introduction dissertation apollinaire

Commentaire et dissertation

Dissertation alcools apollinaire modernité et tradition.

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION. Nous nous proposons dans cette fiche de faire une dissertation sur la question posée par le parcours associé , « Modernité et tradition » à propos du recueil Alcools de Guillaume Apollinaire. Elle doit également permettre de faire un bilan sur le parcours du même titre, c’est-à-dire « modernité poétique? ». Si tu as besoin de revoir la fiche méthode de la dissertation , clique ICI . Sinon, tu peux te rendre directement sur les vidéos méthodologiques dédiées à la dissertation et postées sur notre chaîne Youtube.

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION: LE SUJET

Sujet: Faut-il voir dans Alcools un recueil de la modernité ou de la tradition?

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION : problématique

Problématique: Comment, loin de séparer tradition et modernité, Apollinaire assure-t-il une continuité?

1. Un recueil dans la tradition poétique

A. le lyrisme.

• D’abord, depuis ses origines antiques la poésie s’inscrit dans le lyrisme.
• Par ailleurs, on note l’usage de thèmes romantiques comme dans «  Automne » , « Rhénane d’automne », « Automne malade ». En effet, cette saison apparaît comme mélancolique. Elle met un terme à l’insouciance de l’été et marque la transition avec l’hiver.
• On constate également la référence au temps qui passe dans « Le Pont-Mirabeau » comme l’ont fait tant de poètes avant Apollinaire. Pensons notamment aux Romantiques comme Lamartine dans « Le Lac ».
• Enfin, nous pouvons citer l’évocation des amours malheureuses comme dans « La chanson du Mal-Aimé ».

B. Influence culturelle et religieuse

• D’abord, Apollinaire s’inscrit dans la suite des fondements de notre civilisation en faisant des références au Christ.
• Il fait également référence à la tradition judéo-chrétienne dans « La Synagogue » et aux valeurs de croyance, de fraternité et de réconciliation.
• De plus, plusieurs poèmes s’apparentent à des prières. Dans la logique chrétienne, Apollinaire a foi en l’avenir même en temps de malheur et de souffrance, il croit que le meilleur peut encore advenir.
• Enfin, il évoque des personnages bibliques tels que « Salomé ».

C. Les références légendaires

Figure légendaire germanique: la loreley.

• Ainsi, la Loreley est une sorcière issue du folklore germanique. Son chant hypnotique faisait s’échouer les navigateurs. Elle est notamment évoquée par le poète allemand Heinrich Heine.
• Or, Apollinaire évoque la Loreley dans le poème éponyme.
• D’ailleurs, cette évocation de la légende germanique transparaît également dans « Nuit Rhénane »

Figure légendaire celtique: Merlin

• Effectivement, ce personnage légendaire apparaît notamment dans le Cycle Arthurien.
• On peut citer « Merlin et la vieille femme ».

2. Mais une grande modernité

A. une influence urbaine.

• D’abord, Apollinaire apparaît comme un poète citadin, il évoque beaucoup la ville.
• Ainsi, « Zone » évoque l’ouvrage moderne qu’est la Tour Eiffel de même que dans le Pont Mirabeau il évoque l’ouvrage humain qu’est le pont Mirabeau.
• En outre, il évoque la prison de la Santé, à Paris dans « A la Santé ». Ainsi, il reste dans cette logique de recueil urbain, marqué par la topographie parisienne, mais il traite également un thème peu poétique: celui de l’enfermement.
• Ensuite, la publicité apparaît comme une référence moderne: « Tu lis les prospectus les catalogues les affiches qui chantent tout haut » (« extrait de « Zone »)
• Par ailleurs, Apollinaire fait référence à un genre littéraire qui connaît à cette époque un grand engouement: le genre policier: « Voilà la poésie ce matin et pour la prose il y a les journaux/ Il y a les livraisons à 25 centimes pleines d’aventures policières ». (« Zone)

B. Les transports et l’électricité

• Effectivement, Apollinaire se réfère à la modernité du monde qui l’entoure. Ainsi, l’avènement de l’électricité apparaît comme un grand bouleversement, en témoigne ce vers de « Fiançailles »: « « Et les roses de l’électricité s’ouvrent encore dans le jardin de ma mémoire ».
• Or, ce développement de l’électricité bouleverse les transports urbains, comme la présence du tramway. «  « Soirs de Paris ivres du gin / Flambant de l’électricité / Les tramways feux verts sur l’échine / Musiquent au long des portées / De rails leur folie de machines» . (extrait de « Voie lactée »)

C. Une liberté de ton

• Ensuite, Apollinaire prend ses distances avec la tradition, il veut lui apporter une approche nouvelle comme en atteste le premier vers de « Zone »: « A la fin tu es las de ce monde ancien ».
• Apollinaire se libère des carcans, et en particulier des normes poétiques. Il mêle les influences et se permet une grande liberté de ton. Prenons l’exemple de « Zone ». Il traite à la fois du thème de la ville, thème moderne, tout en faisant référence à la religion et au Christ qui sont, nous l’avons vu au fondement de la civilisation chrétienne.

3. Une écriture de la continuité, Apollinaire comme passeur de poésie

A. s’affranchir de la ponctuation.

• Si initialement Apollinaire avait écrit les poèmes avec la ponctuation, il l’a retirée par la suite. Il offre ainsi au lecteur une plus grande liberté de circulation dans le texte mais aussi une plus grande latitude dans l’interprétation du texte. Ce geste poétique est très fort car Apollinaire s’affranchit ainsi de siècles de tradition poétique.
• Ainsi, prenons un vers à titre d’exemple:

Ex: «  Le pré est vénéneux mais joli en automne

Les vaches y paissant » (extrait des « Colchiques »)

Ex: «  Le pré est vénéneux mais joli en automne/

Ex: «  Le pré est vénéneux mais joli / en automne

Ainsi, Apollinaire nous offre la possibilité de nous approprier ou de nous ré-appproprier son texte.

B. Détourner des formes traditionnelles

• En effet, dans la tradition poétique, le quatrain est une strophe de quatre vers en rimes embrassées ou croisées d’alexandrins ou de décasyllabes. Or, Apollinaire reprend cette forme traditionnel et crée une distorsion. Il forge le quatrain d’octosyllabes:

Ex: « La tzigane »

La tzigane savait d’avance A  Nos deux vies barrées par les nuits B  Nous lui dîmes adieu et puis B  De ce puits sortit l’Espérance

• Par ailleurs, Apollinaire va plus loin encore dans la prosodie moderne en faisant usage de vers libres. Citons le poème « Chantre » qui ne porte que sur un vers: « Et l’unique cordeau des trompettes marines ».

C. La continuité avec Verlaine: une poésie musicale

• D’abord, notons que dans sa volonté de favoriser l’émergence d’une poésie musicale, Apollinaire s’inscrit dans l’héritage de Verlaine qui écrivait « de la poésie avant toute chose ».
• Ainsi, « La chanson du mal-aimé » apparaît comme particulièrement musicale non seulement par le fait du jeu des sonorités mais aussi par la référence lexicale au chant.

DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE MODERNITÉ ET TRADITION: conclusion

Dissertation alcools apollinaire modernité et tradition.

Nous arrivons au terme de cette dissertation. N’hésite pas à poster tes questions ou remarques en commentaires. D’autres fiches peuvent t’intéresser:

– Fiche sur la biographie de Guillaume Apollinaire

– Analyse du Pont Mirabeau

2 réflexions sur « DISSERTATION ALCOOLS APOLLINAIRE modernité et tradition »

merci beaucoup vous avez sauvé mon bac blanc

Merci Gautier pour ce commentaire qui fait plaisir. N’hésite pas à aller voir sur notre chaîne Youtube.

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Guillaume Apollinaire [fiche auteur]

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Très imprégné de la littérature du XIXème siècle et en particulier de l’esthétique romantique , il réinvente un lyrisme nouveau que l’on retrouve dans de nombreux courants artistiques qui émergeront au début du XXème siècle comme le cubisme ou le surréalisme dont il invente le mot en 1917.

Son œuvre poétique est un mélange de tradition et de modernité .

Classique dans sa reprise de thèmes traditionnels comme l’amour et la fuite du temps, il invente des formes poétiques complètement nouvelles comme le vers libre, l’absence de ponctuation ou encore le calligramme.

Courte biographie d’Apollinaire

Biographie plus détaillée d’Apollinaire ici .

Guillaume Albert Vladimir Alexandre Apollinaire de Kostrowitzsky dit Guillaume Apollinaire né en 1880 d’une mère polonaise et d’un père italien qui ne l’a pas reconnu.

Il grandit avec sa mère à Monaco et à à Nice puis part s’installer à Paris à l’âge de 20 ans.

D’abord employé de banque, il devient précepteur chez la vicomtesse de Milhau qu’il suit dans ses voyages en Allemagne et en Autriche. Il tombe éperdument amoureux d’ Annie Playden , la gouvernante anglaise de la famille qui refusera ses avances.

De retour à Paris en 1903, Apollinaire devient rédacteur en chef d’un mensuel et se lie aux milieux artistiques, en particulier les peintres comme Pablo Picasso, André Derain et Douanier Rousseau. Il entretient une relations tumultueuse avec la peintre Marie Laurencin .

C’est en 1913 qu’il publie Alcools , son recueil le plus célèbre qui donne à voir 16 ans d’activité poétique.

En 1914, il rencontre Louise de Coligny-Châtillon qu’il surnomme Lou avec laquelle il tiendra une correspondance abondante et qui lui inspirera Poèmes à Lou .

Une blessure à la tête par un éclat d’obus en 1916 entraîne une longue convalescence.

C’est en 1918 qu’il publie son nouveau recueil de poésie, Calligrammes , une œuvre originale qui mêle dessin et poésie.

Affaibli par sa blessure à la tête, Guillaume Apollinaire meurt de la grippe espagnole le 9 novembre 1918   deux jours avant la signature de l’armistice.

Les œuvres majeures d’Apollinaire

Alcools (1913).

Voir la fiche de lecture d’ Alcools d’Apollinaire .

L’œuvre majeure de Guillaume Apollinaire est incontestablement Alcools publié en 1913, un recueil qui se situe entre tradition et modernité.

Apollinaire puise ses thèmes dans la poésie lyrique traditionnelle (l’amour, la fuite du temps, la nostalgie) , utilise des sources bibliques et mythologiques mais fait aussi preuve d’une «  esprit nouveau  » en faisant entrer le monde contemporain dans la poésie (la ville industrielle, le quotidien…), en créant des images insolites et en supprimant toute ponctuation de son recueil.

Ainsi, le poème «  Zone  » qui ouvre le recueil est un hymne à la modernité, une déclaration d’amour à la ville industrielle et place d’emblée le recueil Alcools sous le signe de la modernité .

Les poèmes de ce recueil sont pourtant très diverses ce qui rend une synthèse difficile.

Pourtant, c’est peut-être là que réside toute la cohérence du recueil. A l’image d’une peinture cubiste , le recueil Alcools juxtapose des pièces a priori disparates et pourtant liées entre elles par le lyrisme , l’ émotion et la fluidité qui découle de l’absence de ponctuation.

Poèmes à Lou (publication posthume 1947)

Le recueil Poèmes à Lou est le fruit de la passion amoureuse entre Guillaume Apollinaire et Louise de Coligny-Châtillon .

Les thèmes de l’ amour et de la guerre sont intimement liés car ils constituent l’essentiel de la vie d’Apollinaire lors de l’écriture : amoureux de Lou, il part au front où il sera blessé à la tête en 1916.

L’amour et la guerre sont sublimés comme en témoigne la première strophe de « Si je mourais là-bas » :

Si je mourais là-bas sur le front de l’armée Tu pleurerais un jour ô Lou ma bien-aimée Et puis mon souvenir s’éteindrait comme meurt Un obus éclatant sur le front de l’armée Un bel obus semblable aux mimosas en fleur

Calligrammes (1918)

En 1918, Guillaume Apollinaire publie Calligrammes dont le sous-titre est « Poèmes de la paix et de la guerre ». Calligramme est un mot inventé par Apollinaire .

Le calligramme repose sur le lien entre poésie et dessin : le poète dessine avec ses vers une image qui redouble le sens du poème .

On peut voir dans ces calligrammes la volonté de faire la synthèse de la poésie et de la peinture. Guillaume Apollinaire aurait d’ailleurs affirmé à Picasso : «  Moi aussi je suis peintre !  »

Les thèmes de prédilection d’Apollinaire  

La ville est un thème privilégié d’Apollinaire.

Dans «  Zone  » qui ouvre Alcools , Guillaume Apollinaire place d’emblée le lecteur dans l’espace urbain , Paris, et entreprend un voyage poétique dans la modernité.

Il fait l’ éloge de la ville industrielle , de la Tour Eiffel , des avions et des automobiles . La ville devient l’espace de tous les possibles qui démultiplie les potentialités du lyrisme.

La poésie de la ville remplace la poésie pastorale, comme le suggère ce célèbre vers de « Zone » :

Bergère Ô Tour Eiffel le troupeau des ponts bêle ce matin

D’ailleurs, dans « les Colchiques », les prés sont «  vénéneux  », l’automne est «  malade  » comme si la nature n’était plus un élément d’inspiration poétique .

Le thème du temps est central chez Apollinaire.

Le poète superpose deux visions du temps : une vision linéaire et une vision cyclique .

Le temps est d’abord linéaire car il s’écoule inéluctablement. Il devient alors source de tragique car le poète ne peut le retenir. La fuite du temps est omniprésente à travers deux éléments : l’ élément liquide qui s’écoule (comme dans « Le pont Mirabeau ») et les saisons qui se succèdent (comme dans « automne malade » ).

Mais le temps est aussi cyclique . Passé, présent et futur se confondent comme dans « Le Pont Mirabeau » où le souvenir surgit dans le présent.

Les mythes, la religion et la tradition resurgissent dans le monde moderne, d’où le premier vers de « Zone »  – «  A la fin tu es las de ce monde ancien  » – qui suggère l’omniprésence de l’ancien dans la modernité.

Le temps cyclique transparaît aussi dans l’ écriture parfois anaphorique d’Apollinaire.

La mythologie

Influencé par le symbolisme et l’ésotérisme, Apollinaire utilise la mythologie pour faire de la poésie un espace de convergence entre tradition séculaire et modernité . Le mythe s’invite dans le monde moderne comme si le temps était élastique (voir « Zone » ou « Rhénanes »)

Apollinaire chante l’amour mais l’ amour perdu comme dans « Le Pont Mirabeau » ou dans « La Chanson du mal-aimé » ou il évoque le « regard d’inhumaine  » d’Annie Playden. Cette amour semble plus heureux dans Poèmes à Lou même s’il est vécu dans la distance et l’éloignement, ce qui en fait un amour inachevé.

L’esthétique d’Apollinaire

L’écriture d’Apollinaire est marquée par l’utilisation fréquente du vers libre et l’ absence de ponctuation qui permet une syntaxe nouvelle, riche de sens différents.

SI les calligrammes n’ont pas été inventés par Apollinaire, il en a fait une marque de sa poésie qui souhaite fusionner écriture et peinture.

A quel mouvement littéraire appartient Apollinaire ?

Aucun et beaucoup à la fois !

Apollinaire fait en effet la synthèse d’influences très diverses .

Il est influencé par le romantisme à qui il emprunte les thématiques de l’automne et de la mélancolie, le romantisme allemand à qui il emprunte l’ univers germanique comme en témoigne Rhénanes. 

Apollinaire est aussi influencé par la poésie de Paul Verlaine . Certains poèmes comme « Les Colchiques » reprennent la syntaxe verlainienne (répétition des adverbes, langueur dans le rythme des phrases).

Certains poèmes difficiles d’accès dénotent une influence symboliste comme « Merlin et la vieille femme ». Les noms communs agrémentés d’une majuscule comme « Mémoire » ou « Amour » reprennent la typographie symboliste qui cultive l’écriture conceptuelle et symbolique.

Enfin, Apollinaire est influencé par des mouvements artistiques comme le cubisme. Dans « Cortège » par exemple, le corps du poète se diffracte comme un tableau cubiste.

Les écrivains influencés par Apollinaire

Apollinaire a exercé une influence très importante chez des auteurs du début du XXème siècle.

L’influence sur le s urréalisme est considérable puisque Apollinaire a lui-même inventé le terme « surréaliste » en 1917 en présentant sa pièce Mamelles de Tirésias comme un drame surréaliste.

Il a lui-même donné le nom d’orphisme à la peinture de Robert et Sonia Delaunay

Apollinaire a aussi influencé des poètes ultérieurs qui adoptent la poésie visuelle comme Pierre Garnier (1928-2014).

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9 commentaires

Bonjour j’aun un sujet de dissertation a faire pour demain le sujet est : Peut-on appliquer à Alcools d’Apollinaire ce mot que Rimbaud lance dans un recueil  » une saison en enfer »  » il faut être moderne » ?

Merci de vos réponse

Bonjour , alors j’ai une dissertation à faire en français , le sujet est : “”Peut-on dire de l’auteur d’Alcools qu’il est selon les termes de René Char , “un grand commenceur “ ? La problématique que j’ai trouvé est : En quoi pouvons-nous considérer le recueil d’Alcools comme une œuvre hétéroclite? Comment G.Apollinaire la t-il placé sous le signe de la modernité ? Mais le souci c’est que je ne sais pas si je peut mettre deux questions à la suite et je n’arrive pas à former mon plan . Si quelqu’un aurait la possibilité de m’aider ce serait avec un grand plaisir merci d’avance

Bonjour j’espère ne pas vous déranger mais j’ai un oral blanc ce samedi sur le recueil alcools et parmi les questions possibles posées il y en a une a laquelle j’ai une certaine difficulté à répondre j’aurais espéré recevoir une aide de votre part. La question : peut-on considérer que le poète se représente lui-même dans son œuvre ? Peut-on parler d’une forme autobiographique ? Dans quel poème ? Merci d’avance !

Bonjour, je peux tenter de répondre à tes diverses questions même si je ne suis pas l’auteur de ce site. Tout d’abord oui, on peut en quelques sortes considérer que l’auteur se décrit dans son œuvre car il emploie le lyrisme et donc par conséquent une sorte d’autobiographie. Il exprime dans de nombreux poèmes ses sentiments intimes et c’est ce qui fait la présence de la description autobiographique avec dans certains poèmes une inspiration du mouvement romantique. On peux citer le premier poème Zone qui est par ailleurs très connu et une source sur à développer. Dans ce poème l’auteur se décrit lui même en exprimant des regrets à l’égard de son manque de foi c’est donc par conséquent un poème lyrique qui débouche sur une sorte d’autobiographie.

Bonjour, Je suis aussi en premiere cette année, et mon oral blanc a été annulé, je n’ai donc que très peu idée des questions possibles lors de l’entretien pour Alcools. Au vu de votre message il semble que vous en ayez connaissance de certaines ? Pourriez vous alors m’en citer quelques unes ? merci beaucoup !

Bonjour, Je suis un fervent lecteur de votre travail; pourriez vous m’éclairer sur l’aspect de la forme traditionnelle dans Alcools l’est ce a cause des alexandrins ou d’autres techniques ? Merci de votre aide.

Bonjour, en cours de français nous avons vu que Apollinaire est aussi connu pour ces romans pourriez vous m’éclaire sur cela ?

Bonjour, j’ai toujours été bonne en français mais votre site a vraiment fait la différence, j’ai eu 18 à l’écrit du bac blanc et 20 à l’oral en espérant que ça continue le jour du vrai bac, donc bravo pour votre travail et bonne continuation !!

Bonjour! J’espère que ça s’est bien passé?

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Site internet

Introduction à la Dissertation sur ‘Alcools’ d’Apollinaire

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=== La dissertation sur "Alcools" d’Apollinaire est une exploration profonde de l’œuvre du poète français Guillaume Apollinaire. Pour bien comprendre et analyser cette dissertation, il est essentiel de comprendre le contexte de l’œuvre d’Apollinaire, ainsi que les thèmes clés qui sont au cœur de la dissertation. Cet article vise à introduire le contexte et les thèmes clés de "Alcools", afin de fournir une base solide pour une compréhension plus profonde de la dissertation.

Comprendre le Contexte d’ ‘Alcools’ d’Apollinaire

Guillaume Apollinaire, né en 1880 et mort en 1918, est un figure phare du mouvement littéraire du début du 20ème siècle en France. Il est souvent associé au courant de l’avant-garde et à l’art moderne. "Alcools", publié en 1913, est une collection de poèmes qui montre la transition de l’art de la poésie symboliste vers ce qui allait devenir le surréalisme. Cette œuvre marque un tournant dans l’histoire de la littérature, où l’ancien et le moderne coexistent.

"Alcools" est marqué par une rupture avec les conventions poétiques traditionnelles. Apollinaire a supprimé la ponctuation, a utilisé les vers libres et a exploré une grande variété de formes poétiques. Par ailleurs, il a abordé des thèmes tels que l’amour, l’angoisse, la mort, la mélancolie, mais aussi le passage du temps et le déracinement, ce qui a permis de créer des images puissantes et souvent déroutantes.

Le contexte historique d’"Alcools" est également très important. Apollinaire vivait à une époque de grands changements, où la tradition cédait la place à la modernité. L’industrialisation, l’urbanisation, les nouvelles technologies et les guerres ont profondément affecté sa vision du monde, ce qui se reflète dans ses poèmes.

Analyse de Thèmes Clés dans la Dissertation sur ‘Alcools’

La dissertation sur "Alcools" couvre de nombreux thèmes clés. L’un des thèmes les plus importants est la dualité. Apollinaire est constamment tiraillé entre deux extrêmes – l’ancien et le nouveau, la tradition et la modernité, le rural et l’urbain, l’amour et la haine, la vie et la mort. Cette dualité se reflète dans la structure même de "Alcools", qui s’ouvre et se ferme sur des poèmes qui évoquent le passé, tout en explorant constamment le présent et l’avenir.

Un autre thème clé est la mélancolie et l’angoisse face à la fuite du temps. Apollinaire utilise souvent des images de la nature pour symboliser le passage du temps, et exprime la tristesse et l’angoisse face à l’inéluctabilité de la mort. Les poèmes comme "Automne" et "Le Pont Mirabeau" sont des

Enfin, le thème de l’amour est omniprésent dans "Alcools". Apollinaire explore divers aspects de l’amour – l’amour passionné, l’amour perdu, l’amour non partagé, l’amour platonique. L’amour est souvent présenté comme une force à la fois merveilleuse et destructrice, capable de susciter les plus hauts sommets de la joie et les plus profonds abîmes de la douleur.

=== En conclusion, pour comprendre et analyser la dissertation sur "Alcools" d’Apollinaire, il est indispensable de comprendre le contexte de l’œuvre et d’être au fait des thèmes clés qu’elle explore. "Alcools" est une œuvre complexe et riche, qui reflète à la fois les luttes personnelles d’Apollinaire et les bouleversements sociétaux de son époque. En se familiarisant avec ces aspects, on peut mieux apprécier la profondeur et la complexité de la dissertation sur "Alcools".

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« Chaque œuvre devient un univers nouveau avec ses lois particulières ». Dans quelle mesure cette réflexion éclaire t-elle votre lecture d’Alcools ?

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Exercices bac français Apollinaire "Alcools" parcours " Modernité poétique ?"Evaluez votre niveau-Progressez avec les exercices corrigés pour la classe de 1ère

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Œuvre : Guillaume Apollinaire, Alcools

Parcours : Modernité poétique ?

RAPPEL DU SUJET

Apollinaire écrit en 1908 que dans l’art, et notamment dans la poésie, « chaque œuvre devient un univers nouveau avec ses lois particulières ». Dans quelle mesure cette réflexion éclairet-elle votre lecture d’Alcools ?

Vous répondrez à cette question dans un développement organisé.

Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre de Guillaume Apollinaire au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.

ANALYSE RAPIDE DU SUJET

Le sujet concerne non seulement l'œuvre d'Apollinaire, mais aussi plus largement la poésie et l'art. Le candidat sera donc sensible à la portée assez générale du propos d'Apollinaire qui analyse la création artistique. La notion d'"univers nouveau" est associée à l'idée de transformation ("devient un univers nouveau"). Apollinaire met ainsi l'accent sur la transformation opérée par l'auteur, sur le geste de création. Créer serait donc composer un univers nouveau à partir d'éléments préexistants. Le sujet interroge la notion de nouveauté et celle, implicitement, de tradition dans la création. La nouveauté naît-elle ex nihilo ? La nouveauté est-elle le résultat d'une recombinaison d'éléments antérieurs ? L'artiste qui crée un univers nouveau composerait, selon Apollinaire, un monde à part, complet "avec ses lois particulières". Se dégage alors une vision originale de l'œuvre poétique : l'œuvre forme un tout qui obéit à une logique interne et qui se nourrit de références qui lui sont propres. Enfin, la notion de "lois particulières" interroge les codes de l'écriture : codes esthétiques, codes moraux, codes de composition de l'œuvre, des usages de la langue ?

Corrigé académique à consulter 

Baccalauréat général - Session 2021

Corrigé officiel complet

Sujet 1 =  ÉLÉMENTS DE CORRECTION DE L’ÉPREUVE ÉCRITE DE FRANÇAIS

Bac G 2021 français groupe 1- Sujets corrigés en ligne, Pensez-vous que la poésie d'Hugo ne soit qu'une poésie de la souffrance?

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Selon Rémy de Gourmont, «Hugo n’a pas été un poète mais un orateur. » La lecture des Châtiments vous fait-elle partager cet avis ?

En quoi l’écriture poétique d’apollinaire, dans alcools, s’inscrit-elle entre tradition et modernité dissertation sur une oeuvre au programme, pensez-vous que les poèmes des contemplations de victor hugo ne servent à rien dissertation sur une oeuvre au programme, pensez-vous que la poésie de victor hugo, dans les quatre premiers livres des contemplations, ne soit qu'une poésie de la souffrance, en quoi peut-on dire que le recueil poétique de baudelaire procède d’une parfaite magie , dissertation sur une oeuvre, les contemplations de victor hugo, sujet bac général 2021, métropole,, on a reproché à baudelaire de «tout peindre, de tout mettre à nu » dans son recueil les fleurs du mal. qu'en pensez-vous , la poésie de guillaume apollinaire s’invente-t-elle en rejetant le passé dissertation corrigée, bac 2021, les contemplations sont elles vraiment les "mémoires d'une âme" , la poésie lyrique est-elle nécessairement autobiographique la poésie autobiographique est-elle nécessairement lyrique, baudelaire écrit dans les fleurs du mal : « tu m’as donné ta boue et j’en fait de l’or ». dans quelle mesure ce vers s’applique-t-il à ce recueil, disserter sur une oeuvre intégrale en poésie, les fleurs du mal, baudelaire. 4 sujets corrigés, disserter sur une oeuvre intégrale en poésie, "alcools", apollinaire. 4 sujets corrigés, disserter sur une oeuvre intégrale en poésie, les contemplations, victor hugo, 7 sujets corrigés, disserter sur une oeuvre intégrale du bac 2023 en poésie, les contemplations, les fleurs du mal, alcools. 15 sujets corrigés, fiche synthèse du poème "palais", analyse et questionnaire alcools apollinaire, fiche synthèse bac, analyse littéraire, questionnaire sur une poésie d'apollinaire, la chanson du mal aimé, fiche de révisions, salomé d'apollinaire. comment apollinaire s'approprie-t-il le mythe de salomé , apollinaire, vendémiaire-comment la promenade nocturne dans paris se transforme t'-elle en tentative de captation du monde entier par la poésie , apollinaire, merlin et la vieille femme à l'oral de l'eaf 2022, fiche synthèse, problématiques et axes, commentaires littéraire et linéaire de zone, alcools, apollinaire, vers 1 à 24. revendication de nouveauté, paul verlaine, charleroi, romances sans paroles, explications linéaire et littéraire. bac eaf 2022, explication linéaire : la ville de emile verhaeren- parcours associé, "alcools" / parcours : modernité poétique  programme du bac de français 2022, le pont mirabeau, explications linéaire et littéraire, questionnaire pour le bac eaf programme 2022, explication linéaire: entrée de new york sous l’orage, andrée chedid-parcours associé, "alcools" / parcours : modernité poétique , exercices bac français apollinaire "alcools" parcours " modernité poétique "evaluez votre niveau, testez vos connaissances.

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Date de dernière mise à jour : 28/11/2022

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Réussis tes cours de français

Guillaume apollinaire.

Si tu es en classe de première, et que tu t’apprêtes à passer le bac de français à la fin de l’année, tu vas certainement travailler sur l’œuvre du célèbre Guillaume Apollinaire.

Le programme de français de la classe de première propose l’objet d’étude : la poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, dans lequel figurent Alcools avec le parcours associé : modernité poétique .

Tu dois donc connaître la biographie de Guillaume Apollinaire et le résumé des enjeux d’ Alcools pour réussir l’écrit et l’oral de français du bac 2021 !

N'oublie pas aussi de regarder les  biographies de Victor Hugo et de Charles Baudelaire .

1) Quelles sont les grandes étapes de sa vie ?

Guglielmus Apollinaris de Kostrowitzky, dit Apollinaire, est né en 1880 à Rome d’un père italien et d’une comtesse polonaise. Riche d’une immense culture, très tôt initié aux arts et à l’esprit moderne, il s’intéresse à tous les courants artistiques internationaux, et participe aux mouvements d’avant-garde pour lesquels il rédige parfois des manifestes comme pour le futurisme ou l’Esprit nouveau.

Il est blessé en 1916, au cours de la Grande Guerre. Il meurt tragiquement en 1918 de la grippe espagnole, alors qu’il vient d’épouser Jacqueline Kolb, la jolie Rousse de Calligrammes. Il a alors 38 ans.

 2) Si on devait définir son œuvre en une phrase, on dirait … ?

J’utiliserais l’expression de Jean d’Ormesson dans son œuvre Une autre histoire de la littérature française  : « le poète est un bâtard, un immigré, un cancre et un pornographe »

3) A quel mouvement littéraire l’associe-t-on ?

Apollinaire est à l’origine du terme surréalisme , il est considéré comme le précurseur de ce mouvement, en raison de son écriture et de sa conception de l’art et de l’existence. Il a marqué un tournant moderne dans l’art.

4) Quelles sont ses œuvres majeures ?

- Alcools en 1913 dont je vais parler en détail juste après.

- Calligrammes en 1918 : ce sont tantôt des textes figuratifs comme « Paysage », « La cravate et la montre » ou « La colombe poignardée et le jet d’eau », tantôt l’enregistrement de bruits, bribes de conversation, cris, que le poète est censé   retranscrire sans intervenir personnellement : « Lundi rue Christine ». Ces préoccupations formelles n’excluent ni la force des sentiments ni le charme d’une écriture où le renouvellement de la langue se mêle à la tradition poétique de l’inspiration personnelle.

5) Quels sont les principaux axes de réflexion de son œuvre Alcools ? 

L’absence de ponctuation marque l’inscription du recueil dans la modernité. La structure du recueil est complexe. Elle ne suit pas un ordre chronologique strict mais respecte, semble-t-il, une progression thématique qui va du monde ancien (le XIXème siècle) vers la poésie du monde moderne (le XXème siècle naissant).

Les poèmes élégiaques comme « Rhénanes », « Chanson du Mal-Aimé » rappellent l’inspiration symboliste de Verlaine notamment.

D’autres, écrits en vers libres comme « Zone » annoncent au contraire la recherche de techniques nouvelles et font penser à un auteur comme Blaise Cendrars ( La prose du transibérien , publié aussi en 1913).

Apollinaire se montre alors proche du mouvement intellectuel d’où vont naître Dada et le surréalisme.  

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Guillaume Apollinaire, Alcools  : commentaire

Introduction, un chant polyphonique, une voix personnelle, d'une parole à l'autre, une ivresse poétique, verres et vers, des repères troublés, de nouveaux mondes, métamorphoses.

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Introduction Alcools

Par lilouhbe   •  2 Janvier 2022  •  Dissertation  •  414 Mots (2 Pages)  •  1 916 Vues

introduction rédigée pour un sujet sur Alcools

Introduction :

Au début du XXe siècle, des mouvements artistiques modernes, tel que le cubisme, se développent à Paris. Ils montrent la beauté de la vie moderne et revendiquent de nouvelles représentations de la réalité. A cette époque le genre poétique essaye aussi de se réinventer. C’est dans ce contexte que Guillaume Apollinaire, ami et défenseur de ces artistes novateurs, publie son recueil poétique Alcools, en 1913. Il y compile des poèmes écrits pendant quinze ans. Le recueil se compose en effet de nombreux poèmes modernes, mais également de références au monde traditionnel. Du coup, Alcools peut-il être considéré comme un hymne à la modernité, autrement dit un véritable éloge fait au monde moderne, à la nouveauté ? Cette question nous amène ainsi à nous interroger sur le lien qui est celui de ce recueil avec la modernité et sur son rapport avec la tradition poétique. Dans un premier temps, nous verrons quels sont les aspects qui font d’Alcools un recueil élogieux envers le monde traditionnel, puis dans un second temps les aspects qui en font une célébration de la modernité. Dans un troisième et dernier temps nous aborderons la synthèse de l’ancien et du nouveau qui donne au recueil une dimension universelle et intemporelle.

Paragraphe :

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Sujets de dissertation sur Alcools de Guillaume Apollinaire

Guillaume Apollinaire publie en 1913 un recueil formé de poèmes écrits sur une longue période (15 ans), à la jonction des XIXe et XXe siècles. D'abord sans grand succès, le recueil deviendra par la suite un symbole de modernité et restera l'oeuvre phare du poète. Voici 10 sujets de dissertation possibles sur Alcools .

Credit Photo : Guillaume Apollinaire, Public domain, via Wikimedia Commons

1.    Après la lecture d'Alcools, pensez-vous qu'un poète moderne doit nécessairement se libérer des carcans de la tradition ?

Il s'agit de montrer que la modernité n'exclut pas le passé, bien au contraire, elle le fait sien pour le renouveler et le transformer en une création nouvelle. Il est en effet possible de se passer de tout héritage : en traitant des sujets inédits, car inexistants auparavant (innovations technologiques) ou interdits (bienséance), en s'affranchissant des codes académiques pour créer une fluidité nouvelle (absence de ponctuation, irrégularité des strophes), en insérant un ton inusité et décalé (la description du Christ dans «  Zone  » pourrait paraître blasphématoire). Mais il est d'autant plus pertinent de s'appuyer sur une tradition pour revisiter des légendes et mythes («  Le Brasier  », réutilisation du phénix perse pour évoquer un renouveau personnel et créatif), pour régénérer des thèmes usuels et universels en les plongeant dans une situation ou une époque singulière («  Le Pont Mirabeau  » : décrire l'architecture parisienne pour évoquer l'amour et le temps). Enfin, il affirmait «  j e ne me suis jamais présenté comme destructeur, mais comme bâtisseur  » [1] , il ne fait donc pas table rase du passé.

2.    D'après vous, en quoi Apollinaire est-il un poète moderne ?

En se basant sur la définition que nous donne Baudelaire de la modernité ( «  la modernité, c'est le transitoire, le fugitif, le contingent, la moitié de l'art, dont l'autre moitié est l'éternel et l'immuable. Il y a eu une modernité pour chaque peintre ancien  » [2] ), nous ne pouvons que répondre par l'affirmative. Cela se confirme dans le choix des thèmes abordés. Ils mettent en scène la réalité d'une société en pleine révolution industrielle, en pleine effervescence. Le poète célèbre la ville et les paysages industriels, les nouveaux moyens de transport et la vitesse, autant de symboles du progrès. À l'instar de Baudelaire, Apollinaire revêt la tunique du citadin et son oeuvre souligne une certaine topographie parisienne par l'évocation du Pont Mirabeau (cf. Poème éponyme), de la Tour Eiffel (cf. « Zone »). On découvre certains traits typiques de la société française en ce début de siècle, comme l'enthousiasme nouveau pour les romans policiers qui paraissent lors de courts épisodes à la fin des journaux (cf. Zone »), l'électricité et le tramway (cf. « Fiançailles » et « Voie lactée »).

3.     « Donne moi ta boue, j'en ferai de l'or », comment cette citation de Charles Baudelaire éclaire-t-elle votre compréhension d'Alcools d'Apollinaire ?

Il convient d'expliquer comment Apollinaire tente de «  rallumer les étoiles  » [3] en transformant tout objet du quotidien, le plus quelconque soit-il, en un motif digne d'intérêt et source de lyrisme. L a plupart des poèmes présentés sont ainsi issus de la vie du poète, et tentent de réhabiliter les situations quotidiennes et insignifiantes. Il est comparable en cela à Baudelaire.

4.    Quelle est l'esthétique d'Apollinaire dans son recueil Alcools ?

Cet énoncé invite à démontrer comment Apollinaire déploie une esthétique de la surprise. Prenant le contre-pied de ce que pourrait attendre le lecteur, le poète place la modernité là où on ne la croirait pas. Il en est ainsi dans « Zone » qui ouvre le recueil, qui est une ode à la modernité, mais dont le thème central est le christianisme. Il crée la surprise par la formation d'images inédites et par une grande liberté de ton, en témoigne « La réponse des Cosaques Zaporogues au Sultan de Constantinople » : «  Ta mère fit un pet foireux et tu naquis de sa colique  ». Il ne cesse de détourner les cadres et coutumes poétiques. Ainsi, une forme traditionnelle comme le quatrain [4] est métamorphosé en un quatrain d'octosyllabes (cf. « La Tzigane »).

5.    Après votre lecture d'Alcools d'Apollinaire, comment qualifieriez-vous le lyrisme d'Apollinaire ?

Il s'agit de mettre en avant le lyrisme visuel du poète, la conception inédite du poème comme image. Le texte est un lieu d'alchimie où se crée une vision à partir d'associations métaphoriques ou de représentations a priori très éloignées. De sorte que la fluidité des poèmes permet la succession rapide d'images frappantes. Il n'est d'ailleurs pas anodin qu'Apollinaire avait pour usage de collaborer avec des artistes pour faire juxtaposer dans des publications un texte et une oeuvre picturale. Ce lyrisme visuel n'est pas une banale toquade du poète, mais l'expression d'une véritable recherche esthétique. Le poète lui-même le confirme dans la revue L'esprit nouveau et les poètes  : « Les artifices typographiques poussés très loin avec une grande audace ont l'avantage de faire naître un lyrisme visuel qui était presque inconnu avant notre époque. Ces artifices peuvent aller très loin encore et consommer la synthèse des arts, de la musique, de la peinture et de la littérature ».

6.    Apollinaire est-il surréaliste ?

Il s'agit de décrire comment Apollinaire s'inspire de plusieurs courants sans pour autant appartenir à l'un d'eux précisément. On retrouve par exemple le romantisme dans l'évocation de l'automne assimilée à la mélancolie, l'évocation de la nostalgie et du temps qui file ; mais aussi à travers un lyrisme affiché, une certaine recherche de soi, de spiritualité et de transcendance. On retrouve le symbolisme dans « Le signe » ou « L'Ermite », des textes parfois impénétrables, à interprétations diverses, et qui débordent quasiment toujours de symboles que l'on peut déchiffrer. Les poèmes « A la Santé » et «  Les colchiques  », eux, font clairement référence aux poèmes de Paul Verlaine . La forme du recueil elle-même est un hommage ; les poèmes ne sont pas disposés aléatoirement, sans ordre chronologique ni thématique, il s'agit en réalité de la transposition en poésie d'une esthétique cubiste. Concernant le surréalisme plus particulièrement, les surréalistes tirent leur nom de sa pièce Les mamelles de Tirésias   (1917) et si Apollinaire les inspire beaucoup, ce n'est pas pour autant qu'il en est un lui-même.

7.    « Chacun de mes poèmes est la commémoration d'un événement de ma vie »[5]. D'après vous, est-il possible d'interpréter le recueil Alcools comme une autobiographie poétique ?

Alcools est avant tout un recueil de souvenirs, qui convoque les étapes fondamentales de la vie du poète (« A la Santé »). Mais davantage qu'une autobiographie, il serait plutôt une commémoration, car Apollinaire n'est finalement présenté et décrit que par l'intermédiaire des autres. Les dédicaces et clins d'oeil sont nombreux au fil des pages : « Poème lu au mariage d'André Salmon » ; « Annie » est en réalité Annie Playden, elle réapparaît dans « La Chanson du Mal-aimé », « L'Émigrant de Landor Road », « Rhénanes » etc.

8.    Après votre lecture d'Alcools, pensez-vous qu'un recueil d'inspiration autobiographique peut se prétendre être universel ?

Alcools est d'abord un ouvrage commémoratif, non pas narcissique et autocentré, mais tourné vers les autres et vers le monde (références, dédicaces, hommages).   Ensuite, en usant d'un « je » lyrique, poétique et philosophique, le poète se fait la voix de tous (« Vendémiaire »), il transpose la narration du soi en une narration du monde (références mythologiques ou historiques récurrentes : (« Thomas de Quincey », « Galilée »). Enfin, en jouant sur l'émotion authentique, en offrant des images poignantes, Apollinaire parvient à rejoindre le lecteur et à le toucher dans un langage universel.

9.    Pensez-vous que le titre Alcools est pertinent pour ce recueil d'Apollinaire ?

Il faut savoir que le titre premier était Eau-de-vie puisqu'Apollinaire considère la poésie comme le concentré de la vie. C'est elle qui réchauffe les coeurs, partage l'ivresse des mots et de la beauté. Comme l'alambic transforme un fruit en une liqueur, la poésie transforme le banal en inoubliable. Cela évoque aussi la soif de vie ("Et tu bois cet alcool brûlant comme ta vie/ Ta vie que tu bois comme une eau de vie" dans « Zone »).

10. Joseph de Maistre affirme qu'une « bonne imitation est une nouvelle invention », en quoi cela s'applique-t-il à Alcools d'Apollinaire ?

Il convient de montrer que c'est justement ce que réalise Apollinaire dans ses textes. Alcools offre une dialectique permanente entre tradition et modernité, l'une n'excluant pas l'autre, mais au contraire, s'en nourrissant. Par la liberté et la surprise qui se déploient dans le recueil, Apollinaire vient réinventer le passé.

[1] Guillaume Apollinaire, citation extraite de sa correspondance : Lettre à Billy , 29 juillet 1918. [2] Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal , LXXXIX, 1861. [3] « Il est grand temps de rallumer les étoiles », prologue des Mamelles de Tirésias . [4] Académiquement parlant, le quatrain est une strophe de 4 vers, avec des rimes embrassées ou croisées, en alexandrins ou en décasyllabes. [5] Citation issue d'une lettre d'Apollinaire à Henri Martineau.

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How To Write A Dissertation Introduction Chapter:

The 7 essential ingredients of an a-grade introduction.

By: Derek Jansen (MBA). Reviewed By Dr Eunice Rautenbach (D. Tech) | March 2020

If you’re reading this, you’re probably at the daunting early phases of writing up the introduction chapter of your dissertation or thesis. It can be intimidating, I know. 

In this post, we’ll look at the 7 essential ingredients of a strong dissertation or thesis introduction chapter, as well as the essential things you need to keep in mind as you craft each section. We’ll also share some useful tips to help you optimize your approach.

Overview: How To Write An Introduction Chapter

• Understand the purpose and function of the intro chapter
• Craft an enticing and engaging opening section
• Provide a background and context to the study
• Clearly define the research problem
• State your research aims, objectives and questions
• Explain the significance of your study
• Identify the limitations of your research
• Outline the structure of your dissertation or thesis

A quick sidenote:

You’ll notice that I’ve used the words dissertation and thesis interchangeably. While these terms reflect different levels of research – for example, Masters vs PhD-level research – the introduction chapter generally contains the same 7 essential ingredients regardless of level. So, in this post, dissertation introduction equals thesis introduction.

Start with why.

To craft a high-quality dissertation or thesis introduction chapter, you need to understand exactly what this chapter needs to achieve. In other words, what’s its purpose ? As the name suggests, the introduction chapter needs to introduce the reader to your research so that they understand what you’re trying to figure out, or what problem you’re trying to solve. More specifically, you need to answer four important questions in your introduction chapter.

These questions are:

• What will you be researching? (in other words, your research topic)
• Why is that worthwhile? (in other words, your justification)
• What will the scope of your research be? (in other words, what will you cover and what won’t you cover)
• What will the limitations of your research be? (in other words, what will the potential shortcomings of your research be?)

Simply put, your dissertation’s introduction chapter needs to provide an overview of your planned research , as well as a clear rationale for it. In other words, this chapter has to explain the “what” and the “why” of your research – what’s it all about and why’s that important.

Simple enough, right?

Well, the trick is finding the appropriate depth of information. As the researcher, you’ll be extremely close to your topic and this makes it easy to get caught up in the minor details. While these intricate details might be interesting, you need to write your introduction chapter on more of a “need-to-know” type basis, or it will end up way too lengthy and dense. You need to balance painting a clear picture with keeping things concise. Don’t worry though – you’ll be able to explore all the intricate details in later chapters.

Now that you understand what you need to achieve from your introduction chapter, we can get into the details. While the exact requirements for this chapter can vary from university to university, there are seven core components that most universities will require. We call these the seven essential ingredients . 

The 7 Essential Ingredients

• The opening section – where you’ll introduce the reader to your research in high-level terms
• The background to the study – where you’ll explain the context of your project
• The research problem – where you’ll explain the “gap” that exists in the current research
• The research aims , objectives and questions – where you’ll clearly state what your research will aim to achieve
• The significance (or justification) – where you’ll explain why your research is worth doing and the value it will provide to the world
• The limitations – where you’ll acknowledge the potential limitations of your project and approach
• The structure – where you’ll briefly outline the structure of your dissertation or thesis to help orient the reader

By incorporating these seven essential ingredients into your introduction chapter, you’ll comprehensively cover both the “ what ” and the “ why ” I mentioned earlier – in other words, you’ll achieve the purpose of the chapter.

Side note – you can also use these 7 ingredients in this order as the structure for your chapter to ensure a smooth, logical flow. This isn’t essential, but, generally speaking, it helps create an engaging narrative that’s easy for your reader to understand. If you’d like, you can also download our free introduction chapter template here.

Alright – let’s look at each of the ingredients now.

#1 – The Opening Section

The very first essential ingredient for your dissertation introduction is, well, an introduction or opening section. Just like every other chapter, your introduction chapter needs to start by providing a brief overview of what you’ll be covering in the chapter.

This section needs to engage the reader with clear, concise language that can be easily understood and digested. If the reader (your marker!) has to struggle through it, they’ll lose interest, which will make it harder for you to earn marks. Just because you’re writing an academic paper doesn’t mean you can ignore the basic principles of engaging writing used by marketers, bloggers, and journalists. At the end of the day, you’re all trying to sell an idea – yours is just a research idea.

So, what goes into this opening section?

Well, while there’s no set formula, it’s a good idea to include the following four foundational sentences in your opening section:

1 – A sentence or two introducing the overall field of your research.

For example:

“Organisational skills development involves identifying current or potential skills gaps within a business and developing programs to resolve these gaps. Management research, including X, Y and Z, has clearly established that organisational skills development is an essential contributor to business growth.”

2 – A sentence introducing your specific research problem.

“However, there are conflicting views and an overall lack of research regarding how best to manage skills development initiatives in highly dynamic environments where subject knowledge is rapidly and continuously evolving – for example, in the website development industry.”

3 – A sentence stating your research aims and objectives.

“This research aims to identify and evaluate skills development approaches and strategies for highly dynamic industries in which subject knowledge is continuously evolving.”.

4 – A sentence outlining the layout of the chapter.

“This chapter will provide an introduction to the study by first discussing the background and context, followed by the research problem, the research aims, objectives and questions, the significance and finally, the limitations.”

As I mentioned, this opening section of your introduction chapter shouldn’t be lengthy . Typically, these four sentences should fit neatly into one or two paragraphs, max. What you’re aiming for here is a clear, concise introduction to your research – not a detailed account.

PS – If some of this terminology sounds unfamiliar, don’t stress – I’ll explain each of the concepts later in this post.

#2 – Background to the study

Now that you’ve provided a high-level overview of your dissertation or thesis, it’s time to go a little deeper and lay a foundation for your research topic. This foundation is what the second ingredient is all about – the background to your study.

So, what is the background section all about?

Well, this section of your introduction chapter should provide a broad overview of the topic area that you’ll be researching, as well as the current contextual factors . This could include, for example, a brief history of the topic, recent developments in the area, key pieces of research in the area and so on. In other words, in this section, you need to provide the relevant background information to give the reader a decent foundational understanding of your research area.

Let’s look at an example to make this a little more concrete.

If we stick with the skills development topic I mentioned earlier, the background to the study section would start by providing an overview of the skills development area and outline the key existing research. Then, it would go on to discuss how the modern-day context has created a new challenge for traditional skills development strategies and approaches. Specifically, that in many industries, technical knowledge is constantly and rapidly evolving, and traditional education providers struggle to keep up with the pace of new technologies.

Importantly, you need to write this section with the assumption that the reader is not an expert in your topic area. So, if there are industry-specific jargon and complex terminology, you should briefly explain that here , so that the reader can understand the rest of your document.

Don’t make assumptions about the reader’s knowledge – in most cases, your markers will not be able to ask you questions if they don’t understand something. So, always err on the safe side and explain anything that’s not common knowledge.

#3 – The research problem

Now that you’ve given your reader an overview of your research area, it’s time to get specific about the research problem that you’ll address in your dissertation or thesis. While the background section would have alluded to a potential research problem (or even multiple research problems), the purpose of this section is to narrow the focus and highlight the specific research problem you’ll focus on.

But, what exactly is a research problem, you ask?

Well, a research problem can be any issue or question for which there isn’t already a well-established and agreed-upon answer in the existing research. In other words, a research problem exists when there’s a need to answer a question (or set of questions), but there’s a gap in the existing literature , or the existing research is conflicting and/or inconsistent.

So, to present your research problem, you need to make it clear what exactly is missing in the current literature and why this is a problem . It’s usually a good idea to structure this discussion into three sections – specifically:

• What’s already well-established in the literature (in other words, the current state of research)
• What’s missing in the literature (in other words, the literature gap)
• Why this is a problem (in other words, why it’s important to fill this gap)

Let’s look at an example of this structure using the skills development topic.

Organisational skills development is critically important for employee satisfaction and company performance (reference). Numerous studies have investigated strategies and approaches to manage skills development programs within organisations (reference).

(this paragraph explains what’s already well-established in the literature)

However, these studies have traditionally focused on relatively slow-paced industries where key skills and knowledge do not change particularly often. This body of theory presents a problem for industries that face a rapidly changing skills landscape – for example, the website development industry – where new platforms, languages and best practices emerge on an extremely frequent basis.

(this paragraph explains what’s missing from the literature)

As a result, the existing research is inadequate for industries in which essential knowledge and skills are constantly and rapidly evolving, as it assumes a slow pace of knowledge development. Industries in such environments, therefore, find themselves ill-equipped in terms of skills development strategies and approaches.

(this paragraph explains why the research gap is problematic)

As you can see in this example, in a few lines, we’ve explained (1) the current state of research, (2) the literature gap and (3) why that gap is problematic. By doing this, the research problem is made crystal clear, which lays the foundation for the next ingredient.

#4 – The research aims, objectives and questions

Now that you’ve clearly identified your research problem, it’s time to identify your research aims and objectives , as well as your research questions . In other words, it’s time to explain what you’re going to do about the research problem.

So, what do you need to do here?

Well, the starting point is to clearly state your research aim (or aims) . The research aim is the main goal or the overarching purpose of your dissertation or thesis. In other words, it’s a high-level statement of what you’re aiming to achieve.

Let’s look at an example, sticking with the skills development topic:

“Given the lack of research regarding organisational skills development in fast-moving industries, this study will aim to identify and evaluate the skills development approaches utilised by web development companies in the UK”.

As you can see in this example, the research aim is clearly outlined, as well as the specific context in which the research will be undertaken (in other words, web development companies in the UK).

Next up is the research objective (or objectives) . While the research aims cover the high-level “what”, the research objectives are a bit more practically oriented, looking at specific things you’ll be doing to achieve those research aims.

Let’s take a look at an example of some research objectives (ROs) to fit the research aim.

• RO1 – To identify common skills development strategies and approaches utilised by web development companies in the UK.
• RO2 – To evaluate the effectiveness of these strategies and approaches.
• RO3 – To compare and contrast these strategies and approaches in terms of their strengths and weaknesses.

As you can see from this example, these objectives describe the actions you’ll take and the specific things you’ll investigate in order to achieve your research aims. They break down the research aims into more specific, actionable objectives.

The final step is to state your research questions . Your research questions bring the aims and objectives another level “down to earth”. These are the specific questions that your dissertation or theses will seek to answer. They’re not fluffy, ambiguous or conceptual – they’re very specific and you’ll need to directly answer them in your conclusions chapter .

The research questions typically relate directly to the research objectives and sometimes can look a bit obvious, but they are still extremely important. Let’s take a look at an example of the research questions (RQs) that would flow from the research objectives I mentioned earlier.

• RQ1 – What skills development strategies and approaches are currently being used by web development companies in the UK?
• RQ2 – How effective are each of these strategies and approaches?
• RQ3 – What are the strengths and weaknesses of each of these strategies and approaches?

As you can see, the research questions mimic the research objectives , but they are presented in question format. These questions will act as the driving force throughout your dissertation or thesis – from the literature review to the methodology and onward – so they’re really important.

A final note about this section – it’s really important to be clear about the scope of your study (more technically, the delimitations ). In other words, what you WILL cover and what you WON’T cover. If your research aims, objectives and questions are too broad, you’ll risk losing focus or investigating a problem that is too big to solve within a single dissertation.

Simply put, you need to establish clear boundaries in your research. You can do this, for example, by limiting it to a specific industry, country or time period. That way, you’ll ringfence your research, which will allow you to investigate your topic deeply and thoroughly – which is what earns marks!

Need a helping hand?

#5 – Significance

Now that you’ve made it clear what you’ll be researching, it’s time to make a strong argument regarding your study’s importance and significance . In other words, now that you’ve covered the what, it’s time to cover the why – enter essential ingredient number 5 – significance.

Of course, by this stage, you’ve already briefly alluded to the importance of your study in your background and research problem sections, but you haven’t explicitly stated how your research findings will benefit the world . So, now’s your chance to clearly state how your study will benefit either industry , academia , or – ideally – both . In other words, you need to explain how your research will make a difference and what implications it will have.

Let’s take a look at an example.

“This study will contribute to the body of knowledge on skills development by incorporating skills development strategies and approaches for industries in which knowledge and skills are rapidly and constantly changing. This will help address the current shortage of research in this area and provide real-world value to organisations operating in such dynamic environments.”

As you can see in this example, the paragraph clearly explains how the research will help fill a gap in the literature and also provide practical real-world value to organisations.

This section doesn’t need to be particularly lengthy, but it does need to be convincing . You need to “sell” the value of your research here so that the reader understands why it’s worth committing an entire dissertation or thesis to it. This section needs to be the salesman of your research. So, spend some time thinking about the ways in which your research will make a unique contribution to the world and how the knowledge you create could benefit both academia and industry – and then “sell it” in this section.

#6 – The limitations

Now that you’ve “sold” your research to the reader and hopefully got them excited about what’s coming up in the rest of your dissertation, it’s time to briefly discuss the potential limitations of your research.

But you’re probably thinking, hold up – what limitations? My research is well thought out and carefully designed – why would there be limitations?

Well, no piece of research is perfect . This is especially true for a dissertation or thesis – which typically has a very low or zero budget, tight time constraints and limited researcher experience. Generally, your dissertation will be the first or second formal research project you’ve ever undertaken, so it’s unlikely to win any research awards…

Simply put, your research will invariably have limitations. Don’t stress yourself out though – this is completely acceptable (and expected). Even “professional” research has limitations – as I said, no piece of research is perfect. The key is to recognise the limitations upfront and be completely transparent about them, so that future researchers are aware of them and can improve the study’s design to minimise the limitations and strengthen the findings.

Generally, you’ll want to consider at least the following four common limitations. These are:

• Your scope – for example, perhaps your focus is very narrow and doesn’t consider how certain variables interact with each other.
• Your research methodology – for example, a qualitative methodology could be criticised for being overly subjective, or a quantitative methodology could be criticised for oversimplifying the situation (learn more about methodologies here ).
• Your resources – for example, a lack of time, money, equipment and your own research experience.
• The generalisability of your findings – for example, the findings from the study of a specific industry or country can’t necessarily be generalised to other industries or countries.

Don’t be shy here. There’s no use trying to hide the limitations or weaknesses of your research. In fact, the more critical you can be of your study, the better. The markers want to see that you are aware of the limitations as this demonstrates your understanding of research design – so be brutal.

#7 – The structural outline

Now that you’ve clearly communicated what your research is going to be about, why it’s important and what the limitations of your research will be, the final ingredient is the structural outline.The purpose of this section is simply to provide your reader with a roadmap of what to expect in terms of the structure of your dissertation or thesis.

In this section, you’ll need to provide a brief summary of each chapter’s purpose and contents (including the introduction chapter). A sentence or two explaining what you’ll do in each chapter is generally enough to orient the reader. You don’t want to get too detailed here – it’s purely an outline, not a summary of your research.

Let’s look at an example:

In Chapter One, the context of the study has been introduced. The research objectives and questions have been identified, and the value of such research argued. The limitations of the study have also been discussed.

In Chapter Two, the existing literature will be reviewed and a foundation of theory will be laid out to identify key skills development approaches and strategies within the context of fast-moving industries, especially technology-intensive industries.

In Chapter Three, the methodological choices will be explored. Specifically, the adoption of a qualitative, inductive research approach will be justified, and the broader research design will be discussed, including the limitations thereof.

So, as you can see from the example, this section is simply an outline of the chapter structure, allocating a short paragraph to each chapter. Done correctly, the outline will help your reader understand what to expect and reassure them that you’ll address the multiple facets of the study.

By the way – if you’re unsure of how to structure your dissertation or thesis, be sure to check out our video post which explains dissertation structure .

Keep calm and carry on.

Hopefully you feel a bit more prepared for this challenge of crafting your dissertation or thesis introduction chapter now. Take a deep breath and remember that Rome wasn’t built in a day – conquer one ingredient at a time and you’ll be firmly on the path to success.

Let’s quickly recap – the 7 ingredients are:

• The opening section – where you give a brief, high-level overview of what your research will be about.
• The study background – where you introduce the reader to key theory, concepts and terminology, as well as the context of your study.
• The research problem – where you explain what the problem with the current research is. In other words, the research gap.
• The research aims , objectives and questions – where you clearly state what your dissertation will investigate.
• The significance – where you explain what value your research will provide to the world.
• The limitations – where you explain what the potential shortcomings and limitations of your research may be.
• The structural outline – where you provide a high-level overview of the structure of your document

If you bake these ingredients into your dissertation introduction chapter, you’ll be well on your way to building an engaging introduction chapter that lays a rock-solid foundation for the rest of your document.

Remember, while we’ve covered the essential ingredients here, there may be some additional components that your university requires, so be sure to double-check your project brief!

Psst... there’s more!

This post was based on one of our popular Research Bootcamps . If you're working on a research project, you'll definitely want to check this out ...

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42 Comments

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Glad to hear that. Good luck with your thesis!

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Thanks so much for this article. I found myself struggling and wasting a lot of time in my thesis writing but after reading this article and watching some of your youtube videos, I now have a clear understanding of what is required for a thesis.

Thank you Derek, i find your each post so useful. Keep it up.

Thank you so much Derek ,for shedding the light and making it easier for me to handle the daunting task of academic writing .

Thanks do much Dereck for the comprehensive guide. It will assist me queit a lot in my thesis.

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I do have one question though, in the limitations part do you refer to the scope as the focus of the research on a specific industry/country/chronological period? I assume that in order to talk about whether or not the research could be generalized, the above would need to be already presented and described in the introduction.

Thank you again!

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Thank you very much for these valuable introductions to thesis chapters. I saw all your videos about writing the introduction, discussion, and conclusion chapter. Then, I am wondering if we need to explain our research limitations in all three chapters, introduction, discussion, and conclusion? Isn’t it a bit redundant? If not, could you please explain how can we write in different ways? Thank you.

Excellent!!! Thank you…

Thanks for this informative content. I have a question. The research gap is mentioned in both the introduction and literature section. I would like to know how can I demonstrate the research gap in both sections without repeating the contents?

I’m incredibly grateful for this invaluable content. I’ve been dreading compiling my postgrad thesis but breaking each chapter down into sections has made it so much easier for me to engage with the material without feeling overwhelmed. After relying on your guidance, I’m really happy with how I’ve laid out my introduction.

Thank you for the informative content you provided

Hi Derrick and Team, thank you so much for the comprehensive guide on how to write a dissertation or a thesis introduction section. For some of us first-timers, it is a daunting task. However, the instruction with relevant examples makes it clear and easy to follow through. Much appreciated.

It was so helpful. God Bless you. Thanks very much

I thank you Grad coach for your priceless help. I have two questions I have learned from your video the limitations of the research presented in chapter one. but in another video also presented in chapter five. which chapter limitation should be included? If possible, I need your answer since I am doing my thesis. how can I explain If I am asked what is my motivation for this research?

Thank you guys for the great work you are doing. Honestly, you have made the research to be interesting and simplified. Even a novice will easily grasp the ideas you put forward, Thank you once again.

Excellent piece!

I feel like just settling for a good topic is usually the hardest part.

Thank you so much. My confidence has been completely destroyed during my first year of PhD and you have helped me pull myself together again

Happy to help 🙂

I am so glad I ran into your resources and did not waste time doing the wrong this. Research is now making so much sense now.

Gratitude to Derrick and the team I was looking for a solid article that would aid me in drafting the thesis’ introduction. I felt quite happy when I came across the piece you wrote because it was so well-written and insightful. I wish you success in the future.

thank you so much. God Bless you

Thank you so much Grad Coach for these helpful insights. Now I can get started, with a great deal of confidence.

It’s ‘alluded to’ not ‘eluded to’.

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