Indonesia.

Permasalahan yang pertama adalah penebangan kayu liar. Indonesia memang terkenal dengan industry berbahan kayu yang bahkan kepopulerannya telah sampai ke tingkat dunia. Namun sayangnya bahan – bahan kayu tersebut mereka ambil dari hutan tanpa memperhatikan kelestariannya sehingga banyak hutan yang habis karena penebangan kayu liar. Akibatnya, hutan menjadi gundul dan kehilangan fungsi – fungsinya.

Permasalahan yang kedua adalah polusi. Indonesia termasuk sebagai salah satu Negara yang bertanggung jawab dalam terjadinya global warming. Hal ini karena negeri kita memiliki tingkat polusi udara yang tinggi akibat dari banyaknya asap pabrik, kendaraan bermotor dan lain masih banyak lagi lainnya.

Permasalahan yang ketiga adalah kurangnya ketersediaan tempat pembuangan sampah. TPA saat ini sudah tidak bisa lagi menampung jumlah sampah yang ada. Selain itu keberadaan TPA ini sering sekali menimbulkan permasalahan karena banyak warga setempat yang menuntut untuk memindahkan TPA dari tempat mereka karena mengganggu.

Permasalahan yang keempat adalah rendahnya tingkat kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan. Hal ini bisa kita lihat dari banyaknya sampah yang beserakan karena mereka malas dalam membuang sampah pada tempatnya. Mereka lebih memilih membuang sampah di sungai daripada di tempat sampah yang telah tersedia. Akibatnya, sungai jadi tercemar dan dapat mengakibatkan banjir.  

8. Contoh Essay Tentang Diri Sendiri

Nama saya Abdul Malik. Saya lahir pada 14 Oktober 1995 di sebuah kota yang mendapat julukan kota BERARTI yang artinya BERsih,Aman,Rapi,Tertib di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, Pangkalpinang. Saya lahir dari keluarga yang sangat bahagia. Sangat bersyukur karena ketika lahir saya masih memliki orang tua utuh yang sangat menyayangi anak-anaknya, saya juga memiliki seorang adik permpuan yang berjarak tiga tahun dari saya.

Dari semasa SD hingga SMA saya termasuk orang yang cukup cerdas,pintar dan aktif dalam setiap mata pelajaran, sehingga saya selalu masuk 10 Besar. Untuk itu saya cukup bangga dengan apa yang saya capai saat ini.  Sejak semasa SD antara tahun 1999 hingga 2006 saya sangat aktif pada kegiatan ekstrakurikuler seperti paduan suara dan marching band, saat paduan suara grup saya memenangi lomba padus tingkat kota dan berakhir tingkat provinsi juara 2 yang selisih poin dengan juara 1 hanya beberapa poin. Saya sangat bangga walaupun hanya selisih poin yang tipis, setidaknya kami telah menjadi juara dalam diri kami. Tahun 2006 Lulus SD N 10 Pangkalpinang , saya kembali meneruskan sekolah ke salah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri di kecamatan rangkui, yaitu SMP N 1 Pangkalpinang, Saya bertemu dengan teman – teman baru, yang membuat saya  bahagia menjadi salah satu Keluarga Besar SMP N 1 Pangkalpinang. Saya lalui sekolah menengah pertama selama 3 tahun.

Masa saat saya duduk di SMP merupakan masa-masa yang sangat saya tidak ingin lupakan karena saat masa-masa ini saya mulai belajar berorganisasi dan banyak berinteaksi dengan berbagai kalangan muda maupun eksekutif muda. Di sekolah saya menjadi anggota osis saat kelas 7 selanjutnya kelas 8 saya menjadi salah satu ketua yang menjadi penggerak organisasi, saya mendapat kepercayaan sebagai ketua seksi . Dalam berorganisasi saya belajar caranya mengungkapkan pendapat di depan teman osis.

Selain berorganisasi di sekolah saya juga aktif di komunitas sepeda yang benama PCC singkatan Pangkalpinang Cyclist Comunity, yang awal berdirinya hanya ada dua orang anak yang ikut bergabung, yaitu saya sendiri dengan teman saya bernama Adinda Nugraha teman sesama SMP saat itu. Awalnya kami berdua hanya ikut-ikutan saja tetapi paman-paman yang berada dalam komuitas itu menawari kami untuk menjadi anggota resmi PCC, kami pun merasa terhormat dan bangga juga dengan senang hati menerimanya. Aktivitas yang kami lakukan tidak hanya melakukan touring kehutan-hutan saja tetapi hampir setiap perkampungan, pantai, dan jalan di Bangka belitung kami kunjungi. Sampai sekarang kami semua masih berhubungan dengan baik  satu sama lain.

Setelah SMP saya melanjutkan pendidikan saya ke SMA terfavorit di Bangka Belitung yaitu SMA N 1 Pangkalpinang. Di SMA saya sudah tidak lagi mengikuti OSIS karena orang tua tidak mengizinkan saya teralu sibuk berorganisasi. Orang tua ingin saya fokus belajar saja, akan tetapi saya tetap mengikuti ekstrakurikuler seperti Karya Ilmiah dan Martial Art seperti Silat dan Tae Kwon Do. Saat saya dengan teman saya mengikuti karya ilmiah dan mendapat juara harapan 1 tingkat nasional di Universitas Seriwijaya, Sumatera Selatan.

Demikian deskripsi singkat mengenai diri saya, saya selau berusaha untuk memperbaiki kekurangan yang ada dalam diri saya, dan tidak menjadikan kekurangan yang ada dalam diri saya sebagai suatu halangan untuk bisa lebih baik. Saya berharap bapak/ibu dan kakak dapat mengikutsertakan saya bergabung di HMJA, karena saya ingin lebih banyak belajar lagi dan lagi tentang berorganisasi sehingga saya dapat berguna bagi banyak orang.

9. Contoh Essay Ekonomi

Judul : Dampak Covid-19 terhadap Perekonomian Indonesia

Virus Corona atau Covid-19 memiliki dampak yang besar terhadap perubahan tatanan kehidupan manusia. Tidak hanya merugikan di bidang kesehatan, dampak covid-19 ini turut memengaruhi perekonomian negara-negara di dunia termasuk Indonesia.

United Nation Development Program memperkirakan bahwa pandemi Covid-19 ini dapat meningkatkan kemiskinan dan menurunkan kesejahteraan masyarakat. Apabila dampak ekonomi ini tidak ditangani dengan cepat dan tepat dapat berakibat meningkatkan penderitaan global serta membahayakan kehidupan dan mata pencaharian selama bertahun-tahun yang akan datang.

Di Indonesia pemerintah mencoba menerapkan berbagai usaha untuk menekan dampak virus covid-19 ini terhadap perekonomian negara. Salah satu upaya yang pemerintah lakukan yaitu dengan bekerja dari rumah. Bahkan sekolah-sekolah pun juga belajar dari rumah. Karena hal tersebut, banyak industri-industri yang merumahkan karyawannya.

Selain itu, adanya covid-19 ini meningkatkan penggunaan uang digital. Seperti yang kita ketahui bahwa virus corona dapat menempel di benda, salah satunya uang. Sehingga masyarakat beralih menggunakan uang digital untuk menekan penyebaran virus. Di sisi lain, pemerintah juga mengeluarkan kebijakan di bidang ekonomi seperti menanggung pajak penghasilan, kelonggaran membayar kredit, dan melakukan subsidi listrik.

Jadi, dapat kita simpulkan bahwa adanya covid-19 ini memiliki dampak positif dan negatif. Meskipun demikian, dampak negatif dari covid-19 perlu segera diatasi supaya tidak menimbulkan efek negatif panjang di tahun-tahun berikutnya.

10. Contoh Essay Motivasi

Judul : Motivasiku Menjadi Seorang Pendidik

Saya memiliki banyak impian yang ingin saya capai dalam hidup ini. Salah satunya adalah dengan berkarya di lingkungan yang dinamis, penuh tantangan, diisi oleh orang-orang yang cakap dan agamis, serta menyimpan banyak kesempatan baru untuk dijelajahi. Menurut saya, hal tersebut bisa saya dapatkan melalui dunia pendidikan.

Pendidikan adalah kegiatan penting untuk mentransfer ilmu kepada masyarakat luas guna mewujudkan kesejahteraan masyarakat. Ilmu sendiri adalah salah satu senjata manusia untuk menjalani kehidupannya.

Selain mengajarkan ilmu, sebagai pendidik, saya juga mengajarkan iman kepada orang-orang yang saya didik. Sebagai orang yang beragama, iman adalah kunci penting untuk meraih ketenangan jiwa. Orang yang berilmu tetapi jiwanya tidak tenang, dia tidak bisa menggunakan ilmunya untuk menciptakan maslahat bagi orang banyak. Sementara orang yang berilmu dan berjiwa tenang, maka dia akan bisa menebarkan banyak manfaat bagi masyarakat.

Sebagai seorang pendidik, saya memiliki kesempatan untuk terus mengambil tantangan baru di bidang pengajaran ataupun pengabdian. Selain belajar dan mengajar teori, saya bisa mengaplikasikan ilmu pengetahuan dalam kehidupan untuk kesejahteraan masyarakat luas. Serta sebagai pendidik inilah saya bisa berkontribusi untuk negara ini dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas.

Itulah beberapa cara membuat essay beserta contoh-contohnya. Cukup mudah bukan? Asalkan kita memperhatikan cara serta struktur essay, essay yang kamu buat pasti juga akan menjadi baik. Jangan lupa untuk melakukan riset dan tetap melakukan penyuntingan essay agar hasilnya lebih sempurna. Jangan lupa berikan kritik dan saran dari artikel ini ya teman-teman. Semoga bermanfaat 🙂

Baca Juga :

5 Contoh Essay Beasiswa dan Cara Penulisannya yang Baik dan Benar

• Contoh Essay LPDP dan Cara Membuat yang Benar!

Tujuan Penelitian Kualitatif & Kuantitatif: Perbedaan & Contohnya

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

© 2021 Karyatulisku .

Welcome Back!

Login to your account below

Remember Me

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Cara dan Panduan Penulisan Esai yang Rapi dan Terstruktur

Agar format essay rapi dan terstruktur, ada 3 tips yang perlu diketahui terkait cara dan panduan penulisan esai. Berikut ini penjelasannya.

Student.unsw.edu.au mengemukakan beberapa panduan untuk menulis esai. Dan yang paling penting untuk dilakukan pertama kali adalah tulis draft pertama dari esai yang akan dibuat.

Penulisan Draft

Hal yang perlu ditulis dalam draft adalah:

• Struktur dan kerangka dari esai

Struktur akan membantu esai terlihat lebih logis dan juga rapi

• Argumen yang akan Anda kemukakan

Argumen yang akan Anda keluarkan dalam esai merupakan jawaban dari beberapa pertanyaan, yang merupakan rumusan permasalahan dari topik yang akan Anda kemukakan.

Pastikan Anda menemukan pokok permasalahannya terlebih dahulu.

Identifikasi Pertanyaan

Dalam memutuskan bagaimana Anda menjawab pertanyaan, maka Anda perlu mengidentifikasi pertanyaan yang sesuai dengan konteks dan kata kunci.

• Bukti apa yang akan Anda gunakan untuk mendukung argumen. Bukti harusnya didukung dengan penelitian yang pasti dan juga sumber yang terpercaya;
• Menata argumen agar sesuai dengan logika.

Panduan Penulisan Esai

Setelah melakukan penulisan draft awal dan mind mapping maka mulai lah susun esai sesuai dengan struktur yaitu:

1. Pendahuluan

Pendahuluan memiliki struktur dari umum menjadi khusus. Buka paragraf pertama dengan pengenalan topik secara umum dan permasalahan yang akan dihadapi.

Tuliskan secara umum ide yang akan Anda ambil. Utarakan semua pemikiran yang akan menjawab pertanyaan permasalahan yang muncul. Selanjutnya adalah kemukakan secara luas argumen Anda.

2. Badan Esai

Esai dibuat dari sekumpulan paragraf, setiap satu paragraf memiliki satu pokok pikiran yang merupakan argumen yang akan diutarakan.

Setelah Anda mengemukakan pokok pikiran maka kemukakan penjelasan dari pokok pikiran tersebut.

Tuliskan bukti yang bisa menopang kebenaran dari argumen yang kamu keluarkan. Bukti bisa berupa: studi kasus, statistik, bukti dokumenter, buku akademik atau artikel jurnal.

Jangan lupakan pendapat pribadi Anda bagaimana bukti yang Anda kumpulkan bisa menjadi penguat di argumen Anda.

Rangkum per paragraf, dan jelaskan bagaimana tiap paragraf dapat mendukung argumen Anda secara keseluruhan.

3. Kesimpulan

Dilansir dari Monash.edu , menulis kesimpulan pastikan semua ide dan gagasan dapat terangkum dengan baik. Kesimpulan baiknya menggunakan struktur dari khusus ke umum.

Dalam kesimpulan masukan permasalahan, dilanjut dengan rangkuman kata kunci dan ringkas argumen yang menjadi jawaban atas permasalahan di atas.

Selanjutkan utarakan alasan atau hambatan untuk sampai pada jawaban atau argumen pasti pada pertanyaan di awal.

Kesimpulan bisa berisi tentang pertanyaan yang dapat menjadi topik untuk esai selanjutnya, prediksi tentang apa yang akan terjadi, dan rekomendasi penyelesaian terhadap fenomena yang sedang diteliti.

• Cara Membuat Daftar Isi Otomatis di Microsoft Word 2010
• Cara Membuat & Mengatur Nomor Halaman di Microsoft Word 2010

Artikel Terkait

Cara menulis essay syarat beasiswa unggulan kemdikbud 2020, tak usung cak imin di pilgub jatim, pkb: ada tempat lebih mulia, perjuangan tanpa penghargaan: kurir paket hampa thr & bonus, awal ramadhan berbeda, tapi lebaran 2024 berpotensi berbarengan, penipuan poyais, muslihat menjual negara yang tak pernah ada, abubakar kogoya kelompok bersenjata papua tewas ditembak tni, apa benar mui resmi sarankan boikot aqua, kapolri jelaskan penyebab macet panjang di kawasan tol merak, ketika timnas amin bertaruh asa di sidang sengketa pilpres mk, puncak arus mudik di terminal purabaya diprediksi pada 8-9 april, saat pemudik bahagia menjelang puncak arus mudik 2024, 213.320 kuota jemaah haji reguler 2024 terpenuhi, panglima tni tunjuk marsda khairil lubis jadi pangkogabwilhan ii, mk diminta hadirkan jokowi sebagai saksi sidang sengketa pilpres, polres garut terapkan one way di jalur bandung-tasikmalaya, jasa marga catat 807 ribu kendaraan tinggalkan jabotabek, kemnaker catat aduan sementara di posko thr capai 1.187 kasus, markas polda lampung ditembak otk, pelaku naik mobil ngebut, ruas jalan padang panjang-bukittinggi tergenang banjir lahar, haedar nashir prediksi lebaran muhammadiyah & pemerintah sama, jadwal al hilal vs al nassr piala super arab 2024 live di mana, jadwal lengkap bac 2024 hingga final: kunci lolos olimpiade, jadwal 8 besar ucl 2024 madrid vs city & psg-barca live di mana, hasil niigata vs cerezo osaka: justin hubner debut, main 7 menit.

Zenius Fellow

• Zenius Tips
• Tips Belajar

5 Cara Menulis Essay Supaya Menarik dan Mudah Dipahami

• Posted by by Jihan Ayyesa
• Maret 3, 2022

“Duh, gue nggak suka nulis essay soalnya susah.” Eits, siapa, nih, yang suka berpikir seperti itu? Udah, deh, tenang saja, gue di sini bakalan ngasih tahu elo, nih, cara menulis essay yang baik dan benar biar elo nggak ngerasa susah lagi. 

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, esai atau essay adalah karangan prosa yang membahas suatu masalah secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulisnya. Singkatnya, essay ini adalah tulisan yang isinya opini elo terhadap suatu isu.

Walaupun essay berisi opini penulis, tentu saja elo butuh fakta-fakta pendukung untuk memperkuat argumen. Makanya, cara menulis essay nggak bisa elo lakukan sembarangan. Dibutuhkan riset mendalam untuk membuat suatu esai. 

Nah, hal inilah yang membuat orang merasa cara menulis essay itu susah, padahal nggak juga, lho. Berikut cara menulis essay dan berbagai aspek yang ada dalam penulisannya yang bisa elo jadikan pedoman cara menulis essay yang baik dan benar. Simak terus, ya! 

Cara Menulis Essay  

Sebelum kita bahas cara menulis essay yang baik dan benar, ada baiknya elo tahu dulu, nih bedanya essay dengan kritik sastra. Kenapa? Karena keduanya sama-sama berisikan argumen atau penilaian terhadap sesuatu. 

Perbedaan essay dan kritik sastra yang utama adalah sudut pandang penilaian. Dalam menulis kritik sastra, sudut pandang penilaian yang digunakan adalah objektif, sedangkan dalam menulis essay sudut pandang penilaian yang digunakan adalah subjektif. Pembahasan mengenai perbedaan kritik sastra dan essay ini bisa elo lihat di artikel Zenius ini, ya:  Perbandingan Kritik Sastra dan Esai – Materi Bahasa Indonesia Kelas 12 .

Di luar perbedaannya tersebut, kritik sastra dan essay memiliki prinsip penulisan yang sama. Lalu apa saja prinsip tersebut? Prinsip menulis kritik dan esai berkaitan dengan tiga aspek yaitu: 

• Aspek Historis: merupakan pengetahuan latar belakang terhadap hal yang ingin dibahas, seperti identitas pengarang, atau asal muasal suatu isu dapat muncul. 
• Aspek Rekreatif: merupakan kebulatan dalam sebuah pembahasan, contohnya seperti hubungan sebab-akibat dalam sebuah isu atau cerita. 
• Aspek Penghakiman: merupakan bentuk penilaian yang ada dalam teks essay dan kritik sastra. 

Kira-kira apa, sih, manfaat yang bisa kita dapat dari menulis essay ? Selain menjadi wadah penyampaian keresahan elo, ternyata menulis essay bisa melatih pengetahuan verbal dan logic elo, lho. 

Nah, pengetahuan verbal dan logic ini merupakan bagian dari fundamental skills yang penting untuk meningkatkan cara berpikir elo. Untuk mengasah fundamental skills elo, CorePractice Zenius bisa jadi solusi tepat, nih. Elo udah coba belom? Kalau belom, buruan coba, ya. 

Wah, ternyata menulis essay memiliki manfaat penting ya untuk mengasah cara berpikir kita. Tanpa berlama-lama lagi, ini dia 5 cara menulis essay yang baik dan benar. 

1. Pahami Rumusan Masalah

Cara menulis esai atau essay yang pertama adalah dengan membuat sebuah rumusan masalah. Rumusan masalah ini yang menjadi patokan elo dalam menulis essay .

Cara menulis essay ini bisa elo temukan melalui keresahan yang ingin elo bawa. Misalnya, elo diberikan tugas membuat essay dengan tema lingkungan. Dalam konteks isu lingkungan, elo merasa resah dengan maraknya penjualan hewan-hewan langka secara ilegal. Nah, elo bisa menjadikan hal itu sebagai rumusan masalah. 

Dalam artikel The University of Melbourne, terdapat 3 komponen yang perlu elo libatkan dalam membuat rumusan masalah, yaitu: 

• Content terms : konten utama yang memuat pembahasan spesifik.
• Limiting terms : lingkup fokus penelitian.
• Directive terms : hal yang elo perlu lakukan dalam penulisan, misalnya seperti menganalisis, mendeskripsikan, membandingkan, dan sebagainya. 

Misalnya, untuk topik penjualan hewan-hewan langka secara ilegal, elo bisa membuat rumusan masalah seperti “Pentingnya Menghapus Penjualan Hewan Langka Ilegal yang Mendorong Kepunahan Hewan Langka” .

Nah, content terms dari rumusan masalah tersebut adalah penjualan hewan langka ilegal. Kemudian, limiting terms atau batasan penelitiannya adalah pentingnya menghapus penjualan tersebut. Terakhir, directive terms -nya adalah menjelaskan pentingnya menyudahi penjualan hewan langka ilegal. 

2. Jelaskan Argumen dan Fakta Pendukung

Seperti yang sebelumnya udah gue bilang, tulisan essay merupakan sebuah tulisan yang berisi opini terhadap isu tertentu dan bersifat subjektif. Makanya, cara menulis essay yang baik dan benar selanjutnya adalah menjelaskan argumen dan memasukkan fakta pendukung.

Elo bisa mulai dengan melakukan riset dan merangkum berbagai fakta-fakta dari sumber terpercaya untuk memperkuat argumen. Supaya lebih mudah, coba, deh, buat daftar pertanyaan mengenai penelitian elo. Lalu, lakukan riset sesuai dengan pertanyaan-pertanyaan tersebut. 

3. Rangkai Essay sesuai Struktur Penulisannya

Jika elo sudah memiliki argumen dan berbagai fakta pendukung yang cukup, cara menulis essay selanjutnya adalah merangkai seluruhnya ke dalam struktur penulisan essay . 

Struktur penulisan essay sendiri terbagi ke dalam 3 komponen, nih, yaitu pembuka, isi atau argumen, dan penutup. 

• Pembuka : dalam hal ini elo bisa memasukkan pernyataan umum mengenai topik yang ingin elo bawakan, pernyataan tesis untuk memberikan gambaran argumen elo, dan penjabaran untuk memberikan gambaran penyajian argumen. 
• Isi atau argumen : seperti namanya, bagian ini akan diisi dengan penjabaran argumen dan fakta elo. Elo bisa menampilkannya dalam bentuk paragraf dengan tiap paragraf berisi satu topik utama untuk mewakili argumen elo. 
• Penutup : dalam bagian ini, elo bisa memasukkan kesimpulan yang memvalidasi argumen utama elo. 

4. Masukkan Daftar Sumber atau Rujukan

Jika elo sudah selesai membuat keseluruhan teks essay sesuai dengan strukturnya, cara menulis essay selanjutnya adalah masukkan daftar sumber dan rujukan yang elo gunakan. 

Memasukkan daftar sumber dan rujukan ini penting, lho, untuk menghindari tindakan plagiarisme dan juga menjadi bukti bahwa sumber yang elo gunakan memang valid. Gue pun sebelumnya sudah membuat artikel mengenai pentingnya daftar rujukan dan cara penulisannya yang bisa elo simak. 

5. Lakukan Evaluasi Terhadap Essay

Cara menulis essay yang terakhir adalah elo perlu melakukan evaluasi terhadap essay yang elo buat. Cara ini berguna untuk melihat apakah ada hal yang terlewatkan atau perlu diperbaiki dari penjabaran elo. 

Baca kembali essay elo secara perlahan dan teliti untuk memastikan apakah tulisan elo sudah mudah dipahami atau belum. Selain itu, pengecekan tata bahasa dan kosakata yang digunakan juga pastikan tidak terlewat, ya. 

Itu dia, Sobat Zenius, 5 cara menulis essay yang bisa membantu elo untuk membuat essay menarik dan bagus. Dengan begitu, nggak ada lagi, deh, alasan yang membuat elo merasa terbebani tiap harus membuat essay .

Perbandingan Kritik Sastra dan Esai – Materi Bahasa Indonesia Kelas 12

Ini Cara Menulis Daftar Pustaka Berdasarkan Sumbernya yang Perlu Elo Tahu

Leave a Comment

Tinggalkan balasan batalkan balasan.

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

Apa itu Essay? Cara Menulis Essay, Struktur dan Contoh

Menulis essay adalah hal biasa bagi mahasiswa. Dalam dunia perkuliahan, essay tergolong karya tulis ilmiah yang sering ditulis. Tak jarang dosen memberikan tugas menulis essay. Apalagi biasanya banyak lomba menulis essay untuk mahasiswa. Artikel ini akan sangat membantumu menulis essay dan contoh yang mudah.

Essay berbeda dengan jenis karya tulis ilmiah lain seperti makalah, laporan penelitian, skripsi, tesis, atau disertasi. Essay memiliki struktur dan kaidah tersendiri.

Bagi siapapun yang masih bingung, berikut ini adalah penjelasan tentang essay. Bahkan bila kamu belum bisa menulis essay dengan benar, inilah cara menulis essay yang lengkap mudah diikuti oleh pemula.

Apa itu Essay?

Secara singkat, essay atau esai menurut Dalman adalah opini penulis tentang subjek tertentu.

Menurut Wijayanti dkk., menyatakan bahwa essay merupakan karangan atau tulisan yang menyampaikan kejadian yang terjadi di masyarakat atau lingkungan baik berupa fakta atau pengalaman. Sifat esai adalah argumentatif dan subjektif karena isinya dapat berisi pendapat penulis.

Pendapat lain dikemukakan oleh Widyamartaya , dkk dalam Yanma Hidayah. Esai dipandang sebagai usaha untuk melahirkan pandangan mengenai suatu topik dengan bentuk yang pendek serta dengan cara penuturan yang sebaik-baiknya. Poin terpenting dalam esai bukan apa yang dibicarakan, melainkan bagaimana cara membicarakannya (menjelaskannya)..

Berdasarkan Cambridge Dictionary , essay memiliki beberapa pengertian:

a short piece of writing on a particular subject, especially one done by students as part of the work for a course a short piece of writing on a particular subject, often expressing personal views https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/essay

Jadi, esai dalam pengertian di atas adalah tulisan pendek mengenai subjek tertentu yang biasanya ditulis oleh siswa (mahasiswa). Seringkali essay adalah menggambarkan pandangan atau opini penulis tentang topik yang dibahas.

Sama halnya dengan pengertian essay menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) . Essay adalah karangan prosa yang membahas suatu masalah dari sudut pandang penulis.

Cucu Agus Hidayat , essay merupakan tulisan proses yang subjektif-argumentatif dalam penyampaiannya. Essay mengandung penilaian, pandangan, pendirian, atau evaluasi penulis terhadap satu hal. Lantas dari penilaian tersebut ditarik kesimpulan.

Tidak hanya menerangkan tentang pengertian essay, Cucu Agus Hidayat juga menjelaskan ciri-ciri essay . Apa saja?

Ciri Ciri Essay yang Baik

• Tulisan berbentuk prosa (paparan) yang ditulis dalam sejumlan paragraf. Essay bukan puisi dan bukan pula prosa fiktif
• Dibandingkan jenis karya tulis ilmiah lain, esay tidak terlalu panjang. Bisa dikatakan relatif singkat. Namun isinya padat dan jelas. Isu atau topik yang dikaji umumnya menarik, penting, dan kerap diperbincangkan
• Bersifat subjektif tentang masalah aktual dengan menggunakan analisis, interpretasi, dan refleksi
• Gaya penulisannya bisa formal maupun informal dengan gaya khas penulis sesuai dengan karakter penulisan sang penulis
• Berisi pendapat, pandangan, pikiran, sikap, dan pendirian penulis dengan didasarkan fakta, ketajaman gagasan, dan kekuatan argumentasi
• Mempunyai tiga struktur umum yakni pendahuluan, isi, dan penutup

Penulis harus mampu menulis essay dengan logika yang runtut karena tulisan ini bersifat argumentatif.

Jadi, selain membahas sesuatu dengan menarik, penulis essay juga harus menulis dengan masuk akal agar pembaca mudah memahami apa yang disampaikan.

Tujuan lainnya , tulisan essay bisa mempengaruhi pemikiran pembaca setelah membaca ide-ide yang dijabarkan oleh penulis.

Rekomendasi Buku Metode Penelitian (PROMO)

Dapatkan buku pendukung skripsi & penelitian lainnya di Buku penelitian

Struktur Penulisan Essay

Terdapat tiga struktur utama dalam esai. Esai yang benar adalah yang memenuhi struktur ini. Tiga struktur tersebut adalah:

1.Pendahuluan

Pendahuluan adalah pengantar kepada pembaca mengenai topik yang akan dibahas. Bagian ini memudahkan pembaca untuk memahami isi esai. Pada bagian pendahuluan, penulis mengungkapkan topik yang diangkat.

Unsur lainnya yang ada di pendahuluan adalah latar belakang penulis memilih topik tersebut. Penulis juga dapat menambahkan pendapatnya mengenai topik tersebut secara umum. Sementara penjelasan lebih lanjut dapat diterangkan pada bagian selanjutnya.

2.Pembahasan

Nah, pembahasan adalah bagian inti essay. pada bagian inilah isi essay dijelaskan secara rinci. Penulis menjelaskan sudut pandangnya mengenai topik yang dipilih. Terdapat analisis dan interpretasi penulis terhadap topik tersebut.

Bagian terakhir adalah kesimpulan. Bagian ini berisi rangkuman dari pembahasan yang ditulis. Dari semua penjelasan dan pandangan penulis, apa kesimpulannya?

5 Cara Menulis Essay yang Benar

Dalam menulis essay yang benar dan terstruktur, terdapat beberapa tahapan agar essay yang ditulis berkualitas. Tahapannya meliputi:

1. Tentukan topik

Cara menulis essay yang paling pertama adalah menentukan topik. Penentuan ini bisa jadi gampang tapi bisa jadi susah. Menemukan ide yang menarik terkadang juga tidak selalu mudah.

Dalam menentukan topik, penulis harus memastikan bahwa topik tersebut memiliki sisi menarik untuk dibahas. Pastikan pula topik tersebut cukup relevan untuk dibahas. Selain itu perlu dipertimbangkan mengenai kedekatan topik dengan pembaca serta ketertarikan pembaca terhadap topik tersebut.

2. Lakukan Riset Mendalam

Setelah menentukan topik, langkah selanjutnya adalah mencari data dan informasi terkait topik yang dipilih. Walaupun essay bersifat subjektif dan berisi pandangan personal penulis tapi bukan berarti penulis bisa menulis tanpa dasar dan argumen yang jelas dan dapat dipertanggungjawabkan.

Menulis essay tetap memperhatikan kerangka berpikir (argumen) yang jelas. Untuk itu mencari data adalah hal wajib lainnya yang dilakukan penulis. Semakin banyak data maka semakin mudah pula mempengaruhi pemikiran pembaca terhadap gagasan yang penulis sampaikan. Data-data tersebut mendorong timbulnya keyakinan pada pembaca bahwa apa yang disampaikan penulis memang masuk akal.

3. Buat Draft

Membuat draft merupakan hal penting yang harus dilakukan penulis. Draft membantu penulis untuk membangun logika berpikir yang runut. Di lain sisi juga membantu penulis untuk menyusun kerangka tulisan essay . Hal-hala yang perlu ditulis dalam draft adalah:

• Struktur tulisan essay. harus disusun secara logis
• Tulis argumen-argumen yang digunakan
• Tulis pokok permasalahan
• tambahkan bukti atau data yang mendukung argumen
• Tata argumen agar masuk akal

4. Tulis Essay Sesuai Struktur

Sudah memastikan kalau tiga langkah di atas terpenuhi? Kini kita beralih ke langkah berikutnya. Setelah topik dipilih, data pendukung sudah terkumpul, dan draft sudah dibuat maka kita tinggal menyusun essay berdasarkan struktur penulisannya.

a. Pendahuluan

Bagian pendahuluan ditulis dengan format mulai dari umum ke khusus. Paragraf awal berisi penjelasan topik secara umum. Pada bagian inilah pembaca dikenalkan pada topik yang akan dibahas dalam pembahasan. Tipsnya, utarakan pemikiran yang akan menjawab pertanyaan permasalahan yang muncul. Terangkan argumen secara luas.

b. Pembahasan

bagian biasanya bagian terpanjang dalam essay. Dalam setiap paragrafnya, penulis menyampaikan gagasan atau pokok pikirannya sesuai dengan draft. Argumen-argumen yang telah disiapkan sebelumnya harus ditulis di bagian ini. Sertakan pula bukti atau data pendukung argumen.

Penutup berisi kesimpulan. Jadi, penulis harus memastikan bahwa semua ide terangkum dengan baik di bagian ini. Melansir tirto.id, disarankan menulis kesimpulan dengan struktur dari khusus ke umum. Maksudnya, menulis kesimpulan bisa dimulai dengan masuk permasalahan kemudian rangkuman kata kunci dan argumen yang menjawab permasalahan.

Penulis juga bisa memberikan rekomendasi penyelesaian masalah, prediksi yang berhubungan dengan topik essay, dan rekomendasi topik penulisan essay selanjutnya.

5. Baca Ulang

Terakhir, membaca ulang essay. Membaca ulang sangat diperlukan agar penulis bisa melihat kekurangan dari tulisannya. Selain itu dengan membaca ulang, penulis dapat memperbaiki kesalahan penulisan dalam essay.

Baca juga : 4 Cara Membaca Cepat Dan Paham Untuk Mahasiswa

Rekomendasi Buku Penunjang SKRIPSI (Spesial)

Contoh Essay

Agar semakin memahami essay dan struktur penulisannya, berikut ini adalah contoh essay .

Contoh Pendahuluan Esai

Pandemi Covid-19 mengamplifikasi tren kemunduran demokrasi. Berdasar-kan data yang dirilis oleh Freedom House, indeks tahunan Freedom in the Worldmenyatakan bahwa skor demokrasi Indonesia sebesar 61 dari skala 0-100, skor 30untuk hak-hak politik dan 31 untuk kebebasan sipil.

Temuan ini didukung oleh survei keadaan demokrasi pada medio Januari 2019 hingga 15 Agustus 2020 oleh Saiful Mujani, bahwa tren kepuasan masyarakat terhadap demokrasi menurun drastis pada awal Juni 2020 ketika pandemi Covid-19 merebak sebesar 15%.

Pertanyaan Umum Tentang Essay

Essay merupakan karangan atau tulisan yang menyampaikan kejadian yang terjadi di masyarakat atau lingkungan baik berupa fakta atau pengalaman

Isi essay adalah tulisan singkat yang berisi opini dan didukung dengan fakta-fakta yang singkat dan mudah dipahami.

Essay terdiri dari pendahuluan, pembahasan dan penutup.

Pendahuluan essay merupakan bagian awal pada esai yang berisi latar belakang, rumusan masalah dan juga tujuan dari penulisan esai yang dibuat. Untuk contoh pendahuluan essay, silakan baca artikel ini.

Nah, Bagaimana? Mudah bukan menulis essay? yuk aplikasikan cara menulis essay diatas dan bisa meniru contoh yang ada ya. (Ana W)

Rekomendasi Buku untuk Mahasiswa

• 5 Rekomendasi Buku Keuangan
• 5 Rekomendasi Buku Hadits untuk Kajian dan Mahasiswa
• 10 Buku Filsafat Untuk Mahasiswa
• 5 Rekomendasi Buku Tentang Kepemimpinan

Satu pemikiran pada “Apa itu Essay? Cara Menulis Essay, Struktur dan Contoh”

Sebenarnya essay sangat.mudah dibuat karena bisa menuangkan ide ide kreatif ataupun inovasi yang ada di masyarakat. Hanya kadang masih bingung untuk mengimplentasikan dalam sebuah ungkapan kata

Tinggalkan komentar Batalkan balasan

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

Memahami Pengertian, Struktur, Cara Menulis, dan Contoh Essay

Contoh Essay – Menulis essay, dalam lingkup ilmiah kerap dijadikan tugas bahasa Indonesia (untuk sekolah) atau tugas rutin dari dosen (untuk mahasiswa). Sedangkan dalam lingkup yang lebih luas, menulis essay menjadi salah satu cara untuk berkomunikasi dan bertukar pikiran mengenai suatu topik.

Essay juga dapat dimanfaatkan sebagai medium yang efektif untuk menyebarkan ilmu pengetahuan kepada banyak orang. Sementara itu, penulis essay memiliki sebutan, yaitu esais. Seorang esais bisa memperoleh banyak manfaat selama proses penulisan essay. Khususnya dalam kemampuan menulis dan membaca.

Maka dari itu, essay bukan sekadar tugas yang harus diselesaikan demi mendapatkan nilai dari guru atau dosen. Mengapa demikian? Untuk menemukan jawabannya, simak penjelasan tentang essay di bawah ini.

Pengertian Essay

Ada banyak ahli yang menuliskan pengertian essay, seperti Wijayanti yang mengatakan bahwa esai merupakan karangan atau tulisan yang memuat argumen dan pandangan penulis mengenai suatu peristiwa di masyarakat.

Sedangkan menurut Widyamarta, essay merupakan usaha melahirkan pandangan tentang sebuah topik dengan bentuk yang pendek dan cara penuturan yang sebaik-baiknya. Dari dua pengertian ini bisa disimpulkan bahwa essay berhubungan erat dengan pengalaman pribadi penulisnya dalam menjalani kehidupan sehari-hari.

Namun yang lebih menarik lagi, Emha Ainun Nadjib atau Cak Nun, dalam buku Inilah Esai karya Muhidin M. Dahlan (Gus Muh) menyebut essay sebagai “Esai itu bukan puisi. Akan tetapi esai tidak diperkenankan untuk hadir tanpa rasa proteika. Esai bukan cerita pendek, bukan novel, bukan repertoar teater, namun esai diharuskan bercerita, diwajibkan mengekspresikan suasana, itupun cerita dan suasana harus merupakan kandungan yang implisit, tersirat, atau samar. Sebab kalau bukan, ia dituduh sebagai puisi atau cerita pendek atau novel atau repertoar teater”. Gus Muh sendiri menganggap essay sebagai gaya menulis yang “bukan-bukan”, artinya bukan puisi dan bukan juga karya ilmiah.

Terlepas dari pengertiannya, essay dianggap memiliki peran yang penting dalam mendorong pengembangan diri seorang pelajar, baik siswa maupun mahasiswa, karena dengan menulis essay penulisnya harus mengungkapkan pikiran serta alasannya dengan mengikuti kerangka yang tepat.

Dan untuk melakukan ini tentu saja dibutuhkan teknik menulis, kemauan tinggi, serta kualitas pemikiran yang baik. Dengan kata lain, essay merupakan usaha untuk mengumpulkan potongan-potongan ilmu yang didapatkan penulisnya selama belajar sehingga menjadi suatu bentuk yang utuh. Seperti yang dijelaskan oleh Agus Widayoko M.Pd.,Gr. dalam buku Menulis Artikel Ilmiah Dan Esai yang dia tulis tahun 2020 lalu.

Jadi, jelas ya, anggapan essay sebagai tugas yang harus diselesaikan demi mendapatkan nilai di sekolah atau kampus keliru adanya dan setiap orang yang sedang dalam proses belajar paling tidak harus mencoba membuat sebuah essay.

Alasannya, essay dapat membantu kamu belajar untuk mengeksplorasi sebuah topik atau isu dan menyampaikan penilaian pribadi terhadap topik tersebut. Selain itu, kamu juga belajar untuk merangkai argumen dengan dukungan yang didasarkan pada nalar dan bukti. Terakhir, kamu akan mengetahui bagaimana cara menghasilkan sebuah essay yang menarik.

Struktur Essay

Unsplash.com

Sepanjang atau sependek apapun sebuah essay, strukturnya hanya terdiri dari tiga bagian saja, yaitu pembuka/pendahuluan; Isi/inti; dan terakhir Kesimpulan. Berikut ini penjelasan lengkap mengenai ketiga bagian tersebut:

Pembuka/Pendahuluan

Bagian pembuka bisa ditulis dalam dua paragraf pendek atau satu paragraf panjang. Di bagian ini kamu memberikan sedikit latar belakang, penggambaran situasi terbaru terkait topik yang akan dibahas, atau informasi menarik yang berhubungan dengan topiknya.

Yup , essay harus dibuat semenarik mungkin untuk membuat pembaca penasaran dan ingin melanjutkan membaca sampai habis. Karena itu, beberapa orang berpendapat bahwa bagian pembuka adalah bagian tersulit dari sebuah essay.

Untuk membuat pembuka yang menarik, kamu bisa menceritakan kepada pembaca apa argumen yang kamu miliki dan mengapa kamu yakin bahwa argumen tersebut benar atau tepat. Selain itu, coba mulai latar belakang dari penjelasan yang umum terlebih dulu lalu beranjak ke arah yang lebih sempit lagi.

Inti/Isi Essay

Bagian inti/isi essay memuat pengembangan ide utama yang disebutkan di bagian pembuka dengan cara menambahkan beberapa kalimat pendukung. Tentu saja, kalimat pendukung ini harus berisi informasi-informasi yang sesuai dengan topik utama. Di samping itu, usahakan bagian inti ditulis secara terstruktur dan logis.

Grameds bisa mengembangkan paragraf isi dengan beberapa cara seperti:

• Memberikan contoh tentang topik yang dibahas
• Menguraikan kejadian atau peristiwa yang berkaitan dengan topik utama secara kronologis
• Menambahkan anekdot yang berhubungan dengan topik
• Menguraikan istilah-istilah tertentu yang penting untuk diketahui pembaca dan masih relevan
• Menganalisis penyebab atau asal-usul topik yang sedang dibicarakan
• Menambahkan beberapa akibat atau konsekuensi yang berhubungan dengan topik
• Mendeskripsikan fisik atau watak orang, barang, tempat, atau ucapan yang dibicarakan
• Menggunakan kombinasi beberapa teknik di atas.

Singkatnya, tuliskan sebanyak mungkin pengetahuan atau informasi yang kamu miliki tentang topik yang sedang dibahas.

Kesimpulan adalah bagian yang berisi tentang ringkasan pembahasan atau penguatan tentang topik yang telah disebutkan di bagian pembuka dan inti. Tujuannya agar pembaca tahu bahwa mereka sudah berada di akhir esai. Oleh karena itu, beberapa penulis kerap menggunakan kata transisi seperti “singkatnya”, “akhirnya”, dan sebagainya di bagian ini.

Selain itu, pastikan kamu tidak menambahkan informasi yang baru dalam kesimpulan sebab akan membuat essay tidak utuh alias mengambang. Jika memang kamu memiliki informasi baru yang dianggap penting, sebaiknya tulis di bagian pembuka atau isi.

Cara Menulis Essay

Untuk menulis essay yang baik dan menarik, Grameds perlu berlatih terus menerus sampai menjadi terbiasa. Namun, sebagai permulaan, kamu bisa belajar menulis essay yang selesai dan memuat semua bagian-bagian yang harus ada. Caranya bisa kamu lihat di bawah ini:

1. Memilih Topik

Sama seperti menulis makalah, diary, atau tulisan lainnya, langkah pertama dalam menulis essay adalah memilih topik terlebih dulu. Kamu bisa memilih topik yang spesifik, dekat dengan kehidupan sehari-hari, atau sesuai dengan pengalamanmu sendiri agar terlihat menarik.

Setelah mendapatkan topiknya, luangkan waktu beberapa hari untuk membaca artikel, buku, blog, atau referensi lain yang dapat menambah pengetahuan kamu tentang topik tersebut. Usahakan agar kamu membaca sesuai kebutuhan. Artinya sumber yang dibaca harus bermanfaat untuk topik atau argumen milikmu dan dapat mendukung jawaban yang kamu siapkan.

Kamu bisa belajar cara memilih topik yang menarik dari Kang Maman melalui bukunya yang berjudul Aku Menulis Maka Aku Ada. Dalam buku ini Kang maman menjelaskan tentang pengalamannya sebagai penulis yang menghasilkan 24 buku dalam waktu 8 tahun. Dia juga membuka rahasia sederhana “ mengail 100 ide dalam sehari ”.

2. Mengumpulkan Materi

Saat membaca referensi kamu mungkin akan mendapatkan beberapa materi yang relevan dengan topik yang akan dibahas. Kumpulkan semua materi tersebut selengkap dan sejelas mungkin, jangan setengah-setengah. Bila perlu, cari data faktual tentang topiknya karena ini akan berguna untuk mendukung argumenmu.

Kamu bisa mengumpulkan materi dengan cara memfarase ulang dari pendapat-pendapat orang lain atau menggunakan rangkuman yang berisi poin-poin utama yang nantinya akan kamu kembangkan sendiri.

3. Membuat Outline atau Draft

Setelah menentukan topik dan mengumpulkan materi, kamu dapat melanjutkan ke tahap pembuatan outline atau draft. Tahap ini membantu kamu untuk memberikan gambaran umum dari essay yang akan dibuat serta poin-poin yang akan ditulis.

Grameds bisa menulis uraian dari argumen atau poin-poin yang sudah kamu siapkan di bagian sebelumnya. Tujuannya agar kamu bisa memilah informasi yang benar-benar bermanfaat dan dapat digunakan.

Bila perlu, tambahkan contoh-contoh yang berhubungan dengan topik utama lalu pilih mana poin yang akan dibahas pertama kali, kedua, ketiga, dan seterusnya. Dengan cara ini, kamu akan mendapatkan rancangan kasar dari essay yang akan kamu buat.

4. Mulai Menulis Essay

Setelah membuat outline atau draft, langkah berikutnya adalah mulai menulis essay. Di bagian ini kamu akan “merajut” semua potongan informasi, bukti, data, atau contoh yang sudah dikumpulkan saat membuat outline.

Cara menulisnya bisa dimulai dari bagian pembuka/pendahuluan atau dimulai dari isi dulu. Jika kamu sudah mempunyai gambaran yang jelas tentang topik yang akan dibahas, sebaiknya mulai dari bagian pendahuluan terlebih dulu.

Sebaliknya, jika kamu belum memiliki gambaran yang jelas dan masih belum memahami topik secara utuh, sebaiknya mulai dari bagian isi. Dengan demikian, kamu dapat menulis pendahuluan yang tepat dan mendukung bagian isi, sehingga pembaca akan lebih mudah memahami argumen yang kamu tulis.

Jangan lupa, tulis kesimpulan dengan baik tanpa menambah informasi baru. Ini berarti, kesimpulan harus ditulis secara ringkas, padat, jelas, dan tidak bertele-tele.

5. Sunting Ulang Essay yang Sudah Ditulis

Jika semua bagian essay sudah kamu tulis, tinggalkan tulisan tersebut selama beberapa jam atau beberapa hari. Lupakan semua argumen, poin, dan informasi yang sudah kamu tulis. Setelah benar-benar lupa, baca ulang essay tersebut dari awal sampai akhir dengan cermat.

Dengan cara ini, kamu akan bisa menilai kualitas essay tersebut secara objektif dan menyeluruh. Kamu mungkin akan menemukan beberapa kalimat yang kurang pas, tidak menarik, atau kurang lengkap. Perbaiki semua kekurangan yang kamu temukan saat membaca ulang agar kamu mendapatkan hasil yang berkualitas baik.

Untuk membantu kamu membaca essay secara cermat, berikut ini ada beberapa pertanyaan yang bisa kamu tanyakan pada diri sendiri:

• Apakah essay yang saya tulis sudah lengkap semua bagian-bagiannya?
• Apakah setiap paragraf dan argumen berhubungan satu sama lain dan relevan?
• Apakah argumen-argumen saya seimbang?
• Apakah contoh dan data yang ada sudah relevan dengan topik dan gagasan utama?

Contoh Essay

Agar Grameds semakin memahami essay, berikut ini beberapa contoh essay yang diambil dari buku-buku antologi esai yang bisa kamu jadikan referensi:

Sumber: Dikuasai Kata-kata: Kumpulan Esai Bahasa

Sumber: narasi.tv

Sumber: jawapos.com

Itulah beberapa contoh essay yang bisa kamu jadikan sebagai referensi. Dengan pembahasan tentang contoh essay itu, maka berakhir sudah pembahasan essay yang ada di dalam artikel ini. Semoga pembahasan dalam artikel ini bisa bermanfaat untuk Grameds.

Jika ingin mencari buku-buku tentang essay kamu bisa menemukannya di Gramedia.com . Sebagai #SahabatTanpaBatas kami selalu berusaha memberikan yang terbaik! Gramedia selalu memberikan produk terbaik, agar kamu memiliki informasi #LebihDenganMembaca . Semoga bermanfaat ya!

Penulis: Gilang

Buku Terkait Sejarah Indonesia

• Buku Ensiklopedia
• Buku Geografi
• Buku  Obat Tradisional
• Buku Sastra Indonesia
• Buku Sejarah Indonesia
• Buku Sejarah & Peradaban Agama Islam
• Buku Sosiologi

Materi Terkait Sejarah Indonesia

• Analisis Komparatif
• Cara Membuat Abstrak
• Cara Menentukan Judul Skripsi
• Contoh Kata Pengantar Skripsi
• Ciri-Ciri Teks Laporan Hasil Observasi
• Contoh Teks Laporan Hasil Observasi
• Identifikasi Masalah
• Metode Komparatif
• Pengertian Identifikasi
• Karya Ilmiah Populer
• Langkah Mempersiapkan Wawancara
• Contoh Outline Skripsi
• Laporan Teks Percobaan
• Objek Penelitian
• Penelitian Deskriptif
• Penelitian Komparatif
• Perbedaan Artikel dan Jurnal
• Studi Kasus
• Studi Pustaka
• Variabel Penelitian

You may also like

Mengenal Perbedaan Artikel dan Jurnal, Mahasiswa Harus...

Mengenal Struktur Teks Editorial dan Kaidahnya

Memahami Pengertian Urgensi dan Jenis-Jenisnya

Mengenal Huruf Konsonan dan Perbedaan dengan Huruf...

About the author.

Nanda Akbar Gumilang

Pengertian Esai, Ciri, Jenis, Struktur, dan Contohnya

June 23, 2023 • 7 minutes read

Esai adalah karya tulis yang seringkali diperlombakan. Lalu, apa saja ciri, jenis, dan strukturnya? Simak penjelasan lengkapnya di artikel ini!

Pernah dengar istilah esai? Atau mungkin kamu merasa bingung saat diberi tugas sekolah untuk menulis esai? Tulisan esai adalah hal yang umum ditemukan dalam pelajaran bahasa, sejarah. Bahkan esai juga diperlukan di dunia perkuliahan atau ketika kamu melamar beasiswa.

Namun, sebenarnya apa itu esai? Jangan khawatir, kali ini kita akan pelajari dengan lengkap mulai dari ciri, struktur, jenis-jenis esai dan contohnya agar kamu bisa mulai untuk menulis esai pertamamu!

Pengertian Esai

Apa dimaksud dengan esai? Menurut Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia Kelas 12 Kemendikbud, Esai adalah sebuah karya tulis yang membahas suatu hal dari sudut pandang penulisnya. Istilah ‘esai’ sendiri berasal dari bahasa Prancis, ‘essayer’, yang berarti ‘mencoba’ atau ‘menguji’. Jadi, saat menulis esai, penulis seolah ‘mencoba’ untuk mengeksplorasi suatu ide atau gagasan dan ‘menguji’ pemahaman pembaca tentang topik tersebut.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) mendefinisikan esai sebagai sebuah tulisan prosa yang memberikan pandangan singkat tentang suatu isu dari perspektif pribadi penulis. Secara garis besar, esai menyampaikan informasi, gagasan, argumen, serta ekspresi emosi penulis tentang subjek tertentu. 

Seringkali, esai berfungsi sebagai alat untuk merangsang debat atau diskusi di antara pembaca. Dengan berdasarkan pada definisi tersebut, esai pada dasarnya bersifat personal dan sangat bergantung pada perspektif penulis.

Selain itu, esai memberikan kebebasan dalam memilih topik dan tema, tanpa batasan dalam satu bidang tertentu. kamu bisa mengeksplorasi berbagai fenomena, seperti fenomena alam, perubahan iklim, hingga tren fashion terkini, semuanya melalui perspektif pribadi kamu.

Biasanya, dalam menulis esai, penulis akan mengemukakan fakta terkait topik yang dibahas sebelum menyampaikan pendapat pribadi mereka dengan bahasa yang dapat dimengerti dengan mudah.

Ciri-Ciri Esai

Penjelasan sebelumnya tentang pengertian mudah dipahami, bukan? Sekarang mari kita bahas lebih jauh tentang esai, yakni apa saja sih ciri-cirinya?

1 . Berbentuk prosa

Yup, esai itu biasanya ditulis dalam bentuk prosa, yang artinya menggunakan bahasa sehari-hari. Jadi, esai itu menghindari penggunaan bahasa dan ungkapan yang terlalu figuratif.

2. Memiliki gaya pembeda

Setiap penulis esai biasanya memiliki gaya tulisan yang khas. Maka dari itu, saat kamu menulis esai, cobalah untuk menemukan gaya penulisanmu sendiri.

3. Selalu tidak utuh

Nah, ini mungkin terdengar aneh, tapi esai itu biasanya tidak membahas sebuah topik secara keseluruhan. Penulis biasanya memilih beberapa aspek penting dan menarik untuk dibahas.

4. Memenuhi keutuhan kriteria penulisan

Meski esai itu tidak utuh, tetapi esai harus mempunyai kesatuan. Mulai dari pendahuluan, ide, hingga kesimpulan, semuanya harus terjalin dengan baik. Jadi, meski esaimu dapat ditulis dengan bebas, tetapi kamu tetap harus menjaga agar argumenmu jelas dan tidak membuat pembaca bingung.

5. Ditulis relatif singkat

Esai biasanya ditulis secara singkat dan padat. Jadi, esai biasanya dapat dibaca dan dipahami intisarinya tanpa perlu waktu berhari-hari. Cocok untuk dibaca saat sedang luang, kan?

6. Mempunyai ciri pribadi

Nah, ini nih yang membedakan esai dengan jenis tulisan lainnya. Dalam menulis esai, kamu bebas untuk mengungkapkan pendapat, pandangan, sikap, pikiran, dan dugaanmu sendiri.

Baca juga: Perbedaan Kritik Sastra dan Esai dari Ciri, Struktur, dan Contohnya

Jenis-Jenis Esai

Selanjutnya, kita akan membahas tentang jenis-jenis esai. Ternyata, esai itu memiliki berbagai jenis lho . Mau tahu apa saja? Yuk, simak penjelasannya berikut ini!

1. Esai Deskriptif

Esai ini adalah tipe esai yang melukiskan subjek atau objek apa saja yang menarik perhatian penulis. Jadi, jika kamu suka menggambarkan sesuatu, esai deskriptif bisa jadi pilihanmu!

2. Esai Tajuk

Esai tajuk ( tajuk rencana ) biasanya ada di surat kabar dan majalah. Fungsinya adalah untuk menggambarkan pandangan dan sikap media tersebut terhadap suatu topik atau isu dalam masyarakat. Jadi, esai ini biasanya berisi opini atau pandangan terhadap suatu peristiwa atau isu yang sedang hangat.

3. Esai Cukilan Watak

Dalam esai jenis ini, penulis membeberkan beberapa aspek dari kehidupan individu kepada pembaca. Jadi, jika kamu suka mengobservasi dan menulis tentang perilaku orang, jenis esai ini cocok untukmu!

4. Esai Pribadi

Hampir sama dengan esai cukilan watak, namun esai pribadi ditulis oleh penulis tentang dirinya sendiri. Penulis biasanya menceritakan tentang hidup dan pandangannya sendiri. Jadi, esai ini bisa menjadi sarana buat kamu untuk ‘curhat’ dan berbagi cerita tentang dirimu sendiri.

5. Esai Reflektif

Esai ini ditulis secara formal dengan nada serius. Penulis biasanya mengungkapkan beberapa topik penting yang berhubungan dengan hidup, seperti kematian, politik, pendidikan, dan hakikat manusiawi. Jadi, esai ini cocok untuk kamu yang suka berpikir mendalam dan serius.

6. Esai Kritik

Dalam esai ini, penulis fokus pada uraian tentang seni, misalnya lukisan, tarian, patung, teater, dan sastra. Jadi, esai ini cocok untuk kamu yang suka dan mengerti tentang dunia seni.

Baca juga: Pengertian Teks Deskripsi Beserta Ciri, Jenis, Contoh & Strukturnya

Struktur Esai

Oke, sekarang kita sudah mengenal apa itu esai dan jenis-jenisnya. Tapi, apakah kamu tahu bagaimana cara membuat esai yang benar? Atau Esai isinya apa saja? Nah, di bagian ini kita akan membahas tentang struktur sebuah esai.

Sebuah esai terbagi menjadi tiga bagian. Ada bagian pendahuluan, isi atau pembahasan, dan kesimpulan. Mari kita jelaskan satu per satu.

1. Pembukaan (Bagian Pertama)

Di bagian ini, penulis memperkenalkan topik yang akan dibahas. Esai yang akan dikemukakan harus ditulis dalam kalimat yang singkat dan jelas. Sebisa mungkin, usahakan untuk memasukkan esai ini di kalimat pertama ya!

2. Isi (Bagian Kedua)

Bagian ini disebut sebagai ‘tubuh’ esai. Di sini, penulis menuliskan kalimat pendukung esai dan argumen-argumennya. Setiap argumen harus dituliskan dengan jelas dan harus relevan dengan sub-topik yang dibahas. Ingat, struktur bagian ini sama di setiap paragrafnya.

3. Kesimpulan (Bagian Ketiga)

Ini adalah bagian akhir dari esai, atau yang biasa disebut sebagai kesimpulan. Di bagian ini, penulis menuliskan kembali esai dan sub-topik yang telah dibahas dalam ‘tubuh’ esai. Tujuannya adalah untuk memberikan sintesis dan meyakinkan pembaca bahwa apa yang ditulis dalam esai itu benar dan valid.

Baca juga: Pengertian Teks Resensi, Struktur, Jenis, dan Contoh Lengkapnya!

Contoh Esai

Sudah paham dengan pengertian, jenis, ciri, serta struktur esai? Mungkin kamu mulai penasaran dengan bagaimana cara membuat essay yang benar? Sekarang waktunya melihat contoh esai tentang topik yang sedang hangat saat ini. Dalam esai ini, kita akan menerapkan semua konsep dan struktur yang telah kita pelajari sebelumnya. Mari kita mulai!

“Peran Kecerdasan Buatan (AI) dalam Pendidikan dan Masa Depan Manusia”

Pendahuluan:

Kecerdasan Buatan atau biasa kita sebut AI (Artificial Intelligence) seolah menjadi angin baru yang tengah berhembus kencang di era digital ini. Sosok AI yang memiliki kemampuan belajar dan berpikir layaknya manusia ini, bukan hanya menjadi “anak emas” dalam bidang teknologi, tetapi juga berpotensi memberikan dampak revolusioner dalam berbagai aspek kehidupan, khususnya pendidikan.

Pertama, AI membawa metode belajar baru yang lebih interaktif dan efisien. Dengan AI, proses belajar tak lagi harus berlangsung dalam ruangan kelas dengan puluhan siswa. Sistem pembelajaran AI yang disesuaikan dengan kecepatan dan gaya belajar masing-masing individu membuat setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk meraih pemahaman optimal.

Kedua, AI juga berperan dalam membantu para guru. AI dapat membantu guru dalam mengevaluasi kinerja dan perkembangan siswa, sehingga guru dapat lebih fokus pada proses belajar mengajar dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Namun, seiring dengan kemajuan AI, muncul pula pertanyaan mengenai masa depan manusia. Akankah manusia digantikan oleh AI? Mengingat AI yang semakin canggih dan memiliki kemampuan belajar dan berpikir seperti manusia.

Kesimpulan:

Meski AI memiliki potensi besar dalam pendidikan dan berbagai bidang lainnya, kita harus ingat bahwa AI hanyalah alat yang diciptakan dan dikendalikan oleh manusia. Sejauh ini, AI belum bisa menggantikan emosi, kreativitas, dan intuisi manusia, yang merupakan bagian penting dari apa yang membuat kita menjadi manusia. 

Oleh karena itu, alih-alih merasa terancam, kita sebaiknya memanfaatkan AI sebagai alat untuk membantu kita mencapai kemajuan dalam pendidikan dan berbagai aspek kehidupan lainnya.

Nah, itulah contoh dari sebuah esai. Dengan mempelajari contoh ini, semoga kamu dapat lebih memahami bagaimana membuat esai yang baik dan benar. Sudah siap menulis karya esai milikmu sendiri?

Kalau kamu masih memiliki pertanyaan tentang materi ini atau pelajaran lainnya, yuk ikut bimbel Brain Academy . Cara belajarnya yang kombinasi belajar offline dan online, dijamin seru abis! Kalau penasaran, bisa coba gratis terlebih dahulu kok, klik tombol di bawah ini!

Referensi: Suryaman, Maman dkk. 2018. Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII – Kurikulum 2013 – Edisi revisi 2018. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Esai [Daring] Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2016. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, Tautan:  https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/esai

Bagikan artikel ini:

Artikel Lainnya

Apa Itu Hilal? Ini Pengertian, Kriteria dan Cara Melihatnya

100 Ucapan Hari Raya Idulfitri 2024 yang Menyentuh Hati

Mengenal Itikaf, Kegiatan Berdiam Diri di Masjid Saat Ramadan

• Skip to primary navigation
• Skip to main content

BocahKampus

Informasi Kampus dan Dunia Pendidikan

30+ Contoh Essay Ilmiah, Pendidikan, dan Beasiswa (+PDF)

Diperbarui: 28 Maret 2024 oleh Rizky Pratama

Essay (Esai) adalah sebuah karangan berbentuk tulisan yang berisi opini seseorang terhadap suatu topik atau hal yang terjadi di masyarakat.

Penulisan essay sifatnya subjektif, sehingga akan sangat bergantung dari sudut pandang penulisnya.

Walaupun bersifat subjektif, sebuah essay tetap memerlukan fakta, teori, serta data pendukung agar essay tersebut memiliki isi yang berbobot.

Nah, di artikel ini, kamu akan mempelajari berbagai hal tentang essay yang meliputi:

Struktur Essay

• Essay Pendidikan
• Essay Kebudayaan
• Essay Ekonomi
• Essay Masalah Sosial

Contoh Essay Beasiswa

Contoh essay diri sendiri.

• Contoh Essay Bahasa Inggris , dan

Cara Membuat Essay

Langsung saja, berikut pembahasannya.

Sebuah essay memiliki struktur sebagai berikut:

• Pendahuluan : berisi tentang latar belakang permasalahan yang ingin dibahas dalam essay.
• Isi : berisi tentang penjelasan dari permasalahan hingga solusi yang diberikan.
• Simpulan : bagian penutup yang berisi tentang kesimpulan yang dijabarkan secara ringkas dan terperinci.

Contoh Essay dalam Berbagai Tema

Contoh essay ilmiah.

Essay ilmiah merupakan essay yang memuat opini atau argumen penulis terhadap permasalahan yang ada di masyarakat (seperti masalah sosial, ekonomi, kebudayaan, dll.) yang disertai dengan fakta dan solusi terhadap permasalahan tersebut.

Berikut ini adalah beberapa contoh essay ilmiah dalam berbagai tema yang bisa kamu jadikan sebagai referensi.

1. Essay Pendidikan

Essay pendidikan di bawah ini merupakan karya Rhou Dhaena yang berjudul Dua Sisi Problematika Pendidikan di Indonesia .

Selain contoh di atas, kami juga menyediakan beberapa judul essay tentang pendidikan yang bisa kamu unduh pada tabel di bawah ini.

2. Essay Kebudayaan

Contoh di bawah ini merupakan essay kebudayaan yang berjudul Budaya Toleransi Dalam Kehidupan Bermasyarakat karya Andhika Khalik Nurahman.

Contoh lain dari essay kebudayaan juga bisa kamu unduh pada file pdf yang kami sediakan di bawah ini.

3. Essay Ekonomi

Essay ekonomi pada contoh di bawah ini berjudul Ekonomi Kreatif dan Inovatif Berbasis TIK Ala OLX dan Shopee yang dikarang oleh Ayu Rhizky Eamailia.

Untuk contoh lain dari essay ekonomi bisa kamu lihat pada beberapa file pdf di bawah ini.

4. Essay Masalah Sosial

Essay permasalahan sosial pada contoh di bawah ini merupakan karya Afifah Faiha Inayah yang berjudul Ilmu Pengetahuan menjadi Salah Satu Faktor Stratifikasi di Era Globalisasi .

Contoh lain dari essay sosial dapat kamu unduh pada file pdf di bawah ini.

Essay ini biasanya digunakan sebagai persyaratan mendaftar beasiswa di sekolah ataupun perguruan tinggi.

Topik atau tema yang dibahas dalam essay beasiswa biasanya ditentukan oleh instansi yang memberikan beasiswa.

Contoh essay beasiswa di bawah ini merupakan essay yang digunakan untuk mendaftar Beasiswa Unggul Kemendikbud karya Raymond Alvonso Parsaoran yang berjudul Aku Generasi Unggul Kebanggaan Bangsa Indonesia .

Contoh lain dari essay beasiswa bisa kamu unduh pada beberapa file pdf yang ada di bawah ini.

Baca Juga : Contoh Motivation Letter untuk Beasiswa

Essay ini juga bisa disebut sebagai essay pribadi, yaitu sebuah essay yang fokus menceritakan tentang kehidupan si penulis.

Hal yang dibahas dalam essay jenis ini bisa bermacam-macam, seperti pengalaman hidup, pengalaman saat sekolah atau kuliah, dll.

Contoh essay tentang diri sendiri di bawah ini adalah essay karya Mohammad Ahlim Ihsan Abidin.

Contoh lain dari essay diri sendiri juga bisa kamu lihat dengan mengunduh file pdf di bawah ini.

Contoh Essay Bahasa Inggris

Selain beberapa essay di atas, di bawah ini juga sudah kami sediakan beberapa essay dalam bahasa inggris.

Essay di bawah ini berjudul Decreasing the Amount of Poverty in Indonesia to Achieve a Better Education yang ditulis oleh Penta Calysta.

Untuk contoh lainnya, kamu bisa lihat pada beberapa file pdf di bawah ini.

1. Memilih Topik

Langkah pertama untuk membuat sebuah essay tentunya adalah memilih topik atau permasalahan yang ingin dibahas.

Topik yang kamu pilih bisa kamu sesuaikan sendiri, entah itu topik yang membahas sesuatu secara umum, atau secara spesifik.

• Contoh topik secara umum: Smartphone
• Contoh topik secara spesifik: Dampak penggunaan smartphone

Jika topik essay sudah ditentukan, maka kamu bisa langsung menuju langkah berikutnya.

2. Tentukan Tujuan

Penulisan essay pada umumnya bisa memiliki berbagai macam tujuan.

Untuk itu, kamu harus menentukan terlebih dahulu tujuan pembuatan essay tersebut agar mempermudah proses pembuatannya.

Kamu harus bisa memahami apakah essay yang kamu buat bertujuan untuk meyakinkan pembaca, menjelaskan cara melakukan sesuatu, atau menjelaskan tentang objek yang ingin dibahas.

Pastikan juga topik yang kamu pilih tadi bisa sesuai dengan tujuannya.

3. Kumpulkan Referensi

Selanjutnya, kumpulkan juga bahan-bahan bacaan yang bisa kamu gunakan sebagai sumber atau referensi.

Penggunaan sumber referensi ini penting untuk memperkuat argumen yang kamu tuliskan.

Jangan lupa juga untuk memperhatikan nama pengarang, tanggal, dan judul dari referensi yang kamu baca.

Hal ini akan berguna untuk pembuatan daftar pustaka yang bisa kamu cantumkan di bagian akhir essay kamu.

4. Buat Kerangka Essay

Untuk mempermudah kamu dalam menulis essay, sebaiknya siapkan juga kerangka essaynya.

Tuliskan poin-poin penting yang ingin kamu bahas terlebih dahulu sebelum mulai menulis essay.

Dengan membuat kerangka essay, kamu akan tahu apakah struktur dari essay yang kamu buat sudah sesuai atau belum.

Jika setelah dibaca ternyata masih kurang pas, kamu bisa ubah lagi kerangkanya sampai sesuai.

5. Mulai Menulis Essay

Nah, setelah melakukan beberapa tahapan di atas, kamu sudah bisa mulai untuk menulis essay.

Tulis essay mulai dari pendahuluan terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan dengan isi dan penutup agar kamu bisa menulis secara luwes.

6. Revisi Essay

Essay yang baik tidak bisa dihasilkan hanya dengan sekali tulis.

Baca dan teliti secara berkala essay yang sudah kamu buat, kemudian catat di mana kekurangannya.

Beberapa hal yang harus kamu tanyakan tentang essay yang kamu buat antara lain adalah:

• Apakah paragraf dan argumen yang kamu tuliskan sudah jelas dan relevan?
• Apakah argumen yang kamu tuliskan seimbang dan terdapat referensi yang cukup?
• Apakah kamu sudah mencapai batas jumlah kata yang diperbolehkan? (jika ada)

Kalau kamu menemukan kesalahan pada essaymu, jangan ragu untuk memperbaikinya.

Pelajari Juga Contoh Karya Tulis Lain :

• Contoh Pantun
• Contoh Cerpen

Itulah beberapa contoh essay yang bisa kamu jadikan sebagai referensi beserta cara membuatnya.

Semoga setelah mempelajari ini, kamu bisa membuat essay yang baik dan menarik untuk para pembaca.

Jika ada pertanyaan, kamu bisa bertanya melalui kolom komentar di bawah ini.

Sekian, semoga bermanfaat.

Informasi Terkait

Dapatkan informasi terupdate seputar kampus, karier, dan dunia pendidikan dengan mendaftarkan alamat E-mail kamu di bawah ini!

Rizky Pratama

Rizky merupakan lulusan S1 Manajemen di salah satu perguruan tinggi negeri yang ada di Indonesia. Selengkapnya lihat di halaman profil .

10 Contoh dan Cara Membuat Essay Beserta Jenis & Strukturnya

Belila Mega

• 09 Nov 2022
• 17 min read
• contoh essay essay

Essay merupakan salah satu bentuk karya tulis yang membahas suatu masalah secara sepintas dengan menunjukkan ide atau gagasan subjektif sesuai dengan sudut pandang penulisnya. Topik yang dibahas dalam essay secara umum adalah topik yang menarik, penting, dan sering diperbincangkan. Contoh essay biasanya membas mengenai pendidikan, ekonomi, dan kesehatan.

Selain berisi argumentasi, essay juga memaparkan data atau fakta yang menjadi latar belakang permasalahan. Dapat dikatakan bahwa essay berisi pandangan, pikiran, pendapat, sikap, dan pendirian penulis yang didasarkan pada fakta, ketajaman gagasan, dan kekuatan argumentasi.  Ingin tahu lebih jelas mengenai essay dan contoh essay? Yuk, simak penjelasannya pada artikel berikut ini.

BACA JUGA: Cara Menulis Daftar Pustaka Website yang Benar & Contohnya

Struktur essay

Dalam mempelajari essay, penting diketahui mengenai struktur tulisannya. Essay dikatakan baik dan benar jika mengikuti tiga struktur utama, di antaranya yaitu sebagai berikut. 

1. Pendahuluan 

Pendahuluan merupakan bagian yang akan mengantarkan pembaca pada topik yang akan dibahas. Bagian ini sangat dibutuhkan karena berguna untuk memudahkan pembaca dalam memahami isi essay. 

Pada bagian ini, penulis mengungkapkan topik apa yang diangkat kerta latar belakang mengapa penulis memilih topik tersebut. Biasanya penulis akan menambahkan pendapat mengenai topik tersebut secara umum dan menerangkan penjelasan lebih lanjut dalam bagian selanjutnya. 

2. Pembahasan  

Bagian pembahasan merupakan bagian inti essay. Hal ini karena bagian pembahasan menjelaskan isi essay secara terperinci. Penulis akan menjelaskan sudut pandangnya terhadap topik yang dipilih, beserta analisis dan interpretasi penulis terhadap topik tersebut. 

Penulis akan memaparkan dengan detail opini serta argumennya secara kronologis sehingga membuat essay bersifat koheren. Tidak hanya opini, pada bagian ini penulis juga akan memberikan teori, data, dan fakta untuk meyakinkan pembaca mengenai opini yang sudah dituliskannya dalam essay. 

Bagian terakhir adalah penutup atau kesimpulan. Bagian ini tentu saja berisi rangkuman dari pembahasan yang sudah di tulis. Bagian terakhir ini bersifat singkat, padat, dan jelas serta tidak melebar ke topik masalah lainnya. Biasanya, pada bagian ini penulis juga memberikan saran kepada pihak ketiga untuk menyikapi permasalahan yang dibahas.

BACA JUGA: Prosa adalah: Pengertian, Ciri-Ciri, Jenis dan Contohnya

Jenis essay

Setelah mengenal struktur essay, berikutnya adalah jenis-jenis essay. Beberapa jenis essay tersebut adalah sebagai berikut:

• Essay formal , yakni jenis essay yang menggunakan berbagai pendekatan cukup serius dan formal dan dalam penulisannya menggunakan bahasa baku.
• Essay informal, yakni jenis essay yang menggunakan pendekatan kurang formal dan dalam penulisannya cenderung menggunakan bahasa populer.
• Essay pribadi, yakni jenis essay yang cenderung menggunakan kata ganti orang pertama dalam menggambarkan permasalahan dan cenderung menjelaskan sudut pandang secara individu secara lebih mendalam.
• Essay reflektif , yakni jenis essay yang secara umum membahas bidang permasalahan yang cukup mendalam dan serius, seperti politik, pendidikan, dan kebijakan.
• Essay deskriptif , yakni jenis essay yang menggambarkan secara detail mengenai suatu permasalahan kepada pembaca.
• Essay tajuk, yakni jenis essay yang secara umum dapat ditemukan dalam surat kabar atau majalah untuk membentuk opini pembaca.
• Essay kritik , yakni jenis essay yang sering digunakan untuk memberi analisis dan kritik terhadap berbagai bidang seni, seperti tari, teater, lukis, dan sastra.

BACA JUGA: Huruf Kapital: Pengertian, Contoh & Cara Penggunaanya

Cara membuat essay

Jika ingin membuat essay yang berkualitas, maka Sedulur dapat mengikuti cara membuat essay berikut ini. 

1. Tentukan topik 

Saat menentukan topik, penulis harus bisa memastikan bahwa topik tersebut memiliki sisi menarik dan cukup relevan untuk dibahas. Tidak hanya itu, penulis juga perlu mempertimbangkan kedekatan antara topik dengan ketertarikan pembaca.

2. Riset secara mendalam

Jika sudah menemukan topik, lanjutkan dengan melakukan riset secara mendalam. Carilah informasi dan data mengenai topik terkait. Banyaknya data akan mempengaruhi pemikiran pembaca terhadap gagasan yang disampaikan oleh penulis dan akhirnya menyetujuinya.

3. Buat kerangka tulisan

Setelah melakukan riset dan sebelum menulis essay penulis sebaiknya membuat kerangka tulisan terlebih dahulu. Hal ini akan membantu penulis untuk membangun logika berpikir yang runut.  

4. Mulai menulis essay

Setelah semua proses sebelumnya berhasil dilakukan, mulailah menulis essay. Pastikan untuk menyusun essay sesuai dengan struktur penulisannya, yakni pendahuluan, pembahasan, dan penutup.  

5. Baca kembali sebelum dibagikan

Sebelum membagikan essay, langkah terakhir adalah membaca ulang tulisan yang sudah dibuat. Hal ini berguna untuk mengetahui ada tidaknya kesalahan penulisan dalam essay dan memperbaikinya segera.  

BACA JUGA: Contoh Kata Pengantar Karya Ilmiah, Tugas & Makalah, Lengkap

1. Contoh essay mahasiswa

Judul:  Aku adalah Mahasiswa

Aku banyak memiliki impian yang ingin aku capai. Salah satunya keinginan berkarya di bidang yang dinamis, penuh tantangan, diisi oleh orang-orang yang cakap di bidangnya dan memberikan banyak kesempatan baru yang menunggu untuk dibuka. Aku berpikir, cara agar aku bisa memperoleh keinginanku tersebut hanya dengan lewat pendidikan.

Kata orang, tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina, tujuannya untuk memberikan semangat agar tidak menyerah dalam mencari ilmu. Menurutku, ilmu adalah senjata manusia untuk mengubah kondisi hidupnya dan juga orang-orang di sekitarnya. Tanpa pendidikan yang cukup seseorang pasti akan kesulitan untuk menghadapi keadaannya dan mungkin menemui kebuntuan. 

Menurutku, pendidikan yang aku miliki saat ini belum cukup untuk mencapai tempat yang aku tuju. Untuk mencapainya, aku wajib menaikkan pendidikanku agar ilmuku mencukupi dan mendapat kesempatan yang bagus di masa depan. Untuk itu, aku memilih program magister manajemen pemasaran di Universitas Indonesia sebagai pendidikan ku selanjutnya.

Pemasaran menurutku adalah bidang yang dinamis,penuh tantangan, dan menjadi ujung tombak dari berdirinya suatu bisnis. Ini sangat menarik untukku untuk menggali lebih dalam lagi di bidang ini. Ditambah lagi dengan pertumbuhan ekonomi dan teknologi seperti saat ini, akan menjadi hal yang lebih menantang dan menarik serta efektif di bidang pemasaran ini.

Reputasi MMUI yang kredibel di Indonesia membuat aku menguatkan hati memilih program ini untuk melanjutkan pendidikanku. Tidak hanya itu, banyak alumni dan juga dosen yang berkompeten yang memotivasi aku supaya nantinya bisa menolong aku membuka banyak kesempatan baru untuk bekerja sama. Lokasinya yang dekat pula dengan kediamanku menjadi pertimbangan untuk mengambil program pasca sarjana di Universitas Indonesia.

Pada kesimpulannya, aku berharap tidak hanya meningkatkan kualitas ilmu dan peluang yang lebih luas, tetapi aku juga bisa membuat orang-orang terdekatku bangga.

2. Contoh essay Bahasa Inggris

Judul: Pursuing a Dream

The concept of pursuing a dream has been introduced since the childhood stage. This becomes one of the essential things because pursuing a dream can be a light to keep an individual moving forward in life. However, achieving a dream needs some steps which are not easy to take. Therefore, you need continuously fulfilling the fuels to bring the dream into reality. 

The first step to take is having a strong determination to take action in achieving the dream. Having strong determination able to help in steadying the next steps you will take. Afterward, you also need motivation either from friends, parents, or anyone else. It is possible for some people to give up on their dream just because they lack the motivation they got from themselves and their surroundings. 

As an important thing, you also need to set your own goals to achieve the dream. For instance, if you want to be a doctor, then it means you have to conduct and perform a study in the health department. In addition, it is better if you can set daily goals such as reading health references or watching educational videos on the health problem to increase your knowledge in that field.

However, amidst the struggle to achieve a dream, you should consider rewarding yourself once you have to conquer little steps towards your dreams. Surely, it will help you to boost your spirit and to renew your motivation as well.

In a nutshell, having a dream is something blissful to help you find a reason to stick around in this world. However, pursuing a dream is not as easy as people would imagine. You may face failure later on, but as long as you have strong determination, enough motivation, and keep rewarding yourself for every little step you make, you will go through it and succeed to pursue your dream.

BACA JUGA: 15 Contoh Artikel yang Baik dan Benar dengan Beragam Tema

3. Contoh essay Covid-19

Judul: Dampak Covid-19 terhadap Perekonomian Indonesia

Virus Corona atau lebih dikenal dengan Covid-19 memiliki dampak yang besar terhadap perubahan tatanan kehidupan manusia. Tidak hanya merugikan di bidang kesehatan,  dampak covid-19 ini turut memengaruhi perekonomian negara-negara di dunia termasuk Indonesia.

United Nation Development Program memperkirakan bahwa pandemi Covid-19 ini dapat meningkatkan kemiskinan dan menurunkan kesejahteraan masyarakat. Apabila dampak ekonomi ini tidak ditangani dengan cepat dan tepat dapat berakibat meningkatkan penderitaan global serta membahayakan kehidupan dan mata pencaharian selama bertahun-tahun yang akan datang.

Di Indonesia pemerintah mencoba menerapkan berbagai usaha untuk menekan dampak virus covid-19 ini terhadap perekonomian negara. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan bekerja dari rumah. Bahkan sekolah-sekolah pun juga belajar dari rumah. Karena hal tersebut, banyak industri-industri yang merumahkan karyawannya.

Selain itu, adanya Covid-19 ini meningkatkan penggunaan uang digital. Seperti diketahui bahwa virus corona dapat menempel di benda, salah satunya uang. Sehingga masyarakat beralih menggunakan uang digital untuk menekan penyebaran virus. Di sisi lain, pemerintah juga mengeluarkan kebijakan di bidang ekonomi seperti menanggung pajak penghasilan, kelonggaran membayar kredit, dan melakukan subsidi listrik.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa adanya Covid-19 ini memiliki dampak positif dan negatif. Meskipun demikian, dampak negatif dari covid-19 perlu segera diatasi supaya tidak menimbulkan efek negatif panjang di tahun-tahun berikutnya.

4. Contoh essay ilmiah mahasiswa

Judul: Preferensi Makanan Terhadap Kemungkinan Penyakit

Perubahan gaya hidup di era globalisasi ini telah memengaruhi kebiasaan makan seseorang dan memaksa untuk mengonsumsi makanan cepat saji berkalori tinggi, seperti junk food. Karena itulah terjadi peningkatan penyakit obesitas di negara berkembang. Makanan yang tidak sehat, tinggi kalori, dan tinggi lemak adalah faktor penting dalam kontribusinya.

Pilihan makanan dan pasar makanan terus berubah beberapa dekade ini. Hal tersebut sebagai tanggapan terhadap kenyamanan, keterjangkauan, dan kegembiraan berdasarkan preferensi konsumen. Konsumen menunjukkan reaksi positif terhadap keragaman pilihan makanan tersebut. Mereka bisa memilih makanan yang mereka sukai. Hal ini membuat intake diet mereka didominasi oleh komposisi makanan yang mereka sukai saja.

Konsumen yang memilih diet sesuai dengan preferensi mereka tanpa memperhatikan keseimbangan nutrisi dapat menimbulkan masalah kesehatan. Diet yang tidak seimbang ini mengarah pada munculnya penyakit, seperti aterosklerosis, obesitas, diabetes, hipertensi, dan osteoporosis. Kemungkinan terjadinya penyakit tersebut dapat dicegah dengan menerapkan pola diet seimbang.

Diet seimbang yang dimaksud adalah diet yang memiliki kandungan nutrisi yang seimbang. Kebutuhan nutrisi untuk setiap orang pun berbeda-beda berdasarkan kondisi tubuh masing-masing. Biasanya kebutuhan gizi tergantung pada faktor usia, jenis kelamin, tingkat aktivitas fisik, berat badan, dan tinggi badan.

Kesimpulannya, yaitu penerapan gaya hidup sehat dengan memilih makanan dengan nutrisi seimbang dapat mencegah terjadinya penyakit di masa datang. Sehat itu adalah aset yang harus dijaga sejak dini. Tubuh yang sehat dapat menghasilkan sumber daya manusia yang lebih produktif. Oleh karena itu, pola hidup sehat perlu digalakkan di zaman yang serba instan.

BACA JUGA: Pengertian Struktur Teks Biografi Beserta Ciri & Contohnya

5. Contoh essay singkat

Judul: Harapan Bangsa

Akhir-akhir ini narkoba telah merajalela di semua kalangan dimulai dari masyarakat bawah hingga masyarakat kelas atas. Lebih parahnya lagi, narkoba juga telah menjangkiti para penegak hukum di negeri ini. Menurut data Badan Narkotika Nasional (BNN), jumlah korban barang haram tersebut meningkat hingga dua kali lipat dari tahun sebelumnya.

Oleh sebab itu, penulis sangat yakin masa depan bangsa ini akan  hancur dalam beberapa tahun yang akan datang jika pemerintah tidak mengambil angkah nyata. Ada beberapa alasan narkoba dapat menghancurkan kehidupan bangsa. Alasan pertama karena narkoba dapat menghancurkan masa depan anak muda karena anakmuda seharusnya menjadi calon penerus bangsa. Ironinya,  jika masuk dalam lingkaran narkoba,  masa depan mereka akan lenyap begitu saja.

Alasan yang kedua, yaitu narkoba dapat mematikan kreativitas  anak bangsa. Mereka akan kehilangan itu akibat narkoba yang perlahan-lahan mematikan sel-sel otak sehingga mereka tidak mampu lagi berkreasi.

Akibat terakhir dari adanya  narkoba, yakni  terciptanya generasi kriminal. Ketika para remaja telah terjerat ke dalam lingkaran setan ini, mereka akan terus dipaksa untuk memenuhi nafsu terhadap narkoba. Akibatnya, mereka akan melakukan apa saja  demi mendapatkan narkoba, termasuk dengan melakukan perbuatan yang melanggar hukum, seperti mencuri, menipu, membunuh, dan lainnya.

Oleh sebab itu, narkoba sangat berbahaya bagi kelangsungan hidup anak muda. Hal ini karena narkoba dapat menghancurkan masa depan anak muda. Narkoba dapat menghancurkan daya kreativitas  anak muda dan  menciptakan generasi pelanggar hukum. Seluruh akibat tersebut dapat merusak masa depan bangsa sehingga. Pemerintah harus melakukan tindakan nyata untuk menghentikan peredaran narkoba.

6. Contoh essay pendidikan

Judul: Pendidikan Tatap Muka pada Masa New Normal

Tahun ajaran baru sudah dimulai. Setelah hampir dua tahun dilaksanakan pembelajaran jarak jauh melalui berbagai media seperti Zoom dan Google Meets, sekarang murid dan pengajar akan bertemu kembali dalam pendidikan tatap muka di sekolah. Dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan tatap muka di sekolah, ada beberapa saran mengenai hal-hal yang perlu diperhatikan oleh pengajar supaya tidak terjadi penularan virus. 

Hal-hal yang perlu diperhatikan pengajar dan pihak sekolah antara lain adalah diterapkannya protokol kesehatan secara ketat dalam proses belajar mengajar. Murid-murid dan guru harus tetap memakai masker saat berada di lingkungan sekolah. Selain itu, di lingkungan sekolah juga perlu disediakan fasilitas mencuci tangan dan pada setiap kelas disediakan hand-sanitizer. Sangat penting bagi guru untuk menanamkan pentingnya menjaga kebersihan pada masa new normal kepada para murid.

Mengingat belum semua murid mendapatkan vaksin Covid-19, sebaiknya pendidikan tatap muka  diprioritaskan kepada sekolah yang murid-muridnya sudah mendapatkan vaksin untuk mencegah penularan kepada anak-anak, seperti jenjang SMP dan SMA. Untuk SD kelas kecil, seperti kelas 1, 2, 3, 4, tetap dilakukan kegiatan belajar mengajar bauran. Pendidikan Tatap Muka diprioritaskan pada kelas besar yang murid-muridnya sudah mendapatkan vaksin, seperti kelas 5–6. 

Demikian saran mengenai hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan pendidikan tatap muka di sekolah. Hal ini hendaknya diperhatikan para guru, pengurus sekolah, dan orang tua demi keberlangsungan pendidikan tatap muka yang lancar dan aman untuk para murid.

BACA JUGA: Interpretasi adalah: Pengertian, Contoh & Jenis-Jenisnya

7. Contoh essay akademik

Judul: Dua Sisi Problematika Pendidikan di Indonesia

Jika dibandingkan dengan sistem pendidikan negeri lain menurut saya Indonesia masih memiliki banyak kekurangan walaupun ada pula kelebihannya sistem pendidikan Indonesia masih harus direvisi agar meningkatnya sumber daya manusia yang bermanfaat dan berkualitas agar dapat bersaing dengan SDM negeri lain. Kekurangan ini tidak hanya terletak pada sistem pendidikan namun juga pada peserta didik, sehingga untuk meningkatkan sistem pendidikan kita harus memperbaikinya dari akar masalahnya. 

Permasalahan pendidikan di Indonesia yang pertama akan dibahas adalah kurikulum pendidikan. Di Indonesia kurikulum yang digunakan di sekolah tidak sama rata, masih banyak sekolah yang menggunakan kurikulum 2006 sehingga saat mereka naik ke jenjang kelas atau ke sekolah dengan kurikulum 2013 maka akan terjadi kebingungan sementara hingga mereka bisa beradaptasi pada kurikulum yang digunakan. Bahkan ada juga sekolah yang berganti-ganti kurikulum karena sarana prasarana sekolah yang kurang karena pada kurikulum 2013 peserta didik akan membutuhkan pengetahuan akan teknologi dan akses ke teknologi tersebut yang berupa komputer atau laptop. 

Selain itu akan terjadi permasalahan saat pindah ke sekolah dengan kurikulum yang berbeda yaitu berubahnya materi yang dipelajari contohnya seorang siswa SMP yang menggunakan kurikulum 2006 pindah ke SMA dengan kurikulum 2013 maka siswa tersebut akan bingung karena beberapa materi tidak pernah dijelaskan saat SMP danakan tertinggal pelajarannya jika ia tidak bisa mengejarnya. Salah satu kelebihan pada pendidikan Indonesia adalah kedisiplinan yang dihasilkan saat sekolah namun tidak semua sekolah di Indonesia menerapkan peraturan dengan tegas sehingga siswa tidak disiplin, karena dengan adanya peraturan di sekolah bisamembangun karakter pada siswa seperti tidak telat, tepat waktu mengerjakan tugas. Jika peraturan ini tidak dilakukan dengan tegas maka akan sulit untuk membangunkarakter siswa.

Permasalahan yang ada pada peserta didik adalah kurangnya minat untuk belajar walaupun tidak sepenuhnya permasalahan ini ada pada peserta didik namun juga guru pengajar. Sehingga untuk meraih pendidikan yang baik dan berkualitas diperlukan kerja sama antar peserta didik dan pengajar. Pengajar harus bisa melakukan pengajaran dengan kreatif dan tidak hanya terpaku pada fakta yang ada di buku tapi juga membuat siswa ikut berpikir pada hal yang berkaitan dengan pelajaran sehingga siswa tidak menjadi siswa yang pasif namun aktif. Jadi pendidikan di Indonesia memiliki banyak kekurangan dan untuk meningkatkannya dibutuhkan penyetaraan sarana dan prasarana, materi pembelajaran yang tidak terpaku pada fakta, peningkatan pendidikan moral dan kreatifitas agar Indonesia memiliki SDM yang berkualitas dan membangun generasi yang berkarakter.

8. Contoh essay pendidikan Bahasa Inggris

Judul: Learning English and Its Advantages

English is known as an international language that is mostly used in several countries such as the United States, United Kingdom, and Australia. As an international language, English holds an important role in bridging communication amongst people across different countries. Learning English from elementary school can be a good choice and step since it will provide you with a lot of advantages.

Firstly, learning English will help you to understand many things because it is mostly applied as universal languages in several aspects such as the internet. Further, this language is also used to understand more about books, movies, or other media that is written or delivered from another language (not your mother tongue).

Secondly, learning English can be beneficial for a career because English is used in most industries, especially in business. Hence, to broaden your career, learning English from now on can be a good way to learn.

Finally, learning English is not merely beneficial for verbal communication. It has a huge benefit that can be used to understand things more and to broaden your career. Then, learning English is essential and you can start to learn it from the scratch in the early times as well.

BACA JUGA: Referensi adalah: Pengertian, Manfaat, Jenis & Contohnya

9. Contoh essay kesehatan

Judul: Menjaga Kesehatan di Masa Pandemi

Pandemi Covid-19 yang menyebar secara cepat dan luas menyebabkan masyarakat harus membatasi aktivitasnya di luar rumah. Selain membatasi aktivitas, masyarakat juga harus menjaga kesehatan diri dengan berbagai cara. Cara menjaga kesehatan diri pada masa pandemi Covid-19 akan dijelaskan sebagai berikut.

Gejala Covid-19 antara lain adalah sesak napas, batuk kering, demam dengan suhu tubuh di atas 38 derajat celcius, sakit kepala, dan hilangnya kemampuan mencium bau. Penularan Covid-19 dapat terjadi melalui berbagai cara, seperti kontak fisik, droplets, benda yang terkontaminasi, dan tempat yang ramai. Oleh karena itu, supaya tidak tertular, cara menjaga diri agar tidak tertular antara lain adalah dengan memakai masker saat keluar rumah, selalu mencuci tangan saat masuk dan keluar ruangan, usahakan menghindari keramaian ketika keluar rumah, dan  biasakan pula mengonsumsi vitamin agar daya tahan tubuh bertambah kuat. 

Itulah cara-cara yang bisa kita lakukan untuk menjaga kesehatan pada masa pandemi. Ingat, tetap bepergian dengan menggunakan masker dan selalu cuci tangan.jangan sampai tertular. Semoga kita sehat selalu di masa pandemi ini. Selain menjaga diri, jangan lupa menjaga kesehatan keluarga kita.

10. Contoh essay kesehatan Bahasa Inggris

Judul: The Importance of Sleep for Healthiness

Good sleep at night can increase the quality of an individual’s life. However, many people do not realize it and tend to develop a bad habit by staying awake at night. In this era of advanced technology, there were many disturbances for having a quality night sleep such as using mobile phones for binge-watching movies and scrolling through social media. Thus, it is quite important to understand and acknowledge how important getting enough sleep is for our health and avoiding these kinds of bad habits. 

Adults need at least 8 hours of sleep every night and some research has proven that having enough sleep provides health benefits and not merely for physical health, but also mental health. For physical health, having enough sleep is able to boost the immune system, improve the ability to think, prevent obesity, heart disease, diabetes, and so forth. Furthermore, having enough sleep has been proven to prevent a human being from a mental health problem such as depression and anxiety. 

Hence, sleep is a vital way to control our physical and mental health and as an adult, it is better to fulfill our daily need of sleeping. Set your schedule to sleep on time and abstain from phone or other distractions that may decrease the quality of sleep. Once we develop a good habit of sleeping, thus we can carry out life well and be more relaxed to enjoy the days ahead.

Definisi dan Penjelasan lengkap Service Level Agreement (SLA)

Urutan shio tahun 2023 lengkap dengan tabel shionya, 10 contoh pembukaan ceramah singkat, menarik dan tipsnya.

Demikian informasi tentang contoh essay beserta jenis, struktur, dan cara membuatnya. Semoga informasi ini dapat membantu Sedulur dalam membuat essay dan menambah wawasan Sedulur dengan bacaan dalam contoh di atas. Selamat berkarya!

Mau belanja bulanan nggak pakai ribet? Aplikasi Super solusinya! Mulai dari sembako hingga kebutuhan rumah tangga tersedia lengkap. Selain harganya murah, Sedulur juga bisa merasakan kemudahan belanja lewat handphone. Nggak perlu keluar rumah, belanjaan pun langsung diantar.

Bagi Sedulur yang punya toko kelontong atau warung, bisa juga lho belanja grosir atau kulakan lewat Aplikasi Super . Harga dijamin lebih murah dan bikin untung makin melimpah.

Related Posts

Arti Barakallah Fii Umrik Beserta 30 Contoh Ucapannya

Contoh Soal Teks Ulasan Essay: Latihan & Panduan Lengkap

Pada artikel ini, kamu akan menemukan  contoh soal teks ulasan essay  beserta  panduan lengkap  dan  latihan soal untuk  membantu kamu memahami cara penulisan ulasan essay yang efektif. Melalui latihan soal dan pembahasan yang detail, diharapkan kamu bisa meningkatkan kemampuan menulis ulasan essay secara signifikan.

Apa Itu Ulasan Essay?

Ulasan essay adalah jenis tulisan yang berisi analisis, pendapat, dan evaluasi terhadap suatu karya seperti buku, film, atau musik. Ulasan essay memiliki fungsi sebagai sarana informasi bagi pembaca tentang karya yang diulas serta memberikan kritik dan saran terhadap karya tersebut.

Ulasan essay juga memiliki peran penting dalam dunia jurnalistik dan penulisan. Ulasan essay dapat memberikan pandangan objektif tentang suatu karya serta memberikan arahan untuk pengembangan karya tersebut. Oleh karena itu, penting bagi penulis untuk memahami cara menulis ulasan essay yang baik dan efektif.

Ciri-ciri Teks Ulasan Essay yang Baik

Menulis ulasan essay yang baik adalah suatu seni yang harus dikuasai oleh setiap jurnalis dan penulis. Berikut ini adalah ciri-ciri teks ulasan essay yang baik dan efektif:

Dengan memperhatikan ciri-ciri di atas, kamu dapat menulis ulasan essay yang baik dan efektif sehingga dapat memberikan dampak yang signifikan bagi pembaca.

Contoh Soal Teks Ulasan Essay tentang Buku

Berikut adalah contoh soal teks ulasan essay tentang buku beserta jawabannya:

Contoh Soal Teks Ulasan Essay tentang Buku – Jawaban

Berikut adalah jawaban untuk contoh soal teks ulasan essay tentang buku:

Contoh soal di atas meminta pembaca untuk memberikan pendapat mengenai buku “Ketika Cinta Bertasbih” karya Habiburrahman El Shirazy. Dalam menjawab soal, seorang penulis ulasan dapat memulai dengan memberikan informasi dasar mengenai judul, tema, dan gaya penulisan buku. Selanjutnya, penulis dapat menyeleksi bagian-bagian buku yang dianggap menarik dan memberikan alasan mengapa buku ini layak dibaca. Dalam menjawab soal, penulis harus memperhatikan struktur dan tata bahasa yang baik agar pembaca mudah memahami ulasannya.

Tips Menulis Ulasan Essay yang Baik

Menulis ulasan essay yang baik dan efektif memerlukan beberapa tips dan trik. Berikut adalah beberapa hal yang perlu kamu perhatikan ketika menulis ulasan essay:

• Memahami Topik : Sebelum menulis ulasan essay, pastikan kamu memahami topik dengan baik. Lakukan riset dan baca dengan seksama untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik.
• Mencatat Catatan : Selama membaca atau menonton, catat poin-poin penting yang ingin kamu sertakan dalam ulasan essay. Ini akan memudahkan kamu dalam mengorganisir ulasan nantinya.
• Menulis Pendahuluan yang Menarik : Pendahuluan yang menarik akan membuat pembaca tertarik untuk membaca seluruh ulasan essay. Gunakan kalimat pembuka yang kuat untuk menarik perhatian pembaca.
• Menggunakan Bahasa yang Jelas dan Mudah Dipahami : Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, hindari penggunaan kata-kata yang sulit dipahami atau terlalu teknis.
• Menggunakan Kutipan atau Rujukan : Menggunakan kutipan atau rujukan dari sumber terpercaya bisa memberikan bobot pada ulasan essay kamu. Pastikan kamu mengutip sumber dengan benar.
• Menulis Kesimpulan yang Padat : Kesimpulan harus mencerminkan isi ulasan essay secara singkat dan padat.

Dengan mengikuti tips di atas, kamu akan bisa menulis ulasan essay yang baik dan efektif. Ingatlah untuk selalu memeriksa dan merevisi tulisan agar kamu dapat memberikan ulasan essay yang terbaik.

Latihan Soal Teks Ulasan Essay

Berikut ini adalah beberapa contoh soal teks ulasan essay beserta jawabannya yang dapat membantumu untuk mempraktikkan cara penulisan ulasan essay.

Contoh Soal #1

Berdasarkan contoh soal di atas, bagaimana cara menyusun teks ulasan essay tentang buku “Membingkai Surga dalam Bis”?

• Tuliskan judul buku, nama penulis, dan tahun terbitnya.
• Ringkaslah isi buku secara singkat.
• Simpulkan kesan dan pendapatmu tentang buku tersebut.

“Membingkai Surga dalam Bis” adalah sebuah karya terbaru dari Anggun Prameswari yang diterbitkan pada tahun 2019. Buku ini bercerita tentang seorang sopir bus yang sedang berjuang untuk mencari arti kebahagiaan dalam hidupnya. Kisah yang dibawakan Prameswari sangat menyentuh dan mendalam, mampu membuat para pembaca ikut merenungkan tentang arti hidup yang sebenarnya. Secara keseluruhan, saya sangat merekomendasikan buku ini untuk dibaca karena menghadirkan pesan yang begitu kuat dan berharga.”

Contoh Soal #2

Bagaimana cara menulis teks ulasan essay tentang film “Parasite”?

• Sebutkan judul film, nama sutradara, dan tahun rilisnya.
• Ungkapkan tema utama dalam film tersebut.
• Berikan penilaianmu terhadap akting para aktornya.
• Simpulkan kesan dan pendapatmu tentang film tersebut.

“Parasite” adalah sebuah film Korea Selatan yang disutradarai oleh Bong Joon-ho, dan rilis pada tahun 2019. Film ini mengangkat tema kelas sosial dengan cara yang begitu cerdas dan menghibur, mampu membuat penonton terus terjaga selama menontonnya. Para aktornya, seperti Song Kang-ho dan Park So-dam, juga sangat brilian dalam membawakan karakter yang kompleks dan mendalam. Secara keseluruhan, saya sangat menikmati “Parasite” dan merekomendasikannya sebagai salah satu film terbaik dalam dekade terakhir.”

Dari pembahasan mengenai contoh soal teks ulasan essay, dapat disimpulkan bahwa ulasan essay merupakan tulisan yang penting dalam dunia jurnalistik dan penulisan. Untuk menulis ulasan essay yang baik dan efektif, penting untuk memahami ciri-ciri teks ulasan essay yang baik dan panduan lengkap cara penulisan ulasan essay yang benar.

Dalam latihan soal essay, kamu dapat belajar cara menulis ulasan buku yang baik dan benar melalui contoh soal dan jawaban yang diberikan. Seiring dengan berlatih menulis ulasan essay, kamu akan semakin mahir dalam menulis ulasan essay yang menarik dan informatif.

Terakhir, tips dan trik yang diberikan di dalam artikel ini akan membantu kamu dalam menulis ulasan essay yang baik dan efektif. Mulai dari cara memilih topik hingga menulis kesimpulan, kamu akan mendapatkan semua yang perlu kamu ketahui untuk menulis ulasan essay yang berkualitas.

Originally posted 2023-07-30 07:00:29.

Guru ndeso coba menulis.

Iklan Header

Kaidah penulisan soal uraian.

• Dapat mengukur kompetensi peserta didik dalam hal menyajikan jawaban terurai secara bebas.
• Memungkinan peserta didik untuk mengorganisasikan pikirannya
• Memungkinan peserta didik untuk mengemukakan pendapatnya.
• Memungkinan peserta didik untuk mengekspresikan gagasan-gagasan dengan menggunakan kata-kata atau kalimat peserta didik sendiri.
• Jumlah materi atau pokok bahasan yang dapat ditanyakan terbatas.
• Waktu untuk memeriksa jawaban cukup lama.
• Penskorannya relatif subjektif.
• Tingkat reliabilitas relatif lebih rendah dibandingkan dengan soal bentuk pilihan ganda karena reliabilitas skor pada soal bentuk uraian sangat tergantung pada penskor tes.

Kaidah dari Segi Materi Soal

• Pokok soal harus sesuai dengan indikator.
• Pokok soal harus logis ditinjau dari segi materi.
• Batasan pertanyaan dan jawaban yang  diharapkan jelas.

Kaidah dari Segi Konstruksi Soal

• Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.
• Rumusan pokok soal harus merupakan pernyataan yang berkaitan dengan materi yang  diukur.
• Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban.
• Stimulus berupa gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi.
• Rumusan kalimat soal atau pertanyaan harus menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai.

Kaidah dari Segi Bahasa Soal

• Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia.
• Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif. Artinya, soal menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta didik.
• Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat, terutama jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional.
• Gambar, kalimat atau slogan tidak mengandung unsur iklan promosi produk komersial (iklan) atau instansi (nama sekolah, nama wilayah).
• Tidak menggunakan nama tokoh yang masih hidup dalam soal karena dapat diinterpretasikan mempromosikan tokoh tersebut.
• Ilustrasi soal tidak mengandung unsur SARA, kekerasan, pornografi, politik, ataupun konten yang dapat menimbulkan dampak negatif.
• Gambar, teks atau kutipan sebaiknya dituliskan sumber asalnya. Tata letak gambar diusahakan konsisten.

Bentuk Soal Uraian

Soal uraian objektif, soal uraian non-objektif, penyusunan pedoman penskoran soal uraian.

• batasan atau kata-kata kunci untuk melakukan penskoran terhadap soal-soal bentuk uraian objektif;
• kriteria-kriteria jawaban yang digunakan untuk melakukan penskoran terhadap soal-soal uraian non-objektif. 
• Menuliskan semua jawaban benar atau kata kunci jawaban dengan jelas untuk setiap  nomor soal.
• Memberikan skor 1 (satu) pada setiap kata kunci
• Apabila suatu pertanyaan mempunyai beberapa subpertanyaan, rincilah kata kunci dari jawaban soal tersebut menjadi beberapa kata kunci subjawaban. Kata-kata kunci ini dibuatkan skornya (masing-masing 1).
• Jumlahkan skor dari semua kata kunci yang telah ditetapkan pada soal. Jumlah skor ini disebut skor maksimum dari satu soal. 
• Menuliskan kriteria jawaban untuk dijadikan pedoman dalam memberi skor. Kriteria  jawaban disusun sedemikian rupa sehingga pendapat/pandangan pribadi peserta didik yang berbeda dapat diskor menurut uraian jawabannya.
• Menetapkan rentang skor untuk tiap kriteria jawaban. Rentang skor terendah = 0 (nol), sedangkan rentang skor tertinggi ditentukan  berdasarkan keadaan jawaban yang dituntut oleh soal. Semakin kompleks jawaban, rentang skor semakin besar. Untuk memudahkan penskoran, setiap rentang skor diberi rincian berdasarkan kualitas jawaban, misalnya untuk rentang skor 0 - 3:  jawaban tidak sesuai dengan kriteria = 0, sebagian kecil sesuai dengan kriteria = 1, sebagian besar sesuai dengan kriteria = 2, hampir seluruhnya sesuai dengan kriteria = 3.
• Jumlahkan skor tertinggi dari tiap-tiap rentang skor yang telah ditetapkan. Jumlah skor dari beberapa kriteria ini disebut skor maksimum dari satu soal.  

Prosedur Penskoran Soal Uraian

• Pemberian skor sebaiknya dilakukan per nomor soal yang sama untuk semua jawaban peserta didik agar konsistensi dalam penskoran  dan skor yang dihasilkan adil.
• Pemberian skor pada soal uraian objektif: (a) periksalah jawaban dan cocokkan dengan pedoman penskoran; (b) setiap jawaban yang sesuai dengan kunci diberi skor 1, sedangkan yang tidak  sesuai diberi skor 0, tidak ada skor selain 0 dan 1.
• Pemberian skor pada soal uraian non-objektif: (a) Periksalah jawaban dan cocokkan dengan pedoman penskoran; (b) pemberian skor disesuaikan antara kualitas jawaban dan kriteria jawaban.
• Hitunglah jumlah skor perolehan peserta didik pada setiap nomor butir soal.  

Contoh Penulisan dan Penskoran Soal Uraian Objektif

Perhatikan gambar berikut! Pada proses klasifikasi tanaman, pohon A, B, dan C tergolong dalam kelompok yang sama karena memiliki ciri yang sama.   Tentukan kelompok tanaman untuk ketiga pohon tersebut dan sebutkan 3 (tiga) ciri yang menjadi dasar pengelompokannya!   Pedoman Penskoran Keterangan: Apabila peserta didik menjawab "ketiga pohon tersebut termasuk kelompok dikoti", maka diberikan skor 1 (satu). Apabila peserta didik memberikan tiga ciri dari ciri-ciri berikut, maka diberikan skor 3 (tiga): (1) berakar tunggang; (2) biji berkeping dua; (3) bentuk tulan daun menyirip; (4) batangnya dapat tumbuh besar dan berkayu; (5) batangnya bercabang. Skor maksimum adalah 4 (empat).

Contoh Penulisan dan Penskoran Soal Uraian Non-objektif

Buatlah sebuah karangan yang panjangnya sekitar 250-300 kata dengan ketentuan sebagai berikut. Pilihlah salah satu topik dari dua topik yang disediakan berikut: (a) pemanfaatan teknologi informasi untuk meningkatkan prestasi belajar; (b) mendorong minat baca untuk meningkatkan prestasi belajar. Kerangka karangan terdiri atas: (a) latar belakang masalah; (b) isi, yang terdiri dari gambaran kondisi saat inidan gambaran kondisi yang diharapkan; (c) strategi, yaitu strategi yang digunakan untuk mencapai kondisi yang diharapkan. Judul karangan Anda tentukan sendiri. Aspek yang akan dinilai meliputi, kesesuaian isi karangan dengan topik, koherensi antarkalimat, ejaan, dan tanda baca.    Pedoman Penskoran Keterangan: Kesesuaian isi dengan topik berada pada rentang penskoran 0 sampai dengan 2. Kriterianya: jika isi karangan sesuai dengan topik diberikan skor 2; jika isi karangan kurang sesuai dengan topik diberikan skor 1; jika isi karangan tidak sesuai dengan topikm diberikan skor 0. Koherensi antarkalimat berada pada rentang penskoran 0 sampai dengan 2. Kriterianya: jika semua kalimat berkoherensi diberikan skor 2; jika kalimat kurang berkoherensi diberikan nilai 1; jika semua kalimat tidak berkoherensi diberikan skor 0. Ejaan dan tanda baca berada pada rentang penskoran 0 sampai dengan 2. Kriterianya: jika semua penggunaan ejaan dan tanda baca tepat diberikan skor 2; jika penggunaan ejaan dan tanda baca kurang tepat diberikan skor 1; jika semua penggunaan ejaan dan tanda baca tidak tepat diberikan skor 0.

Cara Menentukan Nilai dari Soal Uraian

• nilai perolehan tiap soal;
• nilai hasil belajar. 

Bagikan Artikel ini

1 Komentar untuk "Kaidah Penulisan Soal Uraian"

Mantap Buk.e👍👍

Posting Komentar

Iklan atas artikel, iklan tengah artikel 1, iklan tengah artikel 2, iklan bawah artikel.

PANDUAN KAIDAH PENULISAN SOAL URAIAN (SOAL ESAI)

= baca juga =, you might also like, kumpulan soal us, soal sumatif, asas, asat, pas, pat, sd, smp, sma:.

Terima kasih, http://arenamodel.blogspot.com/

Maaf, Komentar yang disertai Link Aktif akan terhapus oleh sistem

Search This Blog

Social media.

Popular Post

Protected by dmca.

Mengenal Soal Essay, Ciri-ciri, Bentuk, dan Contohnya

Soal essay menjadi salah satu bentuk soal yang umum ditemui siswa saat ujian atau ulangan pengambilan nilai. Biasanya, guru akan meminta siswa untuk memberikan jawaban secara panjang lebar.

Dikutip dari buku Evaluasi Pendidikan oleh Ibadullah Malawi dan Endang Sri Maruti, tes essay sering disebut dengan tes uraian. Menurut bentuknya, tes essay merupakan tes subjektif. Tes bentuk essay adalah sejenis tes kemampuan belajar atau tes kemampuan belajar yang memerlukan jawaban yang bersifat pembahasan atau uraian kata-kata.

Dengan demikian, dapat dipahami bahwa soal essay adalah sejenis soal yang membutuhkan jawaban yang bersifat uraian atau pembahasan. Ciri-ciri pertanyaan pada soal essay didahului dengan kata-kata seperti berikut:

ADVERTISEMENT

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

- Uraikan - Jelaskan - Mengapa - Bagaimana - Bandingkan - Simpulkan - dan beberapa perintah yang meminta jawaban berupa penjelasan

Soal-soal bentuk essay biasanya jumlahnya tidak banyak, sekitar 5-10 butir soal. Alokasi waktu kira-kira 90-120 menit. Soal-soal essay atau uraian menuntut kemampuan siswa untuk mengorganisir, menginterpretasi, menghubungkan pengertian-pengertian yang telah dimiliki.

Kelebihan Tes Bentuk Soal Essay

1. Persiapan dan penyusunan mudah.

2. Dapat menghindarkan jawaban yang bersifat spekulasi.

3. Mendorong keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat dan menyusun dalam bentuk kalimat yang baik.

4. Memberi kesempatan siswa untuk mengutarakan maksudnya dalam gaya bahasa dan menurut caranya sendiri.

5. Sebagai sarana untuk mengetahui sejauh mana siswa mendalami materi atau suatu masalah yang diujikan.

Cara Penilaian Soal Bentuk Essay

Ada dua metode yang dapat digunakan dalam melakukan penilaian tes berbentuk soal essay . Pertama, metode analisis (analytical method). Metode analisis adalah suatu cara penilaian dengan menyiapkan sebuah model jawaban, di mana jawaban tersebut dianalisis menjadi beberapa tahap atau elemen terpisah dan ditetapkan skor tertentu untuk setiap elemen.

Setelah tersusun, jawaban dari masing-masing soal dibandingkan dengan model jawaban tersebut dan diberikan skor sesuai dengan tingkat kebenarannya.

Kedua, metode sortir (sorting method). Metode ini digunakan untuk memberikan skor terhadap jawaban-jawaban yang tidak dibagi menjadi beberapa elemen sebagaimana metode analisis. Jawaban dari masing-masing soal dibaca secara keseluruhan. Setelah itu, hasil jawaban diklasifikasikan menjadi beberapa kategori, meliputi baik sekali, baik, cukup, sedang, kurang, atau kurang sekali.

Penilaian untuk soal yang berbentuk essay juga harus mempertimbangakan beberapa hal seperti penentuan bobot skor, pemeriksaan jawaban tidak melihat identitas siswa untuk meminimalisir unsur subjektivitas, dan melakukan pemeriksaan jawaban dengan detail.

Contoh Soal Essay

Dirangkum dari buku Ringkasan Materi dan Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 oleh Barbara Eni Priyanti dan buku Raja Soal Semua Mata Pelajaran SD Kelas 4 oleh Dianing Pratiwi, berikut contoh soal essay :

1. Apa definisi kesusastraan? 2. Bagaimana ciri-ciri pantun? 3. Mengapa prosa lama berkembang secara lisan? 4. Jelaskan langkah-langkah dalam menyusun karangan! 5. Bagaimana kamu mencari makna dalam kamus jika kata yang akan kamu cari berimbuhan?

Apa Saja Satuan Waktu? Kenali Sejarah dan Contoh Soalnya

25 contoh soal ujian sekolah ipa kelas 9 smp kurikulum merdeka, yuk belajar lagi, 20 contoh soal us sosiologi kelas 12 sma kurikulum merdeka, belajar lagi yuk, 20 contoh soal ujian sekolah sejarah kelas 12 sma kurikulum merdeka, yuk cek.

Universitas Indonesia

Universitas Gadjah Mada

Universitas Syiah Kuala

Universitas Diponegoro

Universitas Sumatera Utara

Kumpulan Contoh Soal Essay Berstruktur Terbaik di Indonesia

Memperkenalkan kumpulan contoh soal essay berstruktur terbaik di Indonesia yang akan membantu dalam persiapan tes atau ujian penting. Soal essay berstruktur adalah salah satu jenis soal yang sering dihadapi oleh siswa maupun mahasiswa dalam berbagai ujian tertulis. Soal ini memerlukan kemampuan dalam mengorganisir ide dan mengembangkan jawaban yang berkualitas serta memiliki struktur yang baku.

Key Takeaways:

• Kumpulan contoh soal essay berstruktur terbaik di Indonesia dapat membantu dalam persiapan tes atau ujian penting.
• Soal essay berstruktur adalah jenis soal tertulis yang memerlukan kemampuan dalam mengorganisir ide dan mengembangkan jawaban yang berkualitas serta memiliki struktur yang baku.

Apa itu Soal Essay Berstruktur?

Sebelum memulai persiapan tes atau ujian penting, penting untuk memahami jenis-jenis soal yang mungkin Anda hadapi selama tes. Salah satu jenis soal yang sering ditemukan adalah soal essay berstruktur.

Soal essay berstruktur adalah jenis soal di mana Anda diminta untuk menjawab pertanyaan dengan lebih rinci dan terstruktur. Jawaban yang Anda berikan harus diorganisir secara logis dan efektif, serta disusun menurut urutan yang tepat untuk memperlihatkan pemahaman yang baik tentang topik yang sedang dibahas.

Apa Yang Dimaksud dengan Soal Essay Berstruktur?

Soal essay berstruktur memiliki ciri khas berupa tuntutan jawaban yang lebih detail dan penggunaan bahasa yang jelas. Selain itu, soal jenis ini juga menyertakan petunjuk atau instruksi yang mengarahkan Anda dalam menyusun struktur jawaban dengan baik dan benar.

Dalam menjawab soal essay berstruktur, Anda harus mampu mengorganisir informasi yang diberikan dan menghasilkan jawaban yang cukup rinci dan terstruktur. Hal ini membutuhkan keterampilan dalam mengumpulkan informasi yang relevan dan menyusunnya secara logis dalam bentuk tulisan.

Karakteristik Soal Essay Berstruktur

Sebelum mempelajari strategi dalam menjawab soal essay berstruktur, penting untuk mengetahui karakteristik soal ini. Soal essay berstruktur adalah jenis soal yang meminta siswa untuk memberikan jawaban yang lebih detail dan terstruktur. Berbeda dengan soal pilihan ganda yang hanya meminta siswa memilih jawaban yang benar, soal essay berstruktur menuntut siswa menuliskan jawaban secara lengkap dan jelas.

Karakteristik soal essay berstruktur antara lain:

Memahami karakteristik soal essay berstruktur dapat membantu siswa dalam mempersiapkan diri sebelum menghadapi tes atau ujian. Selanjutnya, langkah selanjutnya adalah mengetahui strategi-strategi efektif dalam menjawab soal essay berstruktur.

Strategi Menjawab Soal Essay Berstruktur

Agar berhasil dalam menghadapi soal essay berstruktur, ada beberapa strategi yang bisa Anda terapkan. Berikut adalah beberapa strategi efektif yang dapat membantu meningkatkan kemampuan Anda dalam menjawab soal essay berstruktur:

Pahami dengan baik soal yang diberikan

Langkah pertama dalam menjawab soal essay berstruktur adalah memahami dengan baik soal yang diberikan. Baca soal dengan cermat dan perhatikan dengan seksama instruksi yang terkandung dalam soal tersebut. Pastikan Anda memahami benar apa yang diminta dalam soal sehingga dapat menjawab dengan tepat dan terstruktur.

Identifikasi poin-poin penting dalam soal

Setelah memahami soal, langkah berikutnya adalah mengidentifikasi poin-poin penting yang harus dikemukakan dalam jawaban Anda. Buatlah daftar poin-poin penting tersebut agar mudah diingat dan diorganisir. Hal ini akan membantu Anda dalam menyusun struktur jawaban dengan baik.

Susun struktur jawaban yang jelas

Struktur jawaban yang jelas dan terstruktur akan membantu memudahkan pembaca dalam memahami jawaban Anda. Mulailah dengan memperkenalkan topik yang akan dibahas, kemudian susunlah jawaban Anda berdasarkan poin-poin penting yang telah diidentifikasi. Akhiri jawaban dengan kesimpulan yang singkat dan jelas.

Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami

Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami agar pembaca dapat dengan mudah memahami jawaban Anda. Hindari menggunakan kalimat yang terlalu panjang atau rumit karena hal ini dapat membuat pembaca kebingungan dan sulit memahami jawaban Anda.

Periksa kembali jawaban Anda

Terakhir, jangan lupa untuk memeriksa kembali jawaban Anda sebelum waktu habis. Pastikan tidak ada kesalahan penulisan atau salah ketik dalam jawaban Anda. Periksa kembali struktur jawaban Anda untuk memastikan bahwa jawaban Anda telah memberikan jawaban yang jelas dan terstruktur sesuai dengan poin-poin penting yang telah diidentifikasi.

Contoh Soal Essay Berstruktur

Berikut ini adalah beberapa contoh soal essay berstruktur sebagai referensi dalam melatih kemampuan dalam menjawab jenis soal ini:

Dengan membaca dan memahami contoh-contoh soal essay berstruktur di atas, diharapkan dapat membantu dalam mempersiapkan diri dalam menghadapi tes atau ujian yang akan datang.

Tips Sukses dalam Menghadapi Soal Essay Berstruktur

Untuk berhasil dalam menghadapi soal essay berstruktur, berikut adalah beberapa tips yang perlu diperhatikan:

Membaca Soal dengan Teliti dan Memahami Pertanyaan

Sebelum menjawab soal essay berstruktur, pastikan untuk membaca soal dengan teliti dan memahami pertanyaan yang diajukan. Hal ini akan membantu Anda menghindari kesalahan dalam menjawab dan merumuskan jawaban dengan lebih baik.

Menyelesaikan Soal yang Mudah Terlebih Dahulu

Usahakan untuk menjawab soal-soal yang lebih mudah terlebih dahulu agar tidak terlalu banyak memakan waktu dalam menjawab soal essay berstruktur. Dengan menyelesaikan soal yang mudah terlebih dahulu, Anda juga bisa meningkatkan kepercayaan diri dan lebih fokus dalam mengerjakan soal selanjutnya.

Membuat Rangkuman atau Outline Jawaban

Sebelum mulai menjawab soal essay berstruktur, sebaiknya Anda membuat rangkuman atau outline jawaban terlebih dahulu. Hal ini akan membantu Anda mengatur pikiran dan menyusun jawaban dengan lebih terstruktur. Pastikan untuk memasukkan poin-poin penting dan menghindari jawaban yang bertele-tele.

Menggunakan Bahasa yang Jelas dan Mudah Dipahami

Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami dalam menyusun jawaban pada soal essay berstruktur. Anda juga bisa memperhatikan struktur kalimat dan tata bahasa agar jawaban Anda lebih mudah dipahami oleh pembaca.

Mengecek Kembali Jawaban sebelum Mengumpulkan

Sebelum mengumpulkan jawaban, pastikan untuk mengecek kembali jawaban yang sudah disusun. Periksa kesalahan penulisan, kejelasan bahasa, dan pastikan jawaban sudah sesuai dengan pertanyaan yang diajukan.

Dengan mengikuti tips-tips di atas, diharapkan Anda bisa sukses dalam menghadapi soal essay berstruktur dan meraih skor yang baik dalam tes atau ujian yang dihadapi.

Informasi Cepat dan Akurat tentang Pendidikan

Kaidah Penulisan Soal Pilihan Ganda Dilengkapi Contohnya

Amongguru.com. Kaidah penulisan soal perlu dipahami guru yang akan menyusun instrumen penilaian . Dengan menerapkan kaidah penulisan soal , maka akan mendapatkan soal yang bermutu sebagai alat evaluasi pembelajaran.

Kaidah penulisan soal adalah pedoman atau petunjuk di dalam penulisan soal, agar soal mampu menjaring kebutuhan informasi dan dapat berfungsi secara maksimal.

Secara umum, soal dibedakan menjadi dua, yaitu soal pilihan ganda dan soal uraian . Pada kesempatan kali ini akan dibahas mengenai kaidah penulisan soal pilihan ganda. Soal pilihan ganda adalah soal yang jawabannya harus dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban yang tersedia.

Soal pilihan ganda terdiri atas pokok soal ( stem ) dan pilihan jawaban ( option ). Pokok soal terdiri atas stimulus yang berupa kalimat/gambar/grafik dan pernyataan atau pertanyaan yang tidak lengkap. Sedangkan pilihan jawaban terdiri atas 1 (satu) kunci jawaban  dan jawaban pengecoh.

Kelebihan soal pilihan ganda adalah dapat mengukur berbagai jenjang pengetahuan (kognitif). Selain itu, penskoran soal pilihan ganda dapat dilakukan dengan mudah, cepat, dan objektif. Bentuk soal pilihan ganda juga sangat tepat untuk ujian yang pesertanya sangat banyak atau yang bersifat massal.

Sedangkan kelemahan dari soal pilihan ganda antara lain memerlukan waktu yang relatif lama untuk menulisnya, sulit membuat jawaban pengecoh yang homogen, dan terdapat peluang untuk menebak kunci jawaban.

Ruang lingkup soal pilihan ganda dapat mencakup bahan, materi, dan kompetensi dasar yang luas. Jenis soal ini tepat digunakan untuk tes atau ujian dengan jumlah peserta banyak (masal).

• Pengertian Kisi-kisi Soal, Komponen, dan Langkah Penyusunannya
• Indikator Soal : Pengertian, Fungsi, Syarat, dan Perumusannya
• Kaidah Penulisan Soal Uraian dan Pedoman Penskorannya

Di dalam membuat soal-soal pilihan ganda perlu diperhatikan beberapa kaidahnya, agar soal tersebut dapat sesuai dengan tujuannya dan memiliki kualitas yang baik.

Berikut ini kaidah penulisan soal pilihan ganda dilengkapi contoh soalnya.

Pengelompokkan kaidah penulisan soal pilihan ganda menjadi tiga bagian, yaitu kaidah yang menyangkut materi, kaidah yang menyangkut konstruksi, dan kaidah yang menyangkut bahasa.

A. Kaidah Materi

1. soal harus sesuai dengan indikator.

Soal harus menanyakan perilaku dan materi yang hendak diukur sesuai dengan tuntutan indikator.

Indikator Soal :

Siswa dapat menentukan objek kalimat.

Contoh soal yang tidak sesuai indikator :

Ayah sedang membaca majalah di ruang depan.

Jenis kata objek kalimat di atas adalah ….

a. kata keterangan

b. kata benda

c. kata sifat

d. kata kerja

2. Pilihan jawaban harus homogen dan logis 

Semua pilihan jawaban harus berasal dari materi yang sama seperti yang ditanyakan oleh pokok soal, penulisannya harus setara dan semua pilihan jawaban harus berfungsi.

Contoh soal yang tidak homogen dan tidak logis :

Sebuah pensil dimasukkan ke dalam gelas berisi air, maka pensil terlihat patah. Hal ini terjadi karena adanya peristiwa ….

a. pembiasan cahaya

b. penguraian cahaya

c. perambatan cahaya

d. penguapan air

3. Setiap soal harus memiliki satu jawaban benar 

Satu soal hanya mempunyai satu kunci jawaban, apabila terdapat beberapa jawaban yang benar, kunci jawaban adalah jawaban yang paling benar.

Contoh soal yang memiliki lebih dari satu jawaban :

Hati yang bersih mempunyai arti ….

a. selalu bergembira

b. percaya diri sendiri

c. tidak ada niat jahat

d. memelihara kejujuran

Kunci jawaban : c dan d

B. Kaidah Konstruksi

1. pokok soal dirumuskan jelas dan tegas.

Materi yang hendak ditanyakan harus jelas, tidak menimbulkan pengertian atau penafsiran yang berbeda dengan maksud soal dan hanya mengandung satu permasalahan untuk setiap nomor.

Contoh soal yang pokok soalnya tidak terumus dengan jelas :

A : What did Ratih do in the hospital yesterday?

B : Ratih worked in the hospital.

A : I am sure she is ….

Kunci jawaban : a

2. Soal dan pilihan jawaban adalah pernyataan yang diperlukan saja

Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja, artinya rumusan atau pernyataan yang sebetulnya tidak diperlukan tidak perlu dicantumkan.

Contoh soal yang pernyataannya tidak perlu dicantumkan :

Pada peristiwa G 30 S PKI tahun 1965, banyak Jenderal yang tewas yang kita sebut Pahlawan Revolusi. Pahlawan Revolusi adalah pahlawan yang gugur dalam ….

a. mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia yaitu dalam melaksanakan tugas pembangunan

b. membela tanah air dan tumpah darah Indonesia dalam rangka mempertahankan kemerdekaan

c. mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 dari pengaruh komunisme yang ingin berkuasa

d. melaksanakan tugas pembangunan semesta untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk Indonesia

Kunci jawaban : c

3. Pokok soal tidak memberikan petunjuk ke arah jawaban benar

Pada pokok soal jangan sampai terdapat kata, frase, atau ungkapan yang dapat memberikan petunjuk ke arah jawaban yang benar.

Contoh soal yang memberikan petunjuk pada jawaban benar :

Objek kalimat di atas adalah ….

b. dibelikan

c. baju baru

d.  Toko Ramai

4. Pokok soal jangan mengandung pernyataan negatif ganda

Pokok soal jangan sampai terdapat dua kata atau lebih yang mengandung arti negatif. Hal ini untuk mencegah terjadinya kesalahan penafsiran siswa terhadap arti pernyataan yang dimaksud.

Contoh soal yang mengandung pernyataan negatif ganda :

Penggunaan kata depan pada kalimat di bawah ini tidak benar, kecuali …

a. Bekerja lebih baik dari diam.

b. Bandung lebih ramai dari Solo.

c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti.

d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.

5. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama

Adanya kecenderungan peserta didik memilih jawaban yang paling panjang, karena seringkali jawaban yang yang lebih panjang lebih lengkap dan merupakan kunci jawaban.

Contoh soal yang panjang pilihan jawabannya tidak sama :

Faktor-faktor yang diperlukan dalam fotosintesis adalah ….

a. karbon dioksida dan air

b. karbon dioksida dan klorofil

c. klorofil dan cahaya matahari

d. karbon dioksida, air, klorofil, dan cahaya matahari

Kunci jawaban : d

6. Pilihan jawaban tidak boleh mengandung pernyataan “Semua pilihan jawaban di atas benar” atau “Semua pilihan jawaban di atas salah”.

Contoh soal yang mengandung pernyataan “semua jawaban di atas benar” :

Berikut ini yang termasuk alat komunikasi adalah ….

b. telegram

c. radio panggil

d. semua jawaban di atas benar

7. Pengurutan angka dari nilai kecil ke terbesar atau sebaliknya

Pengurutan jawaban berupa angka dari nilai mulai gka paling kecil ke nilai angka paling besar atau sebaliknya, dan pengurutan waktu berdasarkan kronologis waktunya.

Contoh soal yang pengukuran angka pada jawaban tidak berurutan :

Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17 Agustus.

Kata proklamasi terdiri …. suku kata.

Kunci jawaban : b

8. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya pada soal harus jelas dan berfungsi

Apa saja yang menyertai suatu soal yang ditanyakan harus jelas, terbaca, dapat dimengerti oleh peserta didik.

Contoh soal yang gambarnya tidak jelas dan tidak berfungsi :

Gambar di atas menunjukkan kedudukan matahari, bulan, dan bumi.

Peristiwa yang sedang terjadi adalah ….

a. rotasi bumi

b. gerhana bulan

c. gerhana matahari

d. revolusi bumi

9. Butir soal sebaiknya tidak tergantung pada jawaban butir soal sebelumnya

Ketergantungan pada soal sebelumnya menyebabkan peserta didik yang tidak dapat menjawab benar soal pertama tidak akan dapat menjawab benar soal berikutnya.

Contoh soal yang tergantung pada soal sebelumnya :

(1) Zat yang diperlukan untuk proses pembakaran adalah ….

a. karbon dioksida

d. hidrogen

(2) Berapa persen zat yang merupakan jawaban soal nomor (1) di atas terdapat di udara sekitar kita?

3. Kaidah Bahasa

A. setiap butir soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa indonesia.

Contoh soal yang tidak menggunakan kaidah bahasa Indonesia :

Fikri punya duit Rp 20.000,-dan Maula Rp15.000,-. Mereka pingin beli bola voli seharga Rp 30.000,-. Sisa duit mereka adalah ….

a. Rp 1.000,-

b. Rp 5.000,-

c. Rp10.000,-

d. Rp15.000,-

b. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat (daerah tertentu), apabila soal tersebut akan digunakan untuk beberapa daerah atau nasional.

Contoh soal yang menggunakan bahasa daerah setempat :

Tanaman gedang berkembang biak dengan ….

a. umbi batang

d. akar rimpang

c. Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian, letakkan kata atau frase tersebut pada pokok soal.

Contoh soal yang mengulang kata/frase bukan satu kesatuan pengertian :

Ketika gunung itu meletus, sebagian penduduk di sekitarnya mulai mengungsi.

Kata mengungsi berarti….

a. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang sejuk

b. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang jauh

c. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang dekat

d. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang aman

Demikian ulasan mengenai kaidah penulisan soal pilihan ganda dilengkapi contohnya. Semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Advertisement

40 Soal Ujian Sekolah USBN Sosiologi Kelas 12 SMA dan Jawabannya

60 Soal Ujian Sekolah Geografi Kelas 12 Kurikulum 2013 beserta Jawabannya

20 Contoh Soal USP Bahasa Indonesia Kelas 12 dan Jawabannya

Kumpulan Soal Ujian Sekolah Kelas 9 Bahasa Inggris dan Kunci Jawabannya

30 Contoh Soal USP/USBN Bahasa Inggris Kelas 12 dan Jawabannya

36 Contoh Soal Ejaan Bahasa Indonesia dan Jawabannya Essay dan Pilihan Ganda

Beberapa contoh soal ejaan bahasa Indonesia yang Mamikos miliki di sini, dapat menjadi salah satu ajang latihan yang dapat kamu dan teman-teman lakukan untuk mengasah wawasan.

36 Contoh Soal Ejaan Bahasa Indonesia dan Jawabannya Essay dan Pilihan Ganda — Mengasah kemampuan dan ilmu pengetahuan bisa dilakukan dengan berbagai macam cara.

Salah satunya adalah dengan cara mengisi beberapa contoh soal ejaan bahasa Indonesia. Meskipun sudah dilengkapi dengan jawabannya, tapi kamu dapat mempelajari contoh soal ejaan bahasa Indonesia tersebut.

Jika kamu ingin segera mempelajari soal ejaan Bahasa Indonesia, maka kamu bisa menyimak beberapa contoh soalnya berikut ini.

• Daftar Contoh Soal Ejaan Bahasa Indonesia, Essay dan Pilihan Ganda

Daftar Isi [ hide ]

Soal Ejaan Bahasa Indonesia Pilihan Ganda

• Soal Ejaan Bahasa Indonesia Essay

Baca Juga :

Contoh Soal Menentukan Pernyataan yang Sesuai dan Tidak Sesuai dari Isi Paragraf

Seperti yang sudah Mamikos singgung di atas, bahwa pada kesempatan kali ini Mamikos akan memberikan kamu beberapa contoh soal ejaan Bahasa Indonesia, essay dan pilihan ganda beserta jawabannya lengkap.

Kalau kamu sudah penasaran untuk belajar, maka kamu bisa segera menyimak contoh-contoh soal ejaan Bahasa Indonesia pilihan ganda dan esai sebagai berikut.

1. Pembahasan A: “Kesadaran publik mengenai pentingnya perlindungan lingkungan perlu ditingkatkan. Sebab sekarang efek negatif dari perilaku sewenang-wenang dapat dirasakan.

Pembahasan B: “Ada masalah tentang pemanasan global. Pemanasan global bukan sekadar wacana, sebab sudah berdampak di kehidupan, contohnya saja…

Dari percakapan atau dialog interaktif di atas khusus membahas masalah tentang?

A. Kesadaran publik

B. Dampaknya terhadap lingkungan

C. Upaya penjangkauan masyarakat

D. Upaya pencegahan

Jawaban yang tepat: C

2. Ketika ada beberapa orang bertemu dan berbagi ide dalam rangka penyelesaian suatu masalah bersama-sama maka disebut dengan

B. Jumpa penggemar

C. Diskusi kelompok

D. Pertemuan spesial

3. Ada beberapa hal yang tidak perlu dipertimbangkan dalam menanggapi suatu penjelasan dalam diskusi yakni…

A, Kemampuan memilih ejaan yang baik dan benar

B. Memberikan jawaban logis

C. Mengirim jawaban dengan data akurat

D. Mengirim jawaban dalam bahasa baik, benar dan sopan.

Jawaban yang tepat: A

4. Karakteristik puisi yang benar di bawah ini adalah…

A. Puisi selalu berakhir dengan bait

B. Ayat tersebut terdiri dari empat baris pada setiap bait

C. Pola pengakuan a-b-a-b atau lintas-sajak

D. Puisi mempunyai sampiran

Jawaban yang tepat: B

5. O Kakanda, dengarkan pesannya Gunakan sifat putri Anda Bertanggung jawab lah atas tindakan Beban itu berat

Makna dari isi dari puisi di atas adalah ….

A. Harus selalu menanggung beban penderitaan

B. Harus senantiasa jujur supaya tidak terbebani masalah

C. Harus berani bertanggung jawab atas setiap tindakan

D. Harus selalu menghormati mereka yang mau bertanggung jawab

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja Kost Dekat UNPAD Jatinangor Kost Dekat UNDIP Semarang Kost Dekat UI Depok Kost Dekat UB Malang Kost Dekat Unnes Semarang Kost Dekat UMY Jogja Kost Dekat UNY Jogja Kost Dekat UNS Solo Kost Dekat ITB Bandung Kost Dekat UMS Solo Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

• Minggu, 7 April 2024
• DI Aceh SerambiNews.com Prohaba.co TribunGayo.com
• Sumatera Utara Tribun-Medan.com
• Sumatera Barat TribunPadang.com
• Riau TribunPekanbaru.com
• Kepulauan Riau TribunBatam.id
• Jambi TribunJambi.com
• Sumatera Selatan TribunSumsel.com Sripoku.com
• Bangka Belitung BangkaPos.com PosBelitung.co BabelNews.id
• Bengkulu TribunBengkulu.com
• Lampung TribunLampung.co.id
• Jakarta TribunJakarta.com WartaKotalive.com
• Banten TribunBanten.com TribunTangerang.com
• Jawa Barat TribunJabar.id TribunnewsDepok.com TribunBekasi.com TribunnewsBogor.com TribunPriangan.com TribunCirebon.com
• Jawa Tengah TribunJateng.com TribunSolo.com TribunBanyumas.com TribunMuria.com Tribun-Pantura.com TribunMataraman.com
• Jawa Timur TribunJatim.com Surya.co.id SuryaMalang.com TribunMadura.com TribunJatim-Timur.com
• Jogja TribunJogja.com
• Bali Tribun-Bali.com
• Kalimantan Barat TribunPontianak.co.id
• Kalimantan Tengah TribunKalteng.com
• Kalimantan Timur TribunKaltim.co
• Kalimantan Utara TribunKaltara.com
• Kalimantan Selatan BanjarmasinPost.co.id
• Sulawesi Barat Tribun-Sulbar.com
• Sulawesi Selatan Tribun-Timur.com TribunToraja.com
• Sulawesi Tenggara TribunnewsSultra.com
• Sulawesi Tengah TribunPalu.com
• Sulawesi Utara TribunManado.co.id
• Gorontalo TribunGorontalo.com
• Nusa Tenggara Barat TribunLombok.com TribunMataram.com
• Nusa Tenggara Timur TribunFlores.com Pos-Kupang.com
• Maluku Utara TribunTernate.com
• Maluku TribunAmbon.com
• Papua Tribun-Papua.com
• Papua Barat TribunPapuaBarat.com
• Sorong TribunSorong.com
• Ikuti Kami Youtube Facebook Instagram Twitter Google News Tiktok
• Hi, Profile Kirim Images Logout
• Login Belum punya akun? Mendaftar
• Pemilu Legislatif
• Sejarah Pemilu
• Agenda Pemilu
• Pemprov Kalbar
• Polda Kalbar
• Smart Ketapang
• Sambas Berkemajuan
• Citizen Reporter
• TribunPontianakWiki.com
• Indeks Berita
• Kapuas Hulu
• Kayong Utara
• TribunPontianakTravel.com

Kunci Jawaban

40 latihan soal ujian/ulangan bahasa indonesia kelas 10 dan jawaban pilihan ganda-essay, pada pelajaran bahasa indonesia kelas 10 sma yang dapat dijadikan rujukan untuk menghadapi soal-soal tersebut saat uts dan uas..

23. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat... a. antartim b. publik c. formal d. bebas e. Lincoln-Douglas

24. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada.... a. narasumber b. lawan debat c. moderator d. pembicara e. penengah

25. Pentingnya membuat kerangka (bagan) untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melakukan debat. a. tim debat b. panelis c. lawan debat d. moderator e. narasumber

26. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus.... a. baik b. memihak salah satu peserta c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat d. memebuat suasana memanas e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat

27. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat b. argumen c. diskusi d. seminar e. simposium

28. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat.... a. informal b. formal c. terstruktur d. ada aturannya e. terencana jawaban: b

29. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain.... a. membela kita b. memberikan yang terbaik c. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan d. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat e. membuat lawan debat mengamuk.

30. Terjadinya interaksi berdasarkan kesepakatan yang telah disetujui bersama. Dalam teks negosiasi, pernyataan tersebut terjadi pada bagian.... a. pemenuhan b. penawaran c. persetujuan d. pembelian e. penutup

• 50 LATIHAN Soal Fiqih Kelas 10 Ulangan/Ujian Semester 2 Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban Fiqih Kls X

Soal Essay:

1. Daftar kata atau istilah penting yang terdapat dalam buku cetakan (biasanya pada bagian akhir buku) disebut… Jawaban: indeks

2. Jelaskan perbedaan antara ringkasan dan ikhtisar! Jawaban:  Ringkasan merupakan penyajian yang lebih singkat dari suatu karangan asli dan tetap mempertahankan urutan isi serta sudut pandang pengarang asli. Sedangkan ikhtisar adalah pandangan secara ringkas terhadap hal-hal yang penting-penting saja.

3. Sebutkan dan jelaskan unsur 5W + 1H dalam berita! Jawaban: a. Apa yang terjadi dalam berita tersebut? b. Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu? c. Kapan peristiwa itu terjadi? d. Di mana peristiwa itu terjadi? e. Mengapa peristiwa itu bisa terjadi? f. Bagaimana peristiwa itu terjadi?

4. Sebut dan jelaskan 7 sifat berita! Jawaban: a. Aktual (baru) hal-hal yang baru lebih memiliki nilai berita dibandingkan dengan hal-hal yang terjadi sudah lama. b. Jarak (jauh/dekat) khalayak lebih tertarik terhadap kejadian yang terjadi sekitar mereka dibandingkan dengan kejadian di tempat yang lebih jauh. c. Penting Sesuatu menjadi berita saat dianggap penting, karena berpengaruh pada kehidupan langsung, contoh: UU larangan merokok. d. Akibat Sesuatu menjadi berita karena memiliki dampak yang besar, contoh: penangkapan gembong pengedar narkoba e. Pertentangan/konflik Situasi yang dramatik dan penuh misteri tergolong peristiwa yang mengandung konflik. Dengan adanya konflik, seseorang ingin mengetahui akhir dari peristiwa yang diberikan. f. Kemajuan atau penemuan. Inovasi baru atau perubahan dan penemuan sesuatu yang bermanfaat untuk orang banyak akan menjadi sebuah berita yang menarik. g. Emosi Segala sesuatu yang apabila dikabarkan akan membuat marah, sedih, kecewa juga akan menjadi perhatian masyarakat. Contohnya: pemberitaan tentang penganiayaan terhadap anak kandung sendiri.

5. Jelaskan pengertian dari piramida terbalik dalam sebuah penulisan! Jawaban: Piramida terbalik adalah sebuah struktur penulisan atau bentuk penyajian sebuah tulisan yang umum dilakukan seorang wartawan.

Kurikulum Merdeka

Kunci jawaban.

BERITA TERKINI

Berita populer.

25 Soal Ujian Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester Genap dan Kunci Jawaban

25 Ucapan Selamat Hari Raya Idul Fitri dalam Bahasa Palestina dan Arti Bahasa Indonesia

SOAL PAI dan BP Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Latihan UTS STS PTS Semester 2

Soal Latihan PJOK Kelas 10 dan Jawaban Soal Ulangan Semester Kurikulum Merdeka

Kumpulan Soal Fisika Kelas 10 SMA dan Rangkuman Materi Soal Lengkap Kunci Jawaban kurikulum Merdeka

© 2024 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media .

All right reserved, privacy policy, pedoman media siber, terms of use.

• Sabtu, 6 April 2024
• Tribunnews.com
• TribunnewsWiki.com
• TribunStyle.com
• TribunTravel.com
• TribunWow.com
• TribunNewsmaker.com
• Tribun-Video.com
• TribunJualBeli.com
• TribunHealth.com
• TribunTrends.com
• TribunJakarta.com
• WartaKotalive.com
• TribunBekasi.com
• TribunBanten.com
• TribunTangerang.com
• TribunnewsDepok.com
• TribunJabar.id
• TribunnewsBogor.com
• TribunCirebon.com
• TribunJateng.com
• TribunSolo.com
• TribunBanyumas.com
• TribunMataram.com
• Tribun-Pantura.com
• TribunJogja.com
• TribunJatim.com
• Surya.co.id
• SuryaMalang.com
• TribunMataraman.com
• TribunMadura.com
• Tribun-Bali.com
• SerambiNews.com
• TribunnewsSultra.com
• Tribun-Medan.com
• Sripoku.com
• BangkaPos.com
• TribunBatam.id
• PosBelitung.co
• BabelNews.id
• TribunPadang.com
• TribunBengkulu.com
• TribunPekanbaru.com
• TribunJambi.com
• TribunSumsel.com
• TribunLampung.co.id
• Pos-Kupang.com
• TribunFlores.com
• BanjarmasinPost.co.id
• TribunKaltim.co
• TribunKalteng.com
• TribunKaltara.com
• TribunManado.co.id
• TribunGorontalo.com
• Tribun-Sulbar.com
• TribunPontianak.co.id
• TribunPalu.com
• Tribun-Timur.com
• TribunLombok.com
• TribunTernate.com
• TribunAmbon.com
• Tribun-Papua.com
• TribunPapuaBarat.com
• Tribun Epaper
• Gramedia.com
• Gramedia Digital
• Hi, Profile Kirim Images Logout
• Login Belum punya akun? Mendaftar
• Mancanegara
• Ramadhan Keren
• International
• Tribun JualBeli
• Tribun e-Paper
• Indeks Berita
• Veby Barbie
• warung bakso
• Vebi Berbie
• Ipda Purnomo
• Annie Knight
• Taj Yasin Maimoen
• Fritz Edward Siregar
• Briel Adams-Wheatley
• Adeline Margaret
• Marie Khone
• Maridha Deanova Safriana
• mandala shoji kecelakaan

Kunci Jawaban

20 soal & kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 smp semester 2: teks syair yang benar adalah, 20 soal & kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 smp semester 2: teks syair yang benar adalah. simak penjelasannya., editor: tim tribunnewsmaker.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - 20 Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 2: Teks Syair yang Benar Adalah. Simak penjelasannya.

Simak contoh   soal   Ujian Sekolah   Bahasa Indonesia   Kelas 9   SD/MI, lengkap beserta   kunci jawaban nya.

Soal Ujian Sekolah,   Bahasa Indonesia   Kelas 6 SMP ini, terdiri dari 20   soal   pilihan ganda.

Kumpulan contoh   soal   Ujian Sekolah   Bahasa Indonesia   Kelas 9   SMP ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar.

Lalu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia kelas 9 SMP

1. Perhatikan susunan tak beraturan dari kalimat-kalimat di bawah ini : c. Santi mengawali harinya dengan bangun pukul 04.00 wib untuk bersiap-siap shalat subuh. d. Setelah itu ia mulai membantu ibunya di dapur. a. Setelah menyelesaikan urusan dapur, ia mandi dan bersiap-siap menuju ke sekolah. b. Sesampainya di sekolah, Santi belajar bersama rekan-rekan sekelasnya.

Susunan yang tepat pada kalimat-kalimat di atas sehingga menjadi satu paragraf yang padu adalah … a. a-b-c-d b. b-c-d-a c. c-d-a-b d. a-d-c-b e. c-d-a-b

2. di bawah ini contoh penulisan alamat pada surat dinas yang benar ialah …

a. Yth. Bapak Kepala SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo b. Yth. Bapak Kepala Sekolah SMAN BANGUN REJO c. YTH. Kepada bapak kepala sekolah SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo d. YTH. KEPALA SEKOLAH SMAN 01 BANGUN REJO e. Yth. Kepsek SMA Muhammadiyah 03 Bangun Rejo

3. Berikut ini adalah kalimat penutup pada sebuah pidato yang benar ialah …

a. demikian yang dapat saya sampaikan, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih. b. Saya kira cukup, terima kasih. c. Terima kasih, dan salam sejahtera d. Salam super, terimakasih. e. Terima kasih atas waktu dan kehadirannya, sudah dulu ya.

BERITA TERKINI

Berita populer.

45 Soal & Kunci Jawaban PJOK Kelas 10 SMA Semester 2: Manfaat Olahraga Secara Teratur Adalah Untuk?

45 Soal & Kunci Jawaban Prakarya Kelas 10 SMA Semester 2: Tujuan Pengawetan Bahan Makanan

50 Soal & Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 10 SMA Semester 2: Sikap Husnuzhan Harus Diterapkan Dalam?

40 Soal & Kunci Jawaban Agama Kristen Kelas 10 SMA Semester 2: Ketika Paulus Bertemu Tuhan Yesus

40 Soal & Kunci Jawaban Agama Katolik Kelas 10 SMA Semester 2: Persamaan Agama Islam dan Kristiani

© 2024 tribunnews.com network,a subsidiary of kg media ., all right reserved, privacy policy, pedoman media siber, terms of use.

ip-172-31-16-226

29 Contoh Soal PPPK Guru dan Tenaga Pendidik Untuk Formasi Mata Pelajaran Sejarah

TRIBUNGAYO.COM - Bagi Anda yang mendaftar seleksi penerimaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) tahun 2024 segera pelajari contoh soal dibawah ini.

Segera pelajari contoh soal-soal dibawah ini untuk PPPK guru dan tenaga pendidik formasi guru dengan mata pelajaran sejarah.

Persiapkan diri dalam pendaftaran seleksi untuk tahapan tes CAT (Computer Assisted Test) PPPK dalam pengadaan PPPK tahun 2024.

Dengan mempelajari berbagai bentuk soal dan beragam soal PPPK ini kiranya bisa membuat Anda lulus ke tahap selanjutnya.

Dibawah ada beberapa contoh soal bagi Anda yang memilih PPPK guru dan tenaga pendidik formasi mata pelajaran sejarah yang dapat Anda pelajari.

Contoh soal dibawah ini dirangkum TribunGayo.com, pada Sabtu (6/4/2024), berdasarkan buku Panduan Lolos PPPK Guru dan Tenaga Pendidik 2023/2024 yang diterbitkan oleh Pustaka Baru Press

Baca juga: 33 Contoh Soal PPPK Tenaga Kesehatan Formasi Kebidanan, Lengkap dengan Kunci Jawaban

Berikut  29 contoh soal yang dapat Anda pelajari untuk memahami soal-soal yang nantinya akan keluar di tahap SKD PPPK.

1. Peserta didik diajak studi lapangan (field trip) ke candi yang jaraknya dekat dengan sekolah. Candi dalam konteks ini berfungsi sebagai ....

A. alat belajar

B. hasil budaya

C. sumber belajar

D. peninggalan sejarah

E. pendorong peserta didik lebih aktif belajar

2. Pembelajaran sejarah merupakan pengamatan pada peristiwa pada masa lampau. Pendekatan pembelajaran yang dapat dikembangkan yaitu ....

A. Pembelajaran yang memungkinkan peserta didik melihat peristiwa masa lampau

B. Pembelajaran yang memungkinkan peserta didik untuk dapat menelusuri peristiwa masa lampau

C. Pembelajaran yang memungkinkan peserta didik melihat peristiwa masa lampau

D. Pembelajaran di luar kelas dengan mengadakan pengamatan peristiwa masa lampau

E. Pembelajaran dengan menggunakan banyak media

3. Metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam memilih dan menilai hasil karyanya sendiri seperti dalam portofolio, dilakukan dengan pertimbangan untuk ....

A. menumbuhkan rasa tanggung-jawab siswa untuk bekerja sesuai dengan yang diharapkan

B. siswa dapat segera memperbaiki hasil karyanya sebelum dimasukkan ke dalam portofolionya

C. memberi kesempatan kepada siswa untuk memperbaiki semua karya-karyanya yang baik

D. agar hubungan antara pendidik dan siswa semakin erat dengan adanya kerjasama tersebut

E. mempelajari sendiri dan membantu pekerjaan guru dalam melakukan penilaian kemampuan belajar peserta didik

4. Penilaian yang paling dapat dilakukan untuk mengetahui kemampuan riil siswa secara komprehensif adalah....

A. Penilaian obyektif

B. penilaian subyektif

C. penilaian otentik

D. penilaian produk

E. penilaian berkesinambungan

5. Pendekatan saintifik diterapkan agar peserta didik dapat menemukan pengetahuan secara mandiri melalui fasilitasi dari guru. Pendekatan ini diterapkan agar pengetahuan yang didapat siswa tahan lama. Hal ini sesuai dengan pandangan bahwa ….

A. ketika peserta didik terlibat dalam membangun pengetahuan secara mandiri, pengetahuan tersebut akan lebih diingat dan dipahami.

B. konstruktivisme merupakan teori belajar yang mengembangkan kemampuan peserta didik untuk membangun) dan menemukan pengetahuan sendiri

C. pendekatan saintifik mendorong aktivitas mandiri peserta didik untuk menemukan/membangun pengetahuannya sendiri

D. pendekatan saintifik merupakan pendekatan pembelajaran yang memprioritaskan aktivitas pembelajaran berpusat pada siswa

E. pendekatan saintifik sesuai dengan teori perkembangan otak hubungannya dengan fenomena belajar

6. Siapa tokoh yang mengemukakan konsep pengulangan sejarah dalam bentuk siklus?

a. Ibn Khaldun

b. Karl Marx

c. Adam smith

d. Oswald Spengler

e. Ibn batutah

7. Apa manfaat mempelajari pengulangan sejarah bagi kehidupan manusia?

a. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya belajar dari masa lalu

b. Mempersiapkan diri menghadapi tantangan dan peluang di masa depan

c. Memahami pola-pola dan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan sejarah

d. Memahami akar masalah yang kerap berulang dari zaman ke zaman

e. Semua jawaban benar

8. Untuk mempertajam pemahaman mengenai peristiwa gerakan reformasi 1998, sumber belajar yang dapat digunakan oleh siswa yaitu ....

A. foto-foto yang menggambarkan peristiwa munculnya reformasi

B. buku teks sejarah tentang peristiwa reformasi

C. buku cerita tentang peristiwa munculnya reformasi

D. Orang yang yang menjadi pelaku pada masa peristiwa munculnya reformasi

E. Korban-korban keganasan militer pada masa reformasi

9. Salah satu pertimbangan dalam pemilihan metode dan media pembelajaran agar pembelajaran sejarah dapat berjalan sesuai yang direncanakan adalah ….

A. kesulitan materi

B. karakteristik siswa

C. sarana prasarana

D. ketersediaan sumber

E. kemampuan siswa

10. Penggunaan peta dalam pembelajaran sejarah diperlukan untuk ....

A. memudahkan pemahaman siswa tentang kronologi terjadinya suatu peristiwa

B. menunjukkan lokasi-lokasi tempat terjadinya suatu peristiwa

C. menggambarkan keadaan yang terjadi pada suatu peristiwa

D. menunjukkan situasi yang terjadi pada suatu peristiwa

E. menunjukkan keadaan alam di mana suatu peristiwa terjad

Baca juga: 35 Contoh Soal CPNS Materi TWK Pasti Keluar, Bagi Pelamar Segera Berlatih

11. Dalam rencana pembelajaran yang dirancang guru, terdapat aktivitas setiap kelompok menyelidiki suatu topik untuk diteliti. Contoh topik yang diangkat misalnya kehidupan zaman pra aksara. Kegiatan selanjutnya yang harus dilakukan siswa yaitu....

A. Siswa mendengarkan dan menguraikan kembali gagasan yang diberikan oleh guru dari kelompok lain.

B. Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan guru dan menulis pada kertas yang telah diberikan kepada masing-masing kelompok.

C. Siswa dalam setiap kelompok berusaha mengumpulkan dan mengevaluasi data kemudian mensintesiskannya dalam bentuk laporan akhir kelompok.

D. Siswa bekerjasama dalam kelompok untuk merumuskan suatu pendapat umum yang mewakili kelompoknya.

E. Siswa sebagai anggota kelompok harus diberi tugas masing-masing dalam proses pembuatan produk kelompoknya.

12. Penilaian sikap sosial yaitu sikap jujur dalam pembelajaran sejarah dapat diukur melalui sejumlah indikator, salah satunya adalah....

A. bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan memahami materi pembelajaran

B. berbagi informasi dengan teman satu kelas tentang suatu peristiwa sejarah

C. mengakui kesalahan di depan kelas pada saat pembelajaran sejarah berlangsung

D. mengembalikan alat tulis yang dipinjam dari teman saat pelajaran sejarah

E. mengumpulkan tugas pada waktu yang sudah disepakati bersama

13. Dalam memilih teknik penilaian, guru merancang teknik penilaian sesuai dengan indikator pembelajaran. Apabila indikator berkaitan dengan pemahaman konsep, teknik penilaian yang tepat yaitu berupa ....

A. tes lisan dan tes tulis.

B. kerja secara berkelompok.

C. kemampuan sikap.

D. kerja individual.

E. portofolio.

14. Jika dalam keterangan kompetensi dasar tertulis "Memahami corak kehidupan masyarakat pada zaman pra-aksara," indikator pencapaian yang tepat adalah....

A. menyebutkan jenis-jenis manusia purba di Indonesia

B. menunjukkan lokasi penemuan manusia purba

C. mengidentifikasi mata pencaharian pada masa pra-aksara

D. menjelaskan kapan ditemukan api pada masa pra aksara

E. menganalisis asal-usul kedatangan nenek moyang Indonesia

15. Jika indikator pencapaian pembelajaran berupa "Peserta didik mampu mendeskripsikan persebaran nenek moyang Indonesia," salah tujuan pembelajaran yang tepat yaitu peserta didik mampu ....

A. menjelaskan daerah asal migrasi nenek moyang

B. mengidentifikasi kebudayaan yang dibawa oleh nenek moyang bangsa Indonesia

C. mendeskripsikan alat-alat yang dipakai nenek moyang bangsa Indonesia

D. menjelaskan kehidupan nenek moyang bangsa Indonesia

E. menggambarkan rute kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia

16. Salah satu prinsip dalam penyusunan modul ajar adalah....

A. memperhatikan kemampuan awal peserta didik.

B. mendorong partisipasi aktif peserta didik.

C. mengembangkan budaya tanggap teknologi.

D. memberikan umpan balik dan kerja sama.

E. pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

17. Manfaat yang diharapkan dapat dimiliki siswa ketika guru memberikan penugasan proyek adalah untuk menilai keterampilan ....

A. mengaplikasikan pengetahuan dalam suatu penyelidikan.

B. pembelajaran secara terpadu yang telah dilakukan guru.

C. kemampuan merefleksi perkembangan peserta didik.

D. melihat tingkat kemajuan peserta didik sejak awal pembelajaran.

E. keterampilan menyelidiki peristiwa-peristiwa secara khusus

Jawaban: A.

18. Siapa tokoh ilmu sejarah yang dikenal sebagai bapak sejarah sebagai seni?

a. Herodotus

b. Ibn Khaldun

c. Leopold von Ranke

d. Marc Bloch

e. Karl marx

19. Metode yang bertujuan untuk menilai keaslian, kebenaran, dan kredibilitas sumber-sumber sejarah, baik lisan maupun tulisan, disebut...

a. heuristik

c. historiografi

d. interpretasi

e. saintifik

20. Mengkaji proses penulisan sejarah, termasuk aspek-aspek seperti latar belakang, sudut pandang, tujuan, dan gaya penulis sejarah, disebut metode ...

Baca juga: 18 Contoh Soal PPPK Tenaga Teknis Lengkap dengan Pembahasan, Ayo Pelajari Mulai Sekarang

21. Apa yang dimaksud dengan ilmu sejarah sebagai seni?

a. Ilmu sejarah yang mempelajari karya-karya seni di masa lalu

b. Ilmu sejarah yang menggunakan metode-metode seni dalam penelitian dan penyajian

c. Ilmu sejarah yang menghasilkan karya-karya seni berdasarkan sumber-sumber sejarah

d. Ilmu sejarah yang bersifat subjektif dan imajinatif seperti seni

e. Ilmu sejarah bersifat bebas dan kreatif

22. Menguraikan dan menjelaskan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan hasil analisis kritis terhadap sumber-sumber sejarah, disebut metode ...

a. penalaran

e. refleksi

23. Mengajak siswa untuk berperan sebagai peneliti sejarah dengan melakukan observasi, wawancara, atau eksperimen terkait dengan topik sejarah tertentu, disebut metode ...

c. simulasi

e. penelitian

24. Apa yang dimaksud dengan pengulangan sejarah?

a. Pola kejadian yang terjadi di masa lalu yang berulang kembali di masa kini atau masa depan

b. Kajian yang membandingkan peristiwa sejarah yang memiliki kesamaan atau perbedaan

c. Penafsiran yang menghubungkan antara masa lalu, masa kini, dan masa depan

d. Pendekatan yang menggunakan teori siklus untuk menjelaskan dinamika sejarah

e. Berulangnya peristiwa yang sama

25. Metode yang menggunakan sumber-sumber sejarah yang berasal dari masa lampau, seperti dokumen, artefak, atau peninggalan budaya, disebut...

26. Salah satu karakteristik ilmu sejarah adalah bersifat ...

a. objektif, yaitu berdasarkan fakta-fakta yang dapat dibuktikan kebenarannya

b. subjektif, yaitu berdasarkan penafsiran dan pendapat sejarawan

c. kritis, yaitu mampu menilai sumber-sumber sejarah secara cermat dan teliti

d. dinamis, dapat berubah sesuai dengan perkembangan zaman dan pengetahuan baru

e. mengenang masa lalu

27. Teori ilmu sejarah yang berpendapat bahwa sejarah ditentukan oleh faktor-faktor ekonomi, sosial, dan budaya disebut ...

a. Teori idealisme

b. Teori materialisme

c. Teori positivisme

d. Teori relativisme

e. Teori eksistensialisme

28. Pembelajaran yang mengandalkan cerita atau kisah sebagai media untuk menyampaikan materi sejarah disebut dengan istilah metode ...

b. heuristik

c. dramatisasi

e. historiografi

29. Ilmu sejarah adalah ilmu yang mempelajari ...

a. peristiwa-peristiwa masa lalu yang berpengaruh pada masa kini dan masa depan

b. perubahan-perubahan sosial, politik, ekonomi, dan budaya yang terjadi di masyarakat

c. sumber-sumber tertulis dan tidak tertulis yang berkaitan dengan kehidupan manusia

d. peristiwa yang sudah terjadi di tengah masyarakat dengan dampak signifikan

e. semua jawaban diatas benar

DISCLAIMER : Contoh soal yang ditulis ini dirangkum dari buku Lolos Tes PPPK Guru/Pendidik 2023/2024 yang diterbitkan oleh Pustaka Baru Press.

Tujuan berita ini guna memudahkan pembaca dalam mempelajari dan memahami soal tes seleksi PPPK guru dan tenaga pendidik.

Namun contoh soal yang disiarkan ini belum tentu sama dengan soal yang nantinya keluar secara resmi pada tes seleksi PPPK.

(TribunGayo.com/Kiki Adelia)